2025~2026学年辽宁省鞍山市立山区统编版三年级上册期末考试语文试卷

2025~2026学年辽宁省鞍山市立山区统编版三年级上册期末考试语文试卷一、基础知识读语段，完成练习。这是申遗成功后的第二个春节，大街小巷张灯结彩，极了！妈妈把家里打扫得窗明几净，迎接新的一年。爸爸在厨房里忙得热火朝天，烧海参、蒸，诱人的香气馋得弟弟直咽口水。饭后，全家齐聚在里放烟花，“嘭”，焰火划破了的夜空，弟弟兴奋得又蹦又跳。“人逢喜事精神爽”，我们望着漫天绽放的烟花，禁不住唱起歌来。1．根据拼音写词语。2．在加点字的正确读音下面打“√”。申遗（shēngshen）窗明几净（jǐjī）诱人（yòuxiù）焰火（yànyán）兴奋（xīngxìng）禁不住（jìnjīn）3．将“咽、嘭、唱”三个汉字填写到相应的括号中。4．“爽”用部首查字法，应先查()部，再查()画。根据《新华字典》中的解释，“人逢喜事精神爽”中“爽”的意思是()（填序号）。

①明朗、清亮；②清凉，清洁；③痛快，率直；④舒适，畅快；⑤不合，违背。5.下列词语书写完全正确的一项是（）

A．凌乱湖芦B．火眼金晴钓鱼C．玩要演奏D．千姿百态考试二、积累运用6.下列词语中，季节特征不同的一项是（）

A．五谷丰登B．莺歌燕舞C．万物复苏D．花红柳绿7.填入横线中最合适的一项是（）消防员_________奋战数十小时扑救大火，期间_________有支援物资送达现场，明火扑灭后他们又_________投入到逐户搜救幸存者的工作中。

A．陆续继续连续B．连续继续陆续C．陆续连续继续D．连续陆续继续8.朗读停顿有误的一项是（）

A．一儿/登瓮B．众皆/弃去C．光/持石/击瓮/破之D．水迸，儿/得活9.语句中衔接最恰当的一项是（）洁白的雪花轻轻地飘落在安静的屋顶，屋顶边沿挂着亮晶晶的冰柱，___________，窗户透出温暖的灯光。

A．冰柱闪耀着五彩的光芒B．雪花在空中快乐地跳舞C．冰柱垂向家家户户的窗户D．屋顶下面藏着温暖的故事10.请将故事提示与相对应的童话连起来。贪心终落一场空《海的女儿》为爱化作泡沫《稻草人》默默凝望田野的善良守护者《丑小鸭》经历重重磨难，最终变成美丽的天鹅《渔夫和他的妻子》11.请用修改符号对两处错误进行修改。果圆里的水果成熟了，苹果、橘子、西红柿和梨挂满了枝头。12.仿照样子，写一写。例：雨一来，他们（花儿）便放假了。清风一吹，他们（花儿）______________；露珠一来，他们（花儿）__________。13.根据所学古诗文知识填空。（1）诗词中有童趣：“意欲捕鸣蝉，_____________”是天真之态，“___________，夜深篱落一灯明”是玩耍之乐；诗词中有自然之美：“___________，复照青苔上”是山林的清幽；“天门中断楚江开，_____________”是山河的壮阔；“停车坐爱枫林晚，__________”是秋景的绚烂。（2）将恰当的选项填在横线上。（填序号）老师经常告诫我们，在学习和集体活动中，要牢记“_________”，遇事不发脾气、知错就改，不犯同类的错误；和同学合作要懂得“_________”的道理，团结一心才能办成事；面对困难别放弃，“_________”，坚持就会有收获。①人心齐，泰山移②锲而不舍，金石可镂③不迁怒，不贰过三、现代文阅读阅读下面的材料，完成练习。【材料一】杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。摘一个放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺，是那样细腻而柔软。【材料二】蚕宝宝们已经脱去了那身紫黑色外衣，换上了青白色外套。它们的胃口可好了，如果你仔细听，还能听到它们吃桑叶时发出的沙沙声呢！14．对材料理解有误的一项是（）

A．材料一写了杨梅成熟前后的颜色变化。B．材料二不仅写了蚕宝宝的身体变化，还写了它们的进食情况。15．比较以上两则材料，完成下面的表格。

描写对象观察方法杨梅用眼看、用手摸、______________蚕______________、______________16．请你至少用两种观察方法，描述一种水果。________________阅读课内语段，完成练习。①鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。②西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。17．第①段中，加点词语“成群结队”写出了鱼的_______多，四字词语“_________”写出了鱼的种类多。18．对选文中画“_____”句子理解正确的一项是（）

A．这句话告诉我们西沙群岛里的鱼和海水各占一半。B．这句话说明西沙群岛的海里鱼非常多。19．第②段是围绕哪个关键句来写的？从哪几方面来写的？补全下图。20．结合西沙群岛某天的天气状况（见下图），下列给游客的建议中不合理的是哪一项？（）

A．风力小，无须防风准备。B．紫外线非常强烈，应注意防晒。C．空气质量较好，温度适宜、适合出行。D．下午六点到达海滩，可以观看海上日落。21．从下面的图中选择一幅，围绕一个意思写几句话。_________________________阅读下面的文章，按要求回答问题。神奇的红果子

读完题目，红果子神奇在哪里？写出你的预测：______________________________________________①小獾（huān）蹦蹦跳跳地走着，心里想着刚才交到的新朋友——那只小雀儿。她的歌声是那么灵动，像山涧里的泉水叮咚作响，又像风吹过树叶的沙沙轻吟，一想起那清脆的歌声，小獾的脚步就更轻快了。可是，路上的一颗小石头绊了小獾一跤，摔得小獾的眼泪不听话地流了下来。②“孩子，吃颗红果子吧。吃了红果子，你就又会开心起来了。”一个苍老的声音响起，一只流浪猫向小獾伸出了瘦弱的爪子，她的掌心放着一颗红果子。③红果子强烈地吸引着小獾。他抓起红果子，塞进嘴巴里，酸酸甜甜的味道让小獾瞬间产生了一种奇妙的感觉。紧接着，小獾觉得自己又变得快乐起来。④“谢谢您。”小獾从地上一跃而起，笑意又爬上了他的脸蛋儿。⑤“再见，孩子，祝你好运！”流浪猫很快就消失在了暮色里。⑥小獾慢慢地朝前走去。红果子成了小獾喜欢的美食。⑦一天，小獾遇见了一只狐狸。他的后腿在滴血，脸色看起来非常苍白，步子也越来越不稳，似乎随时都会倒下。⑧□狐狸先生□您还好吗□小獾赶忙跑过去扶住了狐狸先生，把他搀扶到一棵小树下，并为狐狸先生包扎好了伤口。⑨“谢谢你。”狐狸先生对着小獾露出了一个疲惫的微笑。就在不久前，他从一个猎人的枪下逃过了一劫，勉强保住了一条小命，但却失去了一条后腿。猎人的枪声让狐狸先生恨透了这个糟糕的世界。⑩“______________________”小獾从口袋里掏出一颗红果子。

读到这里，请你预测小獾会说什么？将你的预测写在横线上。⑪红果子吸引着狐狸先生。才尝了一口，狐狸先生就觉得身体开始暖和起来了。⑫狐狸先生一瘸一拐地继续走着。虽然他不知道该去哪里，但他依然向前走着。“既然还活着，就得往前走。”狐狸先生觉得自己似乎又活了过来。红果子成了狐狸先生喜欢的美食。⑬一天，狐狸先生遇到了一只流浪猫正趴在花坛下，她看起来似乎十分沮丧。⑭“您好，您需要帮助吗？”好心的狐狸先生热情地问道。⑮“我流浪的时间太长了，最近失去了继续行走的勇气。”流浪猫忧伤地叹了口气。⑯“吃颗红果子吧！如果您觉得一颗不能让您恢复勇气，那么，我陪您再去找！”狐狸先生从口袋里掏出一颗红果子。⑰流浪猫望着那熟悉的红果子，一丝微笑浮现在她的脸上……22．边读边预测并在横线处写下你的预测内容。23．在第⑧段中的“□”里填写恰当的标点符号。24．联系上下文，我知道第①自然段中的“灵动”的意思是________。请你用“”画出表示小獾歌声灵动的句子。25．梳理“红果子”的传递过程，将内容在横线处补充完整。

小獾摔了一跤，_______

送给小獾红果子→狐狸先生从猎人枪下逃