天津市高校实验室评估标准(试行)

天津市高校实验室评估标准(试行)一、总则为深入推进天津市高等教育高质量发展，落实《普通高等学校实验室工作规程》《教育部关于加强新时代高等学校实验室建设的意见》要求，全面提升本市高校实验室建设水平、管理效能与服务能力，强化实验室作为人才培养和科技创新核心阵地的作用，支撑天津市制造业立市战略和“1+3+4”现代工业产业体系建设，制定本评估标准（试行）。本标准适用于天津市所属全日制普通高等学校的各级各类教学实验室、科研实验室、虚拟仿真实验室、重点实验室（含国家级、省部级、市级、校级），是本市高校实验室建设、评估、验收和管理的基本依据。评估工作坚持以下原则：1.立德树人导向，把人才培养质量作为评估核心，强化实验室育人功能；2.分类分层评估，针对不同类型、不同层级实验室明确差异化评估要求，突出建设重点；3.质量效益优先，既考核硬件条件，更考核管理水平、产出成效和区域贡献度；4.公开公平公正，评估标准、程序、结果全公开，接受监督；5.创新引领发展，引导实验室对接国家和区域重大战略需求，提升创新支撑能力。二、通用评估指标体系（总分100分）本指标体系为各类实验室通用标准，针对不同类型实验室将调整指标权重与观测点要求，具体要求见第三章分类评估规则。（一）一级指标1：功能定位与组织管理（权重20分）1.二级指标1.1：功能定位（5分）观测点1：发展规划对接需求。要求实验室建设目标纳入学校“十四五”发展规划与年度工作计划，定位清晰、目标明确，主动对接天津市信创、集成电路、生物医药、人工智能、新能源、新材料、汽车制造等重点产业发展需求，契合学校办学定位与学科发展方向。评估要求：符合要求得5分，未纳入学校发展规划扣3分，目标定位模糊扣2分，未对接区域重点需求扣2分，扣完为止。观测点2：育人导向明确。要求落实立德树人根本任务，将课程思政、劳动教育、科学素养培育融入实验教学全过程，把培养学生实践能力、创新能力作为核心功能。评估要求：将育人要求纳入实验室工作职责得5分，未明确育人要求扣3分，未融入课程思政扣2分。2.二级指标1.2：组织与队伍管理（10分）观测点1：管理体系健全。要求建立完善的校级统筹、院级管理、实验室具体负责的三级管理体系，配备专职实验室负责人，岗位职责清晰，管理制度健全，落实“实验室负责人负责制”。评估要求：体系完善、制度健全得5分，缺一级管理体系扣2分，未配备专职负责人扣2分，岗位职责不明确每项扣1分，扣完为止。观测点2：实验队伍建设规范。要求实验室配备与功能定位匹配的专职实验技术人员，全校专职实验技术人员占全校专任教师总数比例不低于8%，落实实验技术人员职称单列评审制度，建立常态化培训、考核、激励机制，年度人均专业培训不低于40学时。评估要求：符合比例要求、职称通道畅通、培训达标得5分，占比每低1个百分点扣1分，未落实职称单列评审扣2分，人均培训每少10学时扣0.5分，扣完为止。3.二级指标1.3：经费管理（5分）要求实验室年均建设与运行经费投入占学校年度教学科研经费总投入比例不低于15%，经费预算明确、使用合规，执行公示制度，无违规挪用、挤占经费情况。评估要求：符合要求得5分，占比每低2个百分点扣1分，发生1次违规使用情况扣2分，扣完为止。（二）一级指标2：设施条件与保障能力（权重25分）1.二级指标2.1：场地环境（8分）观测点1：场地面积达标。要求教学实验室生均使用面积满足分类要求：理工类不低于2.5㎡/生，文管法教类不低于1.8㎡/生，医科类不低于3.0㎡/生；科研实验室满足项目开展需求，省部级以上重点实验室符合对应建设规范的面积要求。评估要求：面积全部达标得4分，每类不达标每低0.1㎡扣0.5分，扣完为止。观测点2：环境条件合规。要求基础通风、给排水、供电、照明等设施满足实验需求，恒温恒湿、超净间、生物安全柜等特殊实验环境符合国家行业标准，公共实验室配备无障碍设施满足教学需求。评估要求：全部符合要求得4分，1处核心设施不达标扣1分，扣完为止。2.二级指标2.2：仪器设备（12分）观测点1：设备总量与更新率达标。要求教学实验室生均仪器设备总值：理工类不低于1.2万元/生，文管类不低于0.8万元/生，医科类不低于1.5万元/生；全部教学科研仪器设备年更新率不低于5%，10万元以上大型仪器设备年更新率不低于3%。评估要求：符合要求得4分，生均总值每低1000元扣0.5分，更新率每低1个百分点扣0.5分，扣完为止。观测点2：设备完好率达标。要求全部在用教学科研仪器设备完好率不低于95%，10万元以上大型仪器设备完好率不低于90%，设备台账清晰、账物相符。评估要求：符合要求得3分，完好率每低1个百分点扣0.3分，账物不符率每超5%扣1分，扣完为止。观测点3：信息化建设到位。要求所有仪器设备纳入校级统一仪器设备管理系统，具备开放预约、状态监控、数据统计功能，积极开展智慧实验室建设，满足线上线下混合实验教学需求，省部级以上科研实验室具备科研数据管理与共享基础条件。评估要求：符合要求得5分，未纳入管理系统的设备占比每超5%扣1分，不具备混合教学支撑条件扣2分，不满足科研数据共享要求扣2分，扣完为止。3.二级指标2.3：运行经费保障（5分）要求实验室年日常运行维护经费（含耗材采购、设备维修、水电保障等）占实验室仪器设备总值比例不低于3%，满足日常教学科研需求。评估要求：符合要求得5分，比例每低0.5个百分点扣1分，比例不足1%不得分。（三）一级指标3：教学科研与社会服务（权重25分）1.二级指标3.1：实验教学体系建设（8分）观测点1：课程设置合规。要求实验学分占总学分比例满足：理工科专业不低于25%，医科专业不低于30%，文管类专业不低于10%；综合性、设计性、创新性实验项目占全部实验项目比例不低于30%。评估要求：符合要求得4分，学分占比每低2个百分点扣1分，三类实验比例每低5个百分点扣1分，扣完为止。观测点2：教学资源完善。要求所有实验课程配备规范的实验教材或讲义，建设配套在线教学资源，至少有1门校级以上精品实验课程或虚拟仿真实验项目。评估要求：符合要求得4分，无规范教材扣2分，无配套在线资源扣1分，无校级以上精品项目扣1分，扣完为止。2.二级指标3.2：教学实施与质量（10分）观测点1：过程管理规范。要求所有实验课程制定规范的教学大纲与考核标准，落实分组实验要求，基础课实验每组不超过5人，专业课实验每组不超过3人，保证每位学生独立动手操作。评估要求：符合要求得4分，1门课程无大纲扣1分，每组人数超1人扣0.5分，扣完为止。观测点2：教学改革成效。要求近三年至少立项1项校级以上实验教学改革项目，年均发表实验教学研究论文不少于1篇，获得过校级以上教学成果奖励。评估要求：符合要求得3分，无校级以上改革项目不得分，有省部级以上项目加1分，获得教学成果奖加1分，论文达标得1分，扣完为止。观测点3：学生创新培养。要求实验室定期发布开放实验选题，支持学生自主立项，近三年年均至少立项2项国家级大学生创新创业训练计划项目，学生依托实验室获得省级以上学科竞赛奖励不少于3项。评估要求：符合要求得3分，无开放选题扣2分，大创项目不达标扣1分，无省级以上获奖扣1分，扣完为止。3.二级指标3.3：科研产出与社会服务（7分）观测点1：科研项目与成果。根据实验室层级差异化要求：校级科研实验室年均到账科研经费不低于50万元，年均发表SCI/CSSCI收录论文不少于3篇；省部级重点实验室年均到账科研经费不低于200万元，年均发表SCI/CSSCI收录论文不少于10篇；国家级重点实验室年均到账科研经费不低于1000万元，年均发表SCI/CSSCI收录论文不少于30篇。评估要求：符合对应层级要求得4分，经费总额每低20%扣1分，论文数量每低20%扣1分，扣完为止。观测点2：成果转化与区域服务。要求近三年累计成果转化到账经费符合层级要求：校级不低于50万元，省部级不低于300万元，国家级不低于2000万元；年均对接天津市企业技术需求开展横向合作项目不少于2项。评估要求：符合要求得3分，成果转化每低20%扣1分，年均横向项目每少1项扣1分，无成果转化扣3分，扣完为止。（四）一级指标4：安全管理与环境保护（权重15分）1.二级指标4.1：安全责任体系（6分）观测点1：责任落实到位。要求落实“党政同责、一岗双责”，建立校级、院级、实验室三级安全责任体系，安全责任书签订覆盖率100%，明确每个实验室、每个岗位的安全责任。评估要求：符合要求得3分，缺一级责任体系扣2分，覆盖率每低10%扣1分，扣完为止。观测点2：制度与预案健全。要求建立完善的危险化学品安全、特种设备安全、生物安全、辐射安全、用电安全、网络安全、消防安全管理制度，制定针对性突发事件应急预案，每年至少开展1次应急演练。评估要求：符合要求得3分，缺1项核心制度扣0.5分，无专项预案扣1分，年演练少于1次扣1分，扣完为止。2.二级指标4.2：安全设施与培训（5分）观测点1：安全设施配置齐全。要求按规定配置消防、防爆、防泄漏、应急喷淋、报警、防护用品等安全设施，定期校验更新，危化品存储符合国家标准，剧毒、易制毒化学品严格落实双人双锁管理制度。评估要求：符合要求得3分，缺1处合格核心设施扣1分，存储不规范扣2分，未落实双人双锁扣2分，扣完为止。观测点2：安全教育培训到位。要求新生实验室安全教育覆盖率100%，所有进入实验室的师生必须通过安全考核方可进入，专职安全管理人员年度培训不少于40学时。评估要求：符合要求得2分，覆盖率每低10%扣0.5分，未落实考核准入要求扣1分，培训不达标扣0.5分，扣完为止。3.二级指标4.3：环境保护与应急管理（4分）要求实验废气、废液、固体废弃物分类收集，严格按照国家和天津市环保要求合规处置，近三年未发生一般及以上安全责任事故、环保事故。评估要求：符合要求得4分，违规处置1次扣2分，发生一般事故不得分，发生较大及以上事故本次评估直接认定为不合格。（五）一级指标5：开放共享与示范引领（权重15分）1.二级指标5.1：开放运行（6分）观测点1：校内开放到位。要求实验室面向全校跨专业开放，满足学生自主实验、创新项目开展需求，10万元以上大型仪器设备校内开放率不低于80%。评估要求：符合要求得3分，开放率每低10%扣1分，扣完为止。观测点2：社会开放到位。要求实验室每年面向天津市中小学生开展科普开放活动不少于10次，面向区域企业、科研院所开展技术测试、研发合作等开放服务。评估要求：符合要求得3分，科普开放每少2次扣1分，无对外技术服务扣2分，扣完为止。2.二级指标5.2：资源共享（5分）要求实验室所有10万元以上大型仪器设备全部纳入天津市大型科学仪器开放共享平台，纳入共享比例不低于90%，年度对外共享服务收入不低于共享仪器设备原值的5%。评估要求：符合要求得5分，纳入平台比例每低10%扣1分，共享收入占比每低1个百分点扣1分，扣完为止。3.二级指标5.3：示范引领（4分）要求实验室近三年获得市级以上相关荣誉，或形成可推广的实验室建设管理经验：获得国家级重点实验室、国家级实验教学示范中心等国家级荣誉得4分，获得省部级荣誉得2分，获得市级荣誉或推广经验得1分，无相关成果得0分。三、分类评估规则针对不同类型实验室，调整指标权重与观测点要求，突出建设重点：1.教学型实验室（含实验教学中心）：核心考核人才培养质量，调整后权重为：功能定位与组织管理20分、设施条件与保障20分、教学科研与人才培养35分、安全管理与环保15分、开放共享与引领10分，重点观测实验课程质量、学生创新能力培养、教学改革成果，降低科研产出权重要求，校级教学类实验室不考核成果转化要求。2.科研型实验室（含各级重点实验室）：核心考核科技创新与区域贡献，调整后权重为：功能定位与组织管理15分、设施条件与保障20分、科研产出与社会服务35分、安全管理与环保15分、开放共享与引领15分，降低常规教学指标权重，重点考核科研项目、成果产出、成果转化对天津市产业的支撑作用。3.虚拟仿真实验室：核心考核资源建设与共享成效，新增专项观测点：要求所有虚拟仿真项目接入天津市虚拟仿真实验教学共享平台，校际共享率不低于60%，年校外访问量不低于1000人次，重点考核资源质量、开放共享成效、教学应用覆盖率，降低实体场地、硬件设备权重要求。四、评估组织与程序1.评估周期：天津市教育委员会每三年组织一轮全市高校实验室评估，依托天津市高等教育学会实验室工作委员会具体实施，建立全市高校实验室专家库，评估专家从库中随机抽取，严格执行回避制度，参评单位本校专家不参与本单位评审。2.评估程序：（1）学校自评：参评实验室对照本标准开展全面自评，形成自评报告，整理相关支撑材料，由学校审核后报送天津市教委，学校和实验室对申报材料真实性负责，存在弄虚作假的直接评定为不合格。（2）专家评审：专家组通过材料审核、现场考察、访谈师生、抽查台账等方式，对照标准逐项打分，形成初步评估意见。（3）结果公示：天津市教委对专家组初步结果进行审核，公示5个工作日，接受异议申诉，异议成立的组织专家组复核。（4）结果公布：公示无异议后正式公布评估结果。五、评估结果与应用1.结果划分：评估结果分为四个等级，总分100分，≥90分为优秀，70-89分为合格，60-69分为基本合格，＜60分为不合格；近三年发生较大及以上安全责任事故、申报材料弄虚作假的直接认定为不合格。2.结果应用：（1）优秀等级实验室：优先推荐申报国家级、省部级重点实验室、实验教学示范中心等平台，给予市级专项建设经费奖励，纳入本市高校实验室先进