2025~2026学年黑龙江省哈尔滨市道外区统编版五年级上册期末考试语文试卷

2025~2026学年黑龙江省哈尔滨市道外区统编版五年级上册期末考试语文试卷一、积累运用1.文段中的这些字，你会写吗？根据拼音填写汉字。读《桂花雨》，我仿佛看到了母亲给毛家______（pópo ）送桂花做______（gāobǐng ）的情景；读《搭石》时，人影______（chuòchuò），动作______（xiétiáo）；读《松鼠》时，我眼前浮现出它______（línglóng）的小面孔和那条______（mào）缨形的美丽______（wěi）巴；读《圆明园的毁灭》时，我会为那些金碧______（huīhuáng）的殿堂被破坏而感到痛心，更铭记这段屈辱的历史。2.在参加书本旅行时，小明被多音字“间”拦住了去路，你来帮帮他吧。在“间隔”中，读______①jiān②jiàn；在“中间”中读______①jiān②jiàn。3.你能区分下面的形近字吗？将正确的序号填入括号中。①噪②躁③澡北方的冬天异常干燥，窗外施工的______音响个不停，小明被一道题目难住了，变得急______起来。在妈妈的建议下他去洗了热水______，果然舒缓了心绪。4.你理解下面这些词语的意思吗？请将序号填在文中恰当的空格处。①津津有味②栩栩如生③真情实感④无病呻吟⑤索然无味⑥一知半解冰心奶奶在《忆读书》中提到，幼时因为______地听舅父讲故事而对《三国演义》产生了兴趣，自己就______地读起来，虽然很多字音读得不对，居然越看越明白。后来看了人物______的《水浒传》后，就不会再看______的《荡寇志》了。读现代作品时，她总是略过那些堆砌词句、______的文字，而对于那些满带着______的篇章心动不已。5.用诗文记录生活。游山居，想起王维的《山居秋暝》“______，清泉石上流”中描绘的美景；泊枫桥，默念张继的《枫桥夜泊》“月落乌啼霜满天，______”，“愁”字藏着诗人的失意与惆怅；听吱吱蝉鸣，想到虞世南的诗句“______，非是藉秋风”，可见诗人的高洁品格；游山海关，纳兰性德的《长相思》浮在眼前，“______，雪一更，聒碎乡心梦不成，______”道出了词人对故园的思念以及旅途孤寂之情；读朱熹《观书有感》中“______，______”懂得要不断学习补充新知，才能有更大的收获。6.写旅行寄语。补全名句后，从中选一句作为旅行座右铭，并说明理由。①______，不弃功于寸阴；②莫等闲，______，空悲切。我选______句，理由是：______二、基础知识7.抄写左边的诗句，每一行诗句都居中写，注意文字对齐和笔画、结构等细节。示儿死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。陆游诗

三、积累运用8.体会诗句情感。朗读陆游的《示儿》，应读出（）的情感。

A．委婉含蓄B．悲伤痛心C．浪漫抒情四、现代文阅读9.记录草原旅行笔记。【材料一】这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快，在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。【材料二】①呼伦贝尔草原位于内蒙古自治区东北部，是世界四大草原之一，被誉为“世界上最好的草原”。这里地域辽阔，总面积约10万平方千米，相当于1400个西湖。草原上有3000多条河流、500多个湖泊，水草丰美，是天然的牧场。②每到夏季，呼伦贝尔草原就变成了绿色的海洋，成群的牛羊在草原上悠闲地吃草，骏马在草地上奔驰，牧民们骑着马放声歌唱，悠扬的歌声回荡在草原上空。草原上的蒙古族同胞热情好客，会为远道而来的客人献上洁白的哈达，端上香甜的奶茶和手抓肉。夜幕降临，牧民们点燃篝火，大家围着篝火跳舞，欢声笑语洒满草原，构成了一幅人与自然和谐共生的美好画卷。(1)【材料一】中“羊群……走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花”运用了比喻的修辞手法，“绿毯”指______，“白色的大花”指______，这样写的好处是______(2)【材料二】中画线句运用了______、______的说明方法(3)根据【材料二】，呼伦贝尔草原被称为“世界上最好的草原”原因有哪些？______________(4)从【材料一】画线句“既使人惊叹，又叫人舒服”中，体会到作者怎样的情感？你还能从文中哪些细节描写体会到了这样的情感？_____________________(5)这两则材料都描写了草原，对比它们的侧重点有什么不同？______________________10.制作奇景赏析卡。家乡的雾凇①家乡的冬天，最迷人的莫过于松花江畔的雾凇了。每到严寒的清晨，雾气弥漫在江面上，江风一吹，雾气便凝结在岸边的树枝上，形成了洁白晶莹的雾凇。远远望去，柳树结银花，松树绽银菊，整个世界都变成了银装素裹的童话王国，这正是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的真实写照。②走近了看，雾凇毛茸茸、沉甸甸的，挂在枝头，像一串串白玉雕成的项链。阳光升起时，雾凇反射着耀眼的光（茫芒），微风拂过，细碎的冰屑簌簌落下，仿佛撒了一地的星星。孩子们在雾凇树下奔跑嬉戏，成了冬日里最动听的旋律。江边的渔民们凿冰捕鱼，一网下去，鲜美的鱼跃出水面，又为这寒冷的冬日增添了几分生机。③我踏着积雪向前走去。一片片冰晶不时撒（sāsǎ）落在我的头上、身上，凉丝丝的，舒服极了。这童话般的冰雪世界可真美啊！(1)在括号内选择正确的汉字或读音，画“√”(2)本文突出了雾凇的特点是______（选文中词语填入）(3)短文表达了作者的情感是______(4)结合短文中关键词回答：作者是按______的顺序描写雾凇的

A．时间B．由远及近C．由高到低(5)文中引用了唐代诗人岑参的诗句，请你猜猜这首描写的是______（季节）的景色，你还知道写此季节的诗句有“______，______”。(6)阅读短文中的画线句，体会作者是如何把画面写具体的，并仿照着写一写“孩子们在雾凇树下奔跑嬉戏”的场景。_______________________五、书面表达11.书本里藏着好多值得探访的“精神秘境”，是开启旅行的奇妙钥匙——《落花生》的田间智慧、《搭石》的邻里温情、《圆明园的毁灭》的历史回响、《鸟的天堂》的自然生机、充满烟火气的老北京街巷里的《慈母情深》……这些文本就像贴心的向导，不仅描绘了风景，更藏着观察的秘密、情感的温度。请你化身“探秘小使者”，开启一场专属你的精神旅行吧。要求：（1）这场旅行可以是真实探访