2025~2026学年陕西省延安市子长市统编版三年级上册期末考试语文试卷

2025~2026学年陕西省延安市子长市统编版三年级上册期末考试语文试卷一、基础知识1.请根据拼音和语境，在田字格里写出对应的字词。大自然是一幅景色优美的画卷。你们看，东风带来的水汽，雨后的春笋破土而出，宣告着春天的来临；夏风吹过，荷叶翻起绿浪，开的荷花让人沉醉；的秋风吹过，空气中弥漫着谷物成熟的香气，传递着丰收的悦；千里冰的雪地，傲雪凌的梅花和莹白的雪花，诉说着冬日别样的美。二、积累运用2.给语段中的加点字选择正确的读音，打“”。经过多次请求，爸爸终于答（dādá）应陪我参加这次的青少（shǎoshào）年书法比赛，我非常开心。身为大（dàdài）夫的爸爸担负着救死扶伤的重任，工作非常辛苦，所以我希望能借这个机会让他好好休一天假（jiǎjià）。3.选词填空。陆续继续连续清晨，同学们()走进教室开始学习。课堂上老师()讲解了几道难题，同学们都认真地听着。课间休息后，大家又()投入到紧张的学习中。4.先将词语补充完整，再选词填空。提()吊()银光()()()分()秒秋高()()一本()()()()百中（1）“______”的意思是形容很规矩，很庄重。（2）我不小心打碎了家里的花盆，一整天都______的。5.下列句子中没有运用修辞手法的一项是（）

A．西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。B．一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。C．一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。D．敌机的引擎声不断地在上空回响，炮弹不断地在周围爆炸。6.下列说法有误的一项是（）

A．《大青树下的小学》一文描写了一所边疆小学丰富多彩的校园生活，体现了我国各民族儿童之间的深厚情谊。B．《搭船的鸟》一文中，“我”通过细致的观察，看到了翠鸟美丽的外表，还看到了它捕鱼的样子。C．《在牛肚子里旅行》一文中，青头告诉红头，牛有四个胃室，只有第一个是储存食物的。D．“春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子”中的“抽出”形象地写出了小兴安岭春天的生机勃勃。7.助手们赶忙把火扑灭。（改为“被”字句）______________8.王老师急得直跺脚。（照样子，写句子）_______________9.小蜘蛛忙着织网。小蜘蛛给老屋讲故事。（用恰当的关联词语连成一句话）_______________10.在晚会上，我们观看了优美的舞蹈，动听的歌声。（用修改符号修改病句）_______________11.用下面的句子作为开头，试着写一段话。阅览室里一片静悄悄。_______________12.在实践活动中，同学们从不同方面发现了美，为此，他们展开了交流活动。一起来参加吧。小语：自然风光中有绚丽的色彩。你看：《望洞庭》中有青山：“______，白银盘里一青螺。”《望天门山》中有碧水：“______，______。”《山行》中有红叶：“______，______。”《鹿柴》中有青苔：“______，复照青苔上。”《饮湖上初晴后雨》中的山水令人惊奇：“水光潋滟晴方好，______。”《秋天的雨》中：“______得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……______在秋雨里频频点头。”小文：大自然中有美妙的声音。你听：“当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，______；河流潺潺，______；大海哗哗，汹涌澎湃。”当秋风吹过时：“萧萧梧叶送寒声，______。”小龙：历史长河中有美好品质的人物。有“光______击瓮破之，水迸，儿______”中的司马光，______的童第周，无私奉献、舍己为人的白求恩。小军：名言警句中有不同的美。“______，泰山移”体现的是团结之美；“仁者爱人，______”体现的是仁爱之美。13.为鼓励同学们发现身边的美，校报编辑部发起了征文活动。云云对有关征文的相关细节不清楚，她决定向编辑部的笑笑咨询一下。她应该怎样对笑笑说呢？请把下面的对话补充完整。云云：____________笑笑：这次征文活动的投稿时间从本月15日开始，到本月25日截止。云云：__________笑笑：投稿的方式有两种，可以将纸质版的稿件投递到学校门口的邮箱里，也可以通过电子邮件的形式将稿件发送到校报编辑部的电子邮箱里。三、现代文阅读非连续性文本阅读。【材料一】动物是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听青蛙的歌唱。你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”【材料二】①淅淅沥沥，淅淅沥沥……这是什么声音？哦，原来是音乐老师春雨正在给我们演奏音乐。春天的旋律给大自然带来了欢乐。②夏天的池塘边，青蛙在唱歌，“呱呱，呱呱……”知了听了，也唱起歌来，“知了，知了……”③秋天树叶唱着歌，“哗啦哗啦——”果子成熟了，“砰砰砰”是什么在响？哦，原来是成熟的果子掉落的声音。④冬天寒风在唱歌，“呼呼——呼呼——”小朋友们在堆雪球，“砰——”，这是什么声音？原来有一个小朋友堆的雪球太大了，在一个坡上摔碎了。哈哈哈哈……他们笑得可真开心啊。14．材料一是围绕“_______”这句话来写的。15．材料一介绍了大自然的歌手有______、______和______。16．材料二中说“冬天寒风在唱歌”，这句话把______当作______来写，这样写的好处是____________。17．两则材料都写到了大自然中的各种声音，这些声音给人什么样的感觉？请结合材料简要回答。_______________课外阅读。司马光的一次教训①司马光小时候，有一次拿了一个青胡桃，想吃里面的桃仁儿。由于他力气小剥不开，便让姐姐帮他剥。姐姐剥了半天也没有弄开，最后生气地走开了。②这时，家里的一个女仆走了过来。看见司马光这个样子，女仆便将胡桃接过来，倒了一碗开水，将胡桃放进去。③经开水一泡，胡桃很容易就被剥开了，于是，司马光开开心心地吃起了胡桃仁儿。一会儿，他的姐姐走进来，看见他正在吃胡桃，便好奇地问司马光是怎么剥开的。④司马光当即回答：“我想了一个办法，用开水把胡桃泡了一会儿，很容易就剥开了呀！”⑤司马光刚说完这句话，就见他的父亲走了进来，严厉地斥责他：“你怎么能说谎呢！”原来父亲将整件事情的经过都看在了眼里，眼见着司马光撒谎，就进来训斥了他。⑥司马光被父亲这么一教训，也知道自己做错了，惭愧地低下了头。这一次低头和教训，让司马光一直铭记于心，就算后来当上宰相，也一直坚持君子作风。18．父亲斥责司马光的原因是（）

A．司马光把姐姐惹生气了。B．司马光没有给姐姐吃胡桃仁儿。C．司马光撒谎了。D．司马光偷吃胡桃仁儿。19．司马光的父亲是一个什么样的人？（）

A．说一不二B．教子有方C．小题大做D．知错就改20．被父亲训斥后，司马光惭愧地低下了头。他当时心里会怎样想？____________21．父亲的训斥对司马光产生了怎样的影响？______________四、书面表达22.在生