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文档简介
2025~2026学年重庆市潼南区统编版二年级上册期末考试语文试卷一、积累运用1.我会给加点字选择正确的读音,在正确的读音下面画上横线。蹲下(dēngdūn)农村(nónglóng)水壶(húfú)祖国(zǔzhǔ)盛饭(shèngchéng)担当(dāngdàng)淹没(mòméi)哀号(hàoháo)二、基础知识2.端正坐姿,规范书写。如但群观拉呢数船左长右短:左短右长:左宽右窄:左右大致相等:3.看拼音,写词语。三、积累运用4.“__”标出正确的汉字,组成词语。刀(峰锋蜂)(炒吵抄)菜(带戴袋)队(猪组祖)长(幕墓慕)布(钓钩沟)鱼5.选择合适的词语,将序号写在()里。A.少言寡语B.自言自语C.千言万语(1)看着自己的试卷,他():“这么简单,我怎么写错了呢?”(2)看到多年不见的朋友,我心中有(),却一句话也说不出来。(3)她是一个()的人,总是一个人静静地坐着。A.打下来B.落下来C.飘下来(4)一朵朵雪花(),像一个个美丽的小精灵。(5)大颗大颗的冰雹从天上(),砸在我家的房顶上。(6)风一吹,成熟的银杏果从树上()了。6.在()里搭配合适的词语。一(位)少先队员一()红领巾一()队旗一()队歌(戴)红领巾()队旗()队歌7.先把词语补充完整,再说说你的发现。龙()凤舞惊()之鸟胆()如鼠()鸣狗吠①我发现这些词语都__________②“吠”的部首是______,除去部首还有______画。这个字的读音是______,音序是______。8.给下面的句子加上标点符号。(1)遇到不会认的字□我该怎么办呢□(2)每次读完书以后□我都会把书收好□(3)多么精彩的童话故事呀□我要多读几页□9.用“真像”夸一夸自己的一位家人。__________真像___________。10.照样子写一写校园内的美景。(清清的)小河旁是(碧绿的)田野。_____________11.叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。这点困难怕什么?_______________12.用“有时候”写一写你的周末生活。周末在家,有时候我____________,有时候我____________。13.看到黄果树瀑布,我想到了李白的诗句()
A.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。B.白日依山尽,黄河入海流。14.看了塞上风景,游了江南水乡,我不禁吟诵起()
A.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。B.白马西风塞上,杏花烟雨江南。15.《论语》中说“______”,这句话告诉我们自己不愿意接受的事情,不要强加给别人。()
A.不以规矩,不成方圆。B.己所不欲,勿施于人。四、现代文阅读16.看封面,完成练习。(1)这本书的题目是(),作者是(),这本书的主人公是()A.小螃蟹B.孤独的小螃蟹C.冰波(2)看到这个题目,我很想知道_____________17.阅读短文花瓣儿鱼,完成练习。春天,桃花开了,杏花开了,梨花也开了。一阵风吹来,吹落了桃花、杏花和梨花。它们乘着风儿飞呀飞,飞向一条清亮的小溪。花瓣儿刚一沾到水面,扑棱棱就变成了一条条桃花儿鱼、杏花儿鱼、梨花儿鱼。从这以后,小溪里又多了好多好多鱼,都是五颜六色的花瓣儿鱼。花瓣儿鱼有深红的、有雪白的、有粉红的,还有金黄的。它们在小溪里游来游去,像一片彩色的云。从此,小溪里飘着花瓣儿,小溪里游着花瓣儿鱼。孩子们也都知道,花瓣儿鱼是他们的好朋友。每当有花瓣儿飘落下来的时候,他们就欢快地唱起来:“花瓣儿鱼!花瓣儿鱼!你像彩色的云,又像会游动的花。花瓣儿鱼,花瓣儿鱼,你是我们的好朋友。”(1)短文一共有______个自然段。(2)文中的花瓣儿鱼分别指______、______和______。(3)花瓣儿鱼是什么颜色的?在文中用“____”画出来。想象一下,花瓣儿鱼的颜色还会有哪些?写出3个这样的词语。(4)花瓣儿鱼真好看,像______,像______,还像______。五、书面表达18.同学们,请根据下面的对话,为洋洋写一则留言条。先思考一下要表达的内容,注意说话的语气,然后再写下来。同时要确保格式准确,书写整洁美观。洋洋:今
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