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文档简介

第一章运动的描述匀变速直线运动第3讲自由落体运动内容索引学习目标核心体系活动方案学习目标1.理解自由落体运动及其规律.2.了解竖直上抛运动特点和研究方法.3.结合物理学史的相关内容,认识物理实验与科学推理在物理学研究中的作用.核心体系活动方案活动一认识自由落体运动及其规律

关于自由落体运动,下列说法正确的是(

)A.物体从静止开始下落的运动就是自由落体运动B.如果物体所受空气阻力比重力小得多,空气阻力可以忽略不计,这时物体从静止开始下落的运动是自由落体运动C.一个棉花团由静止开始下落的运动就是自由落体运动D.熟透的苹果从树枝静止下落的运动不可被视为自由落体运动1B【解析】

物体从静止开始下落,如果只受到重力作用,物体做自由落体运动,故A错误;如果物体所受空气阻力比重力小得多,空气阻力可以忽略不计,这时物体从静止开始下落的运动是自由落体运动,故B正确;一个棉花团由静止开始下落,由于受到的空气阻力不能忽略不计,所以棉花团不是做自由落体运动,故C错误;熟透的苹果从树枝上静止下落,受到的空气阻力可以忽略不计,苹果可认为做自由落体运动,故D错误.自由落体运动的条件.初速度为______,只受________作用.根据条件可知,自由落体运动是初速度为______、加速度为______的匀变速直线运动.0重力0g1.自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动,故初速度为零的匀加速直线运动的规律、比例关系及推论等规律都适用.2.物体由静止开始的自由下落过程才是自由落体运动,从中间截取的一段运动过程不是自由落体运动,等效于竖直下抛运动,应该用初速度不为零的匀变速直线运动规律去解决此类问题.

将一质量为m=0.2kg、可以视为质点的物块从离地h=1.25m的高处静止释放,不计空气阻力,已知重力加速度g取10m/s2.下列有关物块的说法正确的是(

)A.静止释放后经时间t=0.5s落地B.落地前瞬间的速度v=0.5m/s2D.落地前0.1s内通过的位移x=0.5mA[2025淮安期末]从塔顶释放一个小球A,1s后从同一地点再释放一个小球B.设两球都做自由落体运动,则在落地前(

)A.A、B两球的速度之差越来越大B.A、B两球的速度之差越来越小C.A、B两球之间的距离不断增大D.A、B两球之间的距离不断减小1C

[2026泰州月考]某同学站在一平房边观察从屋檐上滴下的水滴,他发现屋檐向下滴水是等时的,且第4滴正欲滴下时,第1滴刚好到达地面,第2滴和第3滴恰好分别位于窗户的下沿和上沿,他测得窗户上、下沿的高度差为1.2m,重力加速度g取10m/s2.则屋檐离地面的高度为()2A.3.2mB.3.6mC.1.8mD.2.0mB

[2025盐城东台期末]如图所示,小明用一根长50.00cm的刻度尺制作“人的反应时间测量尺”.小明用两个手指捏住直尺的顶端,让同学用一只手在直尺0刻度位置做捏住直尺的准备,但手不碰到直尺.在小明放开手指让直尺下落时,同学立刻捏住直尺.读出该同学捏住直尺位置的刻度,就可以计算他的反应时间.重力加速度g取10m/s2.3(1)若该同学捏住直尺的刻度为20.00cm,求他的反应时间.(2)为使刻度尺变为最小分度值为0.1s的“人的反应时间测量尺”,请你通过计算在刻度尺上标注时间刻度.【答案】(1)根据位移公式有解得t1=0.2s.解得h0=5cm,下落0.2s的位移h1=20cm,解得h2=45cm.可知,应依次在5cm、20cm、45cm…5n2cm处标注时间0.1s、

0.2s、0.3s…0.1ns(n=1,2,3,…).

在游乐场中有一种大型游戏项目“垂直极限”,如图所示,参加游戏的游客被安全带固定在座椅上,由电动机将座椅沿竖直轨道(可视为光滑轨道)提升到离地面一定高度处,然后由静止释放,可以认为座椅沿轨道做自由落体运动,下落2s后座椅受到压缩空气提供的恒定阻力作用而立即做匀减速运动,再经历4s座椅速度恰好减为零,关于座椅的运动情况,下列说法正确的是(

)4AC.自由落体阶段和匀减速阶段的位移大小之比x1∶x2=2∶1D.自由落体阶段和匀减速阶段的加速度大小之比a1∶a2=1∶2匀变速直线运动多过程中的0-v-0模型1.题型特征:物体的初速度为0,先匀加速到v,再匀减速到末速度为0.活动二了解竖直上抛运动的特点和研究方法

一物体从地面竖直向上抛出,又落回抛出点,运动过程中空气阻力忽略不计,下列说法正确的是(

)A.上升过程和下落过程,时间相等、位移相同B.物体到达最高点时,速度和加速度均为零C.整个过程中,任意相等时间内物体的速度变化量均相同D.竖直上抛的初速度越大(v0>10m/s),物体上升过程的最后1s时间内的位移越大3C1.竖直上抛运动:初速度方向竖直向上,加速度为g,上升阶段做匀减速直线运动,下降阶段做自由落体运动.其运动性质是匀变速直线运动.运动具有时间、速率、能量等对称性特征.2.研究竖直上抛运动的两种方法.竖直上抛运动的多解性:当物体经过抛出点上方某个位置时,可能处于上升阶段,也可能处于下降阶段,造成多解,在解决问题时要注意这个特性.

小明在一匀速上升的电梯内,观察到电梯顶部有一螺丝因松动而掉落.已知电梯顶部离电梯地板的高度为3.2m,电梯匀速上升的速度大小为2m/s,忽略空气阻力的影响,重力加速度g取10m/s2,则螺丝从电梯顶部掉落到地板上的时间为(

)A.0.4s B.0.6sC.0.8s D.1.6s5C活动三认识物理实验与科学推理在物理学研究中的作用[2026苏州期中]伽利略对运动的研究,不仅确立了许多用于描述运动的基本概念,而且创造了一套对近代科学的发展极为有益的科学方法.关于伽利略对自由落体运动的研究,下列说法不正确的是(

)A.伽利略利用逻辑推理说明了重物与轻物下落得同样快B.伽利略设计斜面实验主要是为了减小空气阻力对实验的影响C.伽利略在斜面实验中,直接测的是运动的位移而不是速度D.伽利略对斜面实验结果合理外推,认为自由落体运动是匀加速直线运动,所有物体下落时的加速度都是一样的4B【解析】

亚里士多德认为重的物体下落快,轻的物体下落慢.伽利略利用逻辑推理,按照亚里士多德的观点会得出矛盾的结论,说明二者应下落得同样快,故A正确.伽利略设计斜面实验的主要目的是延长运动时间以方便测量,而非减小空气阻力,故B错误.伽利略直接测量的是位移与时间的关系,通过推导得出速度变化规律,故C正

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