2025~2026学年重庆市大渡口区统编版四年级上册期末考试语文试卷

2025~2026学年重庆市大渡口区统编版四年级上册期末考试语文试卷一、基础知识1.读下面这段话，根据拼音写词语。róuhé()的晨光轻轻拂过大渡口的街巷，文明的气息zhújiàn()流淌开来。我们小手拉大手，共同清理角落杂物，孩子们的指尖虽因长时间握着抹布有些jiāngyìng()，但仍细心地擦拭着公交站牌，他们还nàixīn()地提醒过往行人遵守交通规则。这些平凡又温暖的行动，让“全国文明城区”的目标愈发qīngxī()。2.下列选项中，注音全部正确的一项是（）

A．坠（zhù）落系（xì）铃铛家雀（qiǎo）儿B．降（jiàng）落鹅卵（nuǎn）石哄（hōng）堂大笑C．露（lòu）脸慎（shèn）重宁（nìng）死不屈D．扎（zā）针惩（chěng）罚相（xiǎng）提并论3.下列字形全部正确的一项是（）

A．悲惨无原无故B．茂盛得心应手C．枯萎呼风换雨D．馈败腾云驾雾4.下列加点字的解释正确的一项是（）

A．不教胡马度阴山（令，使）B．尝与诸小儿游（尝试）C．可怜九月初三夜（怜悯）D．故为精卫（故乡）二、积累运用5.下面句子中加点词语运用不恰当的一项是（）

A．操场上正在举行篮球赛，观众的加油声响彻云霄。B．上课铃响了，刚才还人声鼎沸的教室，马上安静了。C．教室里，同学们正在悄无声息地讨论课本剧。D．小安和晨晨在窃窃私语，不知道在说什么。6.根据语境，选择恰当的气象谚语，把序号写在括号里。秋高气爽，明天，学校要组织同学们爬金鳌山。此时，窗外阴沉沉的，树叶随风飘落。小帅问：“我们明天穿什么衣服呢？”小昂说：“()现在还很暖和，像春天一样，咱们穿短袖就可以。”小露说：“()我们还是多穿点吧。这几天总下雨，不知道明天早上会不会下雨，影响我们爬山。”小丹说：“()就算明天早上下雨，可能很快就放晴了。”①早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。②八月暖，九月温，十月还有小阳春。③一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。三、基础知识7.把下列四字词语补充完整，再选词填空（填序号）。①文质()()②()()不阿③()发()颜④()绿灯⑤()上风⑥()头阵广场上正在进行皮影戏表演。不管是________的君子、________的老人、________的法官，还是身先士卒、________的将军，都被艺人表演得惟妙惟肖。四、积累运用8.体会下面两个句子的表达效果，并照样子改写句子。例：那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。学习需要坚持、努力和专注。_______________9.选择“风”“落叶”“马”“云”中的一个事物，用上一两个加点的词语描绘它，再写下来。霎时过了一会儿顿时一会儿工夫忽然______________10.按要求，完成句子练习①“两人三足”游戏开始了，我们迅速飞快地向前走去。②我向前大大迈了一步，顿时失去重心，竟把整组人都拽了下去！③此时，自责一股脑儿涌了上来，我再没勇气参加第二轮比赛。④同学们纷纷跑来开导我：“________________________。”⑤听了大家的话，我破涕为笑，心想：是啊，一次小小的失败又算得了什么呢？(1)第①句有语病，请用修改符号在原句上修改。(2)请结合情境，在横线上补写同学们的话。(3)文中加点的词语是“自责”，用动作描写来表现它。_____________(4)将画波浪线的句子换一种说法，意思不变。_____________11.回顾本期学习内容并填空。（1）美景留心问。钱塘江大潮气势非凡：“只见______________，形成一堵高高的水墙。浪潮越来越近，__________齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来……”（2）好诗含深意。《题西林壁》中“__________，___________”这两句诗告诉了我们“当局者迷，旁观者清”的道理。（3）先贤道真理。王充用“智能之士，___________，__________”告诉我们要勤学好问。（4）复述有妙法。简要复述课文时，需做到：复述前________，熟悉课文内容；复述时________，对其他内容适当省略；__________，并留意课文中提示顺序的词句，防止遗漏情节。12.请根据同学们的阅读记录和绘画，在括号里填入正确的选项。他的事迹是一曲对人类最初使用火的颂歌。①()②()A．《燧人取火》B．《盘古开天地》C．《夸父逐日》D．《共工触山》13.除课文内提到的人物以外，你还喜欢神话故事中的哪个人物？试着来介绍一下他（她）吧!

人物介绍卡

他（她）的名字：______________

他（她）神奇的本领：_________

有关他（她）的故事：《_______》

他（她）值得我敬佩的品质：_____________五、现代文阅读意大利蟋蟀的歌声①说起意大利蟋蟀，它和常见的蟋蟀不同，没有黑色外套，体形也不像一般蟋蟀粗笨。它看上去细长、瘦弱、苍白，几乎全白。②一到夏天，夜晚的田野里就响起美妙的歌声，那是意大利蟋蟀在鸣唱。意大利蟋蟀是有名的歌唱家，它的歌声缓慢柔和，微微发颤，悦耳动听。我不知道有多少次席地躺在花丛中，偷听那美妙迷人的演唱会。这个小天地中的小生物们以自己那优美清脆的声音在彼此探问，相互应答，抒发自己的情怀。③意大利蟋蟀善于用歌声保护自己。在野外，人们总会有这样的错觉——刚才还听到蟋蟀在离自己很近的地方歌唱，突然间，就在二十步开外了。这是为什么呢？原来，意大利蟋蟀有两片薄纱似的鞘翅。两片鞘翅上各有一条几乎呈横向的翅脉，就像拉小提琴的琴弓。根据每把琴弓在另一个鞘翅上摩擦的位置不同，发出的声音就有大小的变化，这样就会给人造成一种忽远忽近的错觉。此外，错觉的产生还有另一个原因：鞘翅的高低，也决定着歌声的大小。鞘翅完全竖起时，声音就会响亮；鞘翅下垂时，声音就变得沉闷。意大利蟋蟀就是这样用歌声保护自己的。14．短文是从________、________和________这三个方面介绍意大利蟋蟀的。15．有三位同学对第2自然段分别批注了自己的理解，其中不恰当的一项是（）

A．作者发挥想象，描写意大利蟋蟀“相互应答，抒发自己的情怀”，让人感受到它们的自由自在。B．作者写“意大利蟋蟀是有名的歌唱家”，体现了意大利蟋蟀叫声的好听，表达了对它的欣赏与赞美。C．作者使用“缓慢柔和”“微微发颤”“探问”等词语，表现出意大利蟋蟀善于保护自己的特点。16．画线句子中的加点词“几乎”能删去吗？说说你的理由。_____________17．同学们针对短文提出三个问题，请将提问角度对应的选项填入括号。A．围绕内容提问B．围绕写法提问C．联系生活提问问题①：作者周围的蟋蟀是如何鸣叫的呢？()问题②：为什么意大利蟋蟀的歌声能给人造成忽远忽近的错觉？()问题③：作者写偷听意大利蟋蟀的演唱会的好处是什么？()隐姓埋名的“核盾巾帼”①王承书年轻时远赴美国留学，凭借过人的天赋和刻苦钻研，成为国际顶尖的物理学家。她住着宽敞的房子，拥有先进的实验室，生活优渥（wò），学术前途一片光明。1949年，新中国成立的消息传来，她立刻对身边的同事说：“我的祖国需要我，我要回去！”哪怕亲友再三挽留、美国当局百般阻挠，她都没有动摇，带着一箱书籍与仪器，毅然踏上了回国的轮船。②1959年，国家秘密启动氢弹研究，急需一位顶尖科学家牵头理论计算，并且从此隐姓埋名，放弃所有公开的学术荣誉。A．领导找到王承书时，她看着对方眼中的期待与沉重，没有丝毫犹豫，坚定地说：“我愿意！这是我为国家做事的最好机会。”她的声音不大，却带着金石般的力量。③从此，王承书彻底消失在公众视野里。在西北戈壁深处的秘密实验室，冬天寒风穿透棉衣，夏天热浪烤得计算纸发脆。B．她每天穿着洗得发白的白大褂，对着密密麻麻的公式反复推演，汗滴落在纸页上晕开油墨，她也只是抬手轻擦，目光始终紧盯数据。同事劝她休息，她笑着摇头：“多算一步，氢弹就能早一天成功，国家就能早一天有底气。”有时为了验证一个数据，她会和年轻科研人员熬到深夜，困了就趴在桌上打个盹，醒来又立刻投入工作。④1967年6月17日，我国第一颗氢弹在罗布泊成功爆炸。C．当巨大的蘑菇云在戈壁滩上空升起时，王承书站在欢呼的人群里，悄悄抹去眼角的泪水，嘴角扬起骄傲的笑容——没人知道，这位头发已染霜花的科学家，已为这一天默默奋斗了八年。她的名字没有出现在任何报道里，但她的付出，早已化作守护祖国的坚实核盾。18．联系上下文，理解下列词语的意思。优渥（wò）：________________隐姓埋名：______________19．梳理故事的起因、经过、结果。20．请你抓住描写人物动作、神态和语言的语句，体会人物心情，在A、B、C句中选一处作批注。我选________（填字母）句。批注：________________21．你觉得文中的王承书是一个什么样的人？说说你的理由。________________六、书面表达22.感悟与表达大渡口区正在开展“小手拉大手，文明齐步走”创文行动，