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文档简介
2025~2026学年辽宁省大连市中山区东港小学教育集团统编版二年级上册期末考试语文试卷一、基础知识1.看拼音,写词语。二、积累运用2.选择正确的读音和合适的字,打√。(1)我(在再)次见到小飞的时候,他(已以)经有一米五了。(2)乌鸦口(喝渴)了,想到井边找点水(喝渴)。(3)新疆的水果糖分(fēnfèn)充足,这与新疆独特的地理位置是分(fēnfèn)不开的。(4)陀螺在地上飞速转(zhuǎnzhuàn)动,弟弟好奇地转(zhuǎnzhuàn)移目光,紧紧盯着它。三、基础知识3.查字典填空。“穿”字是___________结构的字,用部首查字法,应先查___________部,再查___________画;用音序查字法,应先查字母___________,再查音节___________,组词:___________四、积累运用4.选择合适的字,填写在括号里。做作圆园只支漂飘(1)我们今天的()业是()手工。(2)爸爸在花()的外面用篱笆围了一个()圈。(3)小明用一()笔画了一()美丽的孔雀。(4)秋风吹过,树叶从枝头()落,湖面上()着小纸船。五、基础知识5.读一读,比一比,组词。挂()变()受()炒()桂()弯()爱()吵()六、积累运用6.选择合适的词语填到括号里。(填序号)①唰②呼呼③哗啦哗啦④叽叽喳喳⑤嘟嘟嘟(1)小鸟们在枝头(),似在分享趣事。(2)屋子里响起了()的电话铃声。(3)夜里,窗外的风()地刮着。(4)(),雨不停地下着。7.例:雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。草地上长出一株小草,______________________。8.例:梧桐树叶像手掌,______像______。七、基础知识9.读一读,给下面句子加上合适的标点符号。(1)今天很冷□你们千万不要出去玩呀□(2)这朵花真美啊□它叫什么名字呢□八、积累运用10.把下面的词语补充完整,并选择合适的词填空(把序号填在括号里)。①()吞()咽②()()凤舞③害()之()④微风()()⑤()()雷鸣⑥()天()地(1)他的字写得(),令人赞叹。(2)他一看见满桌子的饭菜,就()地吃起来。(3)春天的早晨,(),柳枝在向人们招手。(4)窗外突然(),吓得躲在窝里的小狗汪汪直叫。11.按原文填空①与朋友交,__________________。②不敢___________,恐惊__________________。③十年树木,__________________。④__________________,万径人踪灭。⑤__________________,疑是银河落九天。⑥__________________,黄河入海流。九、现代文阅读阅读短文,回答问题。小鸟没事做,想找个朋友一块儿玩。他去找蜜蜂。蜜蜂看了看他,就飞走了。小鸟追上去问:“你忙什么?”蜜蜂说:“我忙得很,我要采蜜。”小鸟只好飞走了。小鸟去找蚂蚁,想和蚂蚁一块儿玩。蚂蚁嘴里衔着泥,对他点点头,就走了。小鸟追上去问:“你忙什么?”蚂蚁把泥放下,说:“我忙得很,我要修路。”小鸟只好飞走了。小鸟去找蚕,想和蚕一块儿玩。蚕对他摇摇头,一声也不响。小鸟问:“你为什么不说话?”蚕说:“我没有工夫说话。”小鸟问:“为什么没有工夫?”蚕说:“我忙得很,我要吐丝。”小鸟只好飞走了。小鸟找不到朋友一起玩,伤心地哭了。蚯蚓在地下挖泥,笑着说:“别哭了!大家都有事情做,你也去做点儿事,不就又充实又快乐了吗?”12.短文共有_______个自然段,最后一个自然段有_______句话。13.照样子,写词语。例:伤心地哭__________地说__________地跳14.小鸟的朋友都有谁?在文中用“”画出来。15.小动物们都在做什么?用“○”圈画出来。16.短文最后一个自然段中,小鸟为什么哭了?()
A.小动物们都出门去了,小鸟找不到他们。B.小动物们都很忙,没有时间陪他玩。C.小动物们都不喜欢小鸟,不愿意搭理他。17.读了这个故事,我明白了()
A.不做事会很快乐。B.去找朋友们玩会很快乐。C.有事做才能感受到生活的意义,觉得快乐。18.小鸟听完蚯蚓的话,会去做什么事?请发挥想象,写一写。________
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