2025~2026学年辽宁省鞍山市海城市统编版四年级上册期末考试语文试卷

2025~2026学年辽宁省鞍山市海城市统编版四年级上册期末考试语文试卷一、基础知识1.书写展示。抄写下面的句子，要写得端正、整洁，标点符号也要写好。

爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”2.结合句子语境，根据拼音写词语。黎明前后，整个村子zhújiàn()笼起一层薄雾。“淘气”的公鸡准时打鸣，那声音犹如高亢的号角。太阳出来时，nuǎnyángyáng()的日光穿过树叶间的缝隙洒下,让人感到shūshì()和愉快。村民们照例去田里侍弄zhuāngjia()。3.把下列词语补充完整，再完成问题。()疲()竭()风()雨()()填海女娲()()第二行都是关于_______的词语，我能再写一个这样的词语____________。二、积累运用4.学校组织同学们制作十二生肖主题手抄报。丁丁在介绍生肖动物的“家”时，出现了一个错误，它是（）

A．马——马厩B．蛇——蛇洞C．虎——虎巢D．羊——羊圈5.下列句子中，加点成语使用正确的一项是（）

A．不要看他鸦雀无声，其实他比任何人都着急，只是不愿意表露出来。B．在赛场上，选手们各显神通，展示了各种精彩的绝技。C．马拉松开始了，体育委员小李齐头并进，跑在最前面。D．妹妹十分胆小，一条虫子都能让她愤愤不平。6.我国航天事业的伟大成就，归功于每一代勇于探索的中国航天人。请你选择恰当的词语，补全给中国航天人的颁奖词。A.占上风B.挑大梁C.栽跟头D.打头阵E.好问则裕，自用则小F.差之毫厘，谬以千里中国人探索宇宙的脚步，从近地走向深空，从无人走向有人，从月球走向火星……一大批航天人()，担重任：他们敢于挑战，在前沿性技术探索中()、当领跑；他们精益求精，深知()，任何细节都不能出现错误。他们不怕()，从一次次失败中总结经验，用一个个坚实的脚步把梦想化作现实。7.对下列句子的修辞手法判断有误的一项是（）

A．是谁创造了世界？是广大劳动人民。（设问）B．桂子花开，十里飘香。（排比）C．夏天来了，蝉在树枝上欢快地唱歌。（拟人）D．早晨，荷叶上沾满了晶莹透亮的小珍珠。（比喻）8.照样子，改写句子。例：那时没有收音机、电视、飞机和宇宙飞船。那时没有收音机，没有电视，没有飞机，更没有宇宙飞船。这里景色优美，有无边的森林、巍峨的群山和淙淙的小河。___________________________________9.任选一种自然现象（朝霞、晚霞、雾、雨、雪）描绘，用上“忽然、过了一会儿”。___________________________________________________10.课文内容回顾。（1）诗中有“美”。“________________，半江瑟瑟半江红”描绘了落日余晖的色彩之美；“莫愁前路无知己，________________”蕴含着好友劝慰的情谊之美。（2）文学寓“理”。《礼记》中的“博学之，________，慎思之，明辨之，笃行之”教会我们如何学习，如何实践。“好问则裕，_________”这句话告诉我们：喜欢提问会变得知识渊博，自以为是、不接受别人的意见就会变得狭隘的道理。（3）谚语藏“智”。农历八月，大雁开始南飞，代表着霜降马上来临，这就是“八月里来雁门开，_______________”。立秋之后，每下一场秋雨都会添几分凉意，正所谓“_________________，十场秋雨要穿棉”。11.整本书阅读。（1）列举一个和太阳有关的神话故事《____________》；列举一个和月亮有关的神话故事《_______________》。（2）盘古、精卫、女娲，这是中国神话传说中的人物，再列举两个外国神话中的人物_______________、___________。三、现代文阅读课内阅读。①午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时（）有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是（），看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边（）的地方，出现了一条白线，人群又沸腾起来。②那条白线很快地向我们移动，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。那浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。12．按原文内容填空。13．作者按____________的观察顺序描写了钱塘江大潮。14．写出下列词语的近义词。犹如_______________颤动__________________15．文中画横线的句子运用了___________、__________的修辞手法，突出了钱塘江大潮的宏大气势。16．语段中把浪潮比作___________和___________，让我们仿佛看到钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观的景象。课外阅读。______________①一天，老师给学生出了这样一道题：有一个盲人，晚上出门总挑着一个灯笼，这是为什么？②学生的答案五花八门。有的说：“这是他给儿子买的灯笼。”还有的说：“夜里太冷，他是想取暖吧？”……可能，这些答案都对。但这些年龄不到10岁的孩子都认为盲人提灯一定为自己，所以，他们的答案不免单一。他们没有一个人想到，盲人也许是为了给别人照亮，这样，别人才不会撞上他。盲人心中装着一盏明亮温暖的灯，为别人着想正是他心中的明灯。③很多时候帮助别人其实就是帮助我们自己为什么那么多眼睛好的人在暗夜中往往会相撞就是因为他们心中没有明灯手上也不提明灯啊！17．请给文章选一个最合适的题目，写在文前的横线上，你一定行！A.盲人与灯笼B.光明C.心灯18．文中有一个与“三心二意”类似的词语是：______________，我还能写出两个含有不同数字的成语____________、_____________。19．请给第最后一段加上正确的标点符号，要细心哟。20．盲人“心中的明灯”指的是（）（填序号）

A．盲人的灯笼B．为别人着想C．盲人向往光明21．读了这个故事，你受到了什么启发？__________________________________________________课外阅读。袖珍柳树——北极柳①在高山冻原和靠近北极的冻土上，生长着不少矮小的树，北极柳就是其中的佼佼者。它虽然是树，和别的树一样有着木质的结构，却匍匐生长在地面。植株就像一棵草，一年中枝条只能生长1~5毫米。即使生长多年，最高也不过25厘米。全然没有我们印象中江南柳树“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的景象。②也许你会问，为什么北极柳这么矮呢？③寒风凛冽的北极，大部分地区属于永久冻土带，冬季气温常在-60℃以下。北极柳的祖先也曾是挺拔的树，产生了许多后代。但那些高大挺拔的后代在极地的严酷气候中很难生存下来，一场暴风雪就可能折断它们，而相对矮小一些的后代，更能够适应大风和低温天气，有了更多生存下来的机会。就这样，一代又一代，北极柳变得越来越矮小，直到成了今天的样子。④北极柳虽然矮小，但很长寿——在东部格陵兰岛的一棵北极柳被发现时已经活了236年，还有更多的北极柳比它的年纪还要大。和我们常见的柳树靠风来传播花粉和种子所不同的是，北极柳靠一种小小的蝇类传播花粉。⑤北极柳是分布最靠北的木本植物，不仅是北极地区，我国的新疆、俄罗斯的远东地区都能找到它的身影。生活在高寒地区的它，为这里的食草动物提供了营养。北极的麝牛、驯鹿、北极雪兔和旅鼠，还有圆滚滚的雷鸟，都能够食用北极柳。它构成了极地生态系统的重要一环。⑥每年的秋冬，北极柳散播完种子，叶子就落了。到了春天，北极柳就会从贴着地生长的木质茎上重新发芽、开花。鲜嫩的绿叶有很丰富的维生素C，在北极生活的因纽特人把它们当作了重要的食物来源。22．北极柳依靠什么传播花粉（）

A．风力B．蜜蜂C．蝇类D．鸟类23．北极柳矮小的原因是什么？________________________________________________24．下列关于北极柳是“袖珍柳树”的介绍，不恰当的是哪一项（）

A．是匍匐生长在地面的树B．植株就像一棵草C．枝条只能生长1~5毫米D．最高也不过25厘米25．第四自然段没有用到的说明方法是（）

A．列数字B．作比较C．举例子D．打比方26．根据文章内容，提出一个有价值的问题。_________________________________________________________四、积累运用27.口语交际眼睛是心灵的窗户，它很脆弱，容易受到伤害，所以需要我们用心爱护。四年级一班同学打算举行“爱护眼睛”综合性学习活动，请根据情境和要求答题。（1）请你为这次活动设计一条宣传标语以营造气氛。_______________________________________________________（2）那么我们如何保护我们的眼睛呢？请你向大家提出你的建议。_______________________________________________五、书面表达28.习作展示台。下列题目，任选其一。1.通过《快乐读书吧》的学习，我们认识了很多神话人物，有开天辟地的盘古，尝药著书的神农，锲而不舍的