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文档简介
2025~2026学年陕西省延安市富县统编版二年级上册期末考试语文试卷一、基础知识1.请把横幅里的字规范、美观地抄写在田字格里。2.根据语境,看拼音,写字词。我们的校生活富多。早晨,我们着校服迈进校门,到了课间和小们一起在操场上、绳、玩……每一天都过得充实而有收获。二、积累运用3.阅读下文,给加点的字选择正确的读音,打“√”。周末,我们一家到郊外野餐。我和爸爸先给桌子铺(pùpū)上漂亮的餐布,然后帮妈妈把盛(chéngshèng)满美食的餐盘端过来,餐盘中有我最爱吃的、撒着葡萄干(gāngàn)的松饼。4.选择合适的生字,打“√”。姐姐手执一(支只枝)铅笔,正描绘着树(支只枝)上欢唱的小鸟。花丛中,蜜(峰蜂锋)飞来飞去,绿化工人拿着(峰蜂锋)利的剪刀修剪着树丛。远处的山(蜂峰锋)连绵起伏,一切都美得像一幅画。5.根据小明拍的郊外照片,选择合适的量词。(填序号)①丛②群③块④道一()小溪一()翠竹一()飞鸟一()稻田6.观察卡片,完成填空。
名称:蛇鹫
保护级别:濒危野生动植物物种
请文明参观,有序排队。(1)小文看到了一张动物信息卡,发现不认识上面的“蛇”字,他可以用____(①音序②部首)(填序号)查字法查字典,先查_____部,除去部首再查______画,根据页码查到读音_____。(2)卡片上的“观”字共有__画,书写“观”字时,在字形结构上要注意____(①左短右长②左长右短)。(填序号)7.以下是小秦周末的活动,请选择合适的动词填空。(填序号)①捏②踢③弹()泥人()钢琴()足球8.将下面的词语补充完整。害群之()自()自语四()为家冰天雪()坐井观()星星之()9.照样子,写一写。(不会写的字用拼音代替)例:(鹅)黄()黄()黄10.给下面的句子加上合适的标点符号。雾呢______消失了____不知到哪里去了______11.仙桃石好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。(仿写句子)______好像_________。12.例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。(仿写句子)雨这么小还用打伞?_______13.例:有时候我很温和,有时候我却很暴躁。(仿写句子)有时候我________,有时候我_________。14.读一读,连一连。不以规矩恐惊天上人不敢高声语不能成方圆遥知不是雪一日不读十日空一日读书一日功为有暗香来15.根据所学内容填空。读万卷书,行万里路。走在田间,感受“春天里,春风吹,_______蝴蝶飞”的勃勃生机;遥望庐山瀑布,便想起李白笔下“______,疑是银河落九天”的壮阔;登上鹳雀楼,眼前是“白日依山尽,______”的磅礴之景;来到草原,则见“天苍苍,野茫茫,_______”的辽阔风光;冬天立足江边,感受“______,万径人踪灭”的孤寂;而站在日月潭畔,可见“清晨,湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的______,隐隐约约地倒映在_______”的朦胧之美。16.石榴靠()传播种子。
A.太阳B.鸟C.风17.《树之歌》中被称为活化石的是()
A.银杏、水杉B.枫树、松柏C.木棉、桦树18.读了《数星星的孩子》,我们知道张衡长大后成了()
A.画家B.诗人C.天文学家19.《八角楼上》一文中毛主席展现了()的精神。
A.忘我工作B.宁死不屈C.平易近人、和蔼可亲20.《寒号鸟》一文告诉我们()的道理。
A.事物之间是有密切联系的,要联系地看问题B.做事不能得过且过,要用辛勤的劳动创造美好的生活C.认识事物不能目光短浅,要学会接受别人的意见,全面地看问题21.《快乐的小河》一文让我们懂得了()
A.要与朋友友好相处,相互谅解。B.要善于发现别人的优点,懂得称赞他人。C.朋友间的相互鼓励可以使人增强力量,合作可以使人成长。22.小花从图书馆借来了一本《三毛流浪记》,小明也喜欢这本书,想等小花看完以后向小花借来看,他应该怎么和小花商量呢?请写一写,不会写的字用拼音代替。_____________________________三、现代文阅读阅读雪孩子(节选)①火越烧越旺。哎呀,火把旁边的柴堆烧着了!小白兔睡得正香,他一点儿也不知道。②“不好了!小白兔家着火了!”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟,蹿出火星。他一边喊,一边向小白兔家跑去。……③“咦,是谁救了小白兔?”小动物们说,“真得谢谢他呢!”④这时,救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。⑤不,雪孩子还在呢!瞧,太阳晒着晒着,他变成了很轻很轻的水汽。飞呀,飞呀,飞上天空,变成了一朵白云,一朵美丽的白云。23.小白兔家是怎么着火的?用横线画出来。24.雪孩子看见小白兔家着火时,他的心情十分_______。(填序号)①开心②着急25.雪孩子救了小白兔后变成了什么?请按变化顺序排列。(填序号)①白云②水汽③水④雪孩子()→()→()
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