《科技创新实践》教学大纲

《生产实习》教学大纲英文名称：ProductivePracticeforPolymerMaterialandEngineering课程编号：C413280-1课程类别：实习适用专业：高分子材料与工程周数：16周学分：8学分一、课程的性质、目的和任务按照教学计划的规定，根据专业培养目标和教学大纲的要求，学生完成基础课及专业基础课后，在学习完成专业课之前，安排18周生产实习。通过在与高分子材料相关领域企业的生产实习，使学生对高分子材料的生产工艺过程、设备、应用以及主要原材料及其检验、产品质量等有一定的了解，深化对专业课程的理解以及行业领域的了解，它是整个教学计划中的重要组成部分。二、课程教学的基本要求：实习期间要求作好实习记录（根据实习具体情况，必要时须绘制草图、计算等）、工艺流程以及行业现状分析与发展趋势的报告，总体上以印刷、包装、信息记录材料以及高分子才来哦成型工艺和设备等为主，也可涉及橡胶和化学纤维成型的相关工业。通过这一实践教学环节的学习，使学生达到以下几方面的要求：1.了解常用聚合物成型设备的基本结构和主要零部件。2.了解不同类型设备的工艺流程。3.了解不同产品所用设备的种类和设备配置。4.了解常用原料名称、特性和制造厂商。5.了解相关行业的现状、产业链与发展。三、课程内容及教学要求：（一）高分子材料生产加工与成型1.原料（来源、牌号、形状和检验方法）。2.原料的加工特性。3.原料的配方及配制。4.主要设备的类型、规格、产地。5.工艺原理。6.主要设备的操作与控制工艺。7.了解车间物料衡算和热量恒算状况。8.了解生产区与生活区布置、厂区道路布置及宽度、水电配置设施、防火防爆措施、当地天文地理、交通、环境保护、绿化美化等状况。（二）高分子材料成型产品及应用1.高分子成型产品的类型、规格与特点。2.材料的性能分析与检测。3.生产质量控制环节；问题与解决办法。（三）高分子材料产业状况1.高分子成型产品的行业现状与上下游产业链情况。2.相关产品行业或国家标准。3.相关产业领域存在问题与发展的趋势。四、实习纪律1．学生在实习期间，必须严格遵守一切厂纪厂规，严守机密，注意人身及设备安全，按时上班、不准迟到早退。2．尊重工厂技术人员和工人师傅，谦虚谨慎，言行文明礼貌。3．服从实习带队教师和厂方有关人员的指导，服从分配。4．学生在实习期间，一般不准请假，如有特殊原因，一天以内者，必须经过带队教师批准，办理正式请假手续，超过一天者，必须呈报学校批准。5．学生因病请假，需要持厂医务部门证明，经带队教师批准，并办理请假手续。6．实习期间的节假日，原则上在实习地点就近安排，离开实习地点必须经带队教师批准。7．必须严格遵守作息制度，按时就寝，不准外宿。8．学生在实习过程中，每天应记实习日记，每一阶段要写出小结，实习结束后应写出实习报告。实习期间，学生应与负责实习的老师保持联系，及时沟通。五、课程习题要求1.实习结束后，学生应提交实习报告。2.实习报告的内容包括原料名称、牌号、性能、主要用途和工艺特性、成型工艺流程、主要设备的名称、结构特点、工艺控制参数。工艺参数的主要内容是：对原料的要求、配方设计、压力、温度、生产效率、制品的后处理等相关内容。3.生产中易出现的问题及解决办法等，本人对现有产品生产设备和工艺过程的评论。六、考核方式1.实习报告。50%2.实习过程中的表现（学习态度、出勤、组织纪律等）。50%以实习报告为主，结合实习过程中的表现，综合评定该学生实习成绩。根据在实习过程中的实习安全、实习纪律、实习态度、实习内容（完成情况）实习单位评价等以及实习报告综合评定，实习成绩按优、良、中、及格和不及格五个等级评定。执笔：审阅：审定：

《科技创新实践》教学大纲英文名称：ComprehensivescientificresearchandPracticeforPolymerMaterialandEngineering课程编号：C413280-2课程类别：创新设计适用专业：高分子材料与工程周数：16周学分：8学分一、课程的性质、目的和任务本课程为实践课程，与生产实习课程并列，高分子材料与工程专业的学生可根据本人的具体情况二选一。本课程面向有较扎实理论基础、对科研工作有兴趣并有较强从事科研工作能力的学生。本课程旨在培养具有研究潜力的高分子材料专业的毕业生，通过课程的进行对综合科研能力进行系统训练，了解科研工作基本规律和综合利用专业知识的能力，掌握操作技能，培养创新能力。建议将本课程与毕业设计（论文）工作相结合，并依托科研课题，做出高水平的研究成果。课程的基本要求1．掌握本专业所必需的较系统的基础科学理论，对所从事的研究课题背景有较深入了解，能够提出合理的研究方向和工作内容。2.综合性科研实践依托具体的研究课题，须为学校科研处认定的纵向课题、横向课题或市级大学生科研课题。2．能够根据课题要求提出具体研究方法和合理的研究计划，工作量饱满。3.有明确的科研成果，包括研究报告，发表文章或专利或产品等。三、科研实践内容、形式和时间安排与高分子材料的制备、加工、表征或应用的任何相关领域的相关研究工作，具备学术价值或应用价值。通过该课程的训练，加深对基础知识的掌握，拓展视野，提高兴趣，为今后从事科研和技术开发工作打下基础。导师负责制，独立开展研究工作。在第六学期末，完成综合性科研实践的开题和申报工作，在第七学期进行综合性科研实践。四、综合性科研实践的过程要求1.课题申报（1）申报书由学生本人填写，指导教师签字。（2）申报书包含课题名称、目标、主要内容、研究条件以及依托的科研课题等。（3）申报工作应在第六学期末完成，由专业负责人签字，并报二级学院。2.课题研究方案与内容学生在教师指导下，制定具体研究方案，以及研究计划和进度。3.科研实践实施要求指导教师和学生都应对综合科研实践工作给予足够的重视。教师要加强对学生的引导，让学生明确研究的目的和要求，做好各项准备；学生应针对设计课题积极、主动地开展工作，在指导教师的指导下，在规定的课题范围和时间内，按照进度安排，按时完成各阶段工作。指导教师应定期对学生进行至少指导，督导学生按期完成毕业设计的阶段性工作。4.过程监控要求指导教师要对所指导的学生认真负责，严格要求。定期检查学生的毕业设计，并有检查情况的问题及其解决措施的简要记录。要了解和把握学生的毕业设计进度和状态，如有特殊情况应及时向二级学院主管领导汇报。在综合科研实践的整个过程中，指导教师对学生全程负责。5.研究报告撰写要求研究报告是关于科研实践工作的完整工作总结，包括科研工作的背景（1000字以内）、科研课题的必要性、研究内容、结果讨论、结论等；数据翔实、真实，具有一