2025~2026学年陕西省延安市子长市统编版五年级上册期末考试语文试卷

2025~2026学年陕西省延安市子长市统编版五年级上册期末考试语文试卷一、基础知识小秦为家乡写了一段解说词，请你阅读解说词，完成题目。踏入这片土地，仿佛在观赏一幅动人的画卷。从典雅的建zhù（）中，领略岁月沉淀的韵味；在诗情画意的山水间，bǎolǎn（）自然无私的馈赠。而远处煤tàn（）开采qū（）传来的轰鸣，亦奏响工业发展有力的脉动，为这片土地注入另一种生机。置身于深厚的历史文化底蕴之中，你无需勉强迎合，只消静静感受其独有的质pǔ（）。每一处风景皆令人应接不xiá（），让人jīnjīn（）有味地沉jìn（）其间。1．请根据汉语拼音和语境，在括号里写出正确的字词。2．请确定解说词中一些字的读音，打“√”。①画卷（juànjuǎn）②勉强（qiángqiǎng）3．“韵”字用音序查字法查字典，应先查大写字母_________，再查音节_________。“韵”在字典中解释如下，解说词中的“韵味”一词中的“韵”，应选第_______种解释（填序号）。

韵：①和谐而有节奏的；②风度，风致，情趣，意味；③汉语字音中的元音或元音加收尾音，即声母以外的部分，或声母和介音以外的部分，称“韵母”。4.下面词语中书写有误的一项是（）

A．无限荒唐辛酸树稍B．照耀精致启迪寄宿C．殿堂销毁酷暑稀罕D．杀菌狭窄俯冲懒惰二、积累运用5.下面句子中加点的词语运用不恰当的一项是（）

A．爸爸出差了，所以这个周末小秦只能和妈妈相依为命。B．做学问不能一知半解，要知其然并知其所以然，彻底弄明白。C．油菜花多得不可计数，一朵挨着一朵，吸引了无数蜂蝶。D．参加这次竞选本就需要勇气，你这样前怕狼后怕虎，只会错失良机。6.把下面的句子排成一段意思连贯的话，排序正确的一项是（）①读书之法，贵在持之以恒。②真要读书，须善耐寂寞，甘守孤独。③这方面，国学大师陈寅恪便是典范。④不能心血来潮，高兴时拼命读，兴头过后就丢弃一旁。⑤不要因为这份寂寞与单调，你就感到厌烦无味，就与读书渐行渐远。⑥陈寅恪在德国留学期间，始终专注于读书学习。不受其他干扰，终成大师。

A．⑤②④③①⑥B．①④②⑤③⑥C．①②③⑤⑥④D．⑤④②③①⑥7.知识竞赛开始了！下面句子中没有使用的说明方法是（）白鹭是国家二级保护动物。它体型纤瘦，体长50—70厘米，体形比朱鹭或苍鹭稍小，显得小巧玲珑，它的羽毛呈雪白色，像披着雪白的蓑衣，铁色的长喙，青色的脚，色彩非常协调。

A．列数字B．举例子C．打比方D．作比较三、基础知识8.下面说法有误的一项是（）

A．《松鼠》一文仅从外形和性格两个方面对松鼠进行了介绍。B．《牛郎织女（一）》一文赞扬了牛郎的善良、勤劳，以及织女勇敢追求幸福生活的精神。C．《鸟的天堂》一文是巴金先生的作品，文中记叙了他先后两次经过“鸟的天堂”时见到的不同景象，展现了一派美丽动人的南国风光。D．《慈母情深》一文的结尾“就这样，我有了第一本长篇小说……”与开头“想买一本长篇小说”相照应，交代了结果，蕴含了“我”与母亲之间深厚的感情。四、积累运用9.读下面例句，体会作者是如何把一个画面写具体的，仿照例句写一写。例：一只画眉飞来飞去，还唱着歌。一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。夜晚，月亮升上来了。_____________10.“结实”这个词有两种意思，请你根据两种意思，用“结实”分别写句子。①健壮：________________②坚固，牢固：_____________11.根据所学知识完成填空。这学期，我们认识了______________的廉颇，品读了______________为救乡亲们甘愿化作石头的动人传说，了解了初唐书法家______________及其代表作《九成宫醴泉铭》的艺术成就。12.五（1）班将举办“新年赠福卡”活动，请你参与完成福卡内容设计。激励成长：可选用鼓舞青少年奋发向上的名言，如梁启超《少年中国说》：“少年富则国富，______________，少年独立则国独立，______________”。勤学共勉：可融入有关读书的经典名句，例如《论语》“敏而好学，______________”；朱熹论读书方法：“三到之中，______________最急。______________，眼口岂不到乎？”；以及冰心提倡的：“读书好，______________，读好书。”共同寄语：亦应倡导勤俭节约、积极进取的传统美德。可引用朱用纯“一粥一饭，______________；半丝半缕，恒念物力维艰”。13.小秦将前往电视台参与录制一档春节播出的儿童经典诵读节目，请你根据所学填空。诗中有情。纳兰性德以“风一更，______________，______________，故园无此声”道尽羁旅乡愁；陆游一句“______________，但悲不见九州同”，抒发了山河未统的沉痛悲愤；龚自珍则借“______________，______________”，表达了对人才涌现的殷切期盼。诗文有画。张继《枫桥夜泊》中“______________，______________，”勾勒出秋夜江畔渔火点点的寂寥画面；王维笔下“明月松间照，______________”，绘出明月高照、清泉流淌的山间幽景；林升在《题临安邸》中以“______________，西湖歌舞几时休”，摹写西子湖畔青山叠楼、歌舞不休的虚假繁华；郭沫若《白鹭》中“在清水田里……整个的田便成了一幅______________的画”，亦以文字铺展出一幅宁静如诗的田园画卷。14.以下是两位同学为班级2026年元旦联欢会设计的海报宣传用语。如果你作为班主任，你会选择哪一个用于正式海报？请结合语言表达的特点说明理由（至少写两点）。甲同学：2026年元旦即将到来，五（1）班元旦联欢会将于1月1日下午在本班教室举行，欢迎全体同学参与，共度美好时光。乙同学：想见证精彩的才艺展示吗？想加入欢乐的互动游戏吗？想收获满满的节日惊喜吗？2026年五（1）班元旦联欢会，1月1日下午，邀你共赴欢乐之约！__________________为积极参与学校书香校园建设，五年级（1）班特举办“我最喜欢的人物形象”读书交流活动。请你按要求完成以下任务。15．请为本次活动设计一条宣传标语，要求简洁明了，激发同学们的参与兴趣。_________________16．请填写下面的“我最喜欢的人物形象”推荐卡，推荐一位让你印象深刻的人物。

推荐卡

人物名称：______________

作品名称：______________

推荐理由：_____________五、现代文阅读非连续性文本阅读。【材料一】（一）列宁酷爱读书，在紧张的革命斗争生活中，甚至在被捕、流放中仍然手不释卷。他读书时很喜欢在书页的空白处随手写下内容丰富的评论、注释和心得体会。有时还在书的封面上标出最值得注意的观点或材料。（二）毛泽东在青年时期就熟读《史记》《汉书》等古籍，并且不断地重温；到了晚年，对他喜爱的同一本史书，也是反复研读，并有读过一遍就在封面上画一个圈做记号的习惯。阅读时，他总是在重要的地方画上圈、线、点等标记，或是作批注，或是写读书笔记，或是在原书上改错纠正。【材料二】近年来，通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的、断断续续的阅读逐渐盛行。这种阅读方式被称为碎片化阅读。碎片化阅读可以帮助我们迅速获取各种知识，比起价格不菲的大部头的纸质书，它的阅读成本更低。但碎片化阅读带来海量信息的同时也导致了知识来源的随意性和不可靠性。零碎的阅读根本无法让读者走进大部头书籍和主题严肃的文本，人们习惯于简单的口述和拼接后，就很难主动阅读，容易形成思维惰性。任何事物都有其两面性，要想构建自己的精神家园，有效的方法还是深度阅读。17．什么是“碎片化阅读”？请用简洁的语言概括。______________________18．材料一中，列宁、毛泽东两位名人的读书方法有哪些共同之处？_________________19．根据材料二，简要说说碎片化阅读存在哪些不足。_____________20．联系生活实际，说说你平时是怎样读书的？今后可以怎样向材料一中的名人学习，提升阅读效果？_______________课外阅读。融雪①一场大雪之后，世界忽然陷入荒凉，所有事物都躲在大雪的怀抱里，沉寂了一个夜晚后，太阳探头探脑地出来了。世界忽然一片光亮。山峦、田地、树木，都反射着耀眼的光芒。大地铺着厚厚的棉被，仿佛在哪儿，你都可以安稳地睡上一觉。②等你细看的时候才发现，屋檐上、树叶上，已经有水珠悄悄地滑落。在阳光下，白雪再也坚守不住它的高贵。③我是从屋檐上感受到融雪的乐趣的。当瓦片上的雪开始融化，瓦楞里就开始涌出细细的雪水。屋檐前的雪水开始滴答成声。我们一群小孩在雪水里进进出出。假若水滴刚好掉入脖子，便会引起我们一阵一阵的惊叫。每一次进出，我们都显得小心而紧张，就像躲避横飞的子弹。④累了，我们就坐在庭院里休息。人还未坐定，山腰上就传来“哗哗”的声音。原来是树上的雪块开始坠落了。这里一处，那里一处，这边的雪还没有落尽，那边大块大块的雪已经开始滑落。一时间，远远近近的落雪声响成一片。山腰上细雪飞舞。那纷飞的细沫，在阳光下发出好看的光芒。⑤我们再也不甘心就这样看着，于是拿了木棒去山腰上敲雪。棒子一落在树上，雪块就纷纷坠落。那些掉在地上的雪块就像一枚枚炸弹，迸出无数的雪花。那些雪花在空中洋洋洒洒。阳光把它们装扮得五彩缤纷、绚丽夺目。霎时间，大树小树旁边开满了光彩夺目的花朵。21．下列对“在阳光下，白雪再也坚守不住它的高贵”这句话的理解，最恰当的一项是（）

A．白雪本身价格昂贵，在阳光下会失去价值。B．阳光照射下，白雪开始融化，不再保持洁白纯净的状态。C．白雪被孩子们玩耍、破坏，无法保持原本的样子。D．白雪很高贵，不愿意被阳光照射，所以主动躲开。22．文中画“_______”的句子运用了______________（动态静态）描写，生动形象地写出了_______。23．文中“太阳探头探脑地出来了”这句话运用了什么修辞手法？有什么好处？___