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统编版五年级语文下册期末综合素养测试卷(考试时间:90分钟满分:100分)班级:________姓名:________得分:________第一部分:基础知识积累与运用(28分)一、看拼音,写词语(8分)要求:书写端正、规范,无错别字、涂改。húdié(________)zhòuyè(________)duànliàn(________)xiōngtáng(________)zīrùn(________)zūnzhòng(________)máodùn(________)fùyōng(________)二、给下列加点字选择正确的读音,打“√”(4分)1.燕(yānyàn)园的景色古朴雅致,天上的燕(yānyàn)子自由翻飞。2.他沉着(zhuózháo)冷静,没有着(zhuózháo)急慌乱,顺利完成任务。3.湖泊(pōbó)湖面澄澈,岸边松柏挺拔,气势磅礴(pōbó)。4.一声吆喝(hēhè)过后,众人齐声喝(hēhè)彩,场面十分热闹。三、补充词语,完成练习(8分)养(____)处(____)手(____)脚(____)出(____)划(____)半(____)半(____)摩(____)擦(____)神(____)妙(____)1.“出(____)划(____)”是描写人物才干的,请再仿写两个:________、________2.“半(____)半(____)”为ABAC式,这类词语我还会写:________、________四、按要求完成句子练习(4分)1.祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。(仿写排比句)_____________________________________________________________________2.田忌赛马的故事让我们深受启发。(改为反问句)_____________________________________________________________________3.病人微微一笑,说:“沃克医生,你说我是军人,我就是军人吧。”(改为转述句)_____________________________________________________________________4.我们要学习和发扬赖宁的革命精神和优良传统。(修改病句)_____________________________________________________________________五、根据课文内容、日积月累填空(4分)1.慈母手中线,________________。________________,报得三春晖。(《游子吟》)2.月出惊山鸟,________________。(《鸟鸣涧》)3.________________,小人长戚戚。(《论语》)4.多行不义,________________。(《左传》)5.《草船借箭》选自古典名著《________》,作者是________。第二部分:阅读理解与赏析(42分)一、课内阅读理解(14分)《月是故乡明》片段我小的时候,从来没有见过山,也不知山为何物。我曾幻想,山大概是一个圆而粗的柱子吧,顶天立地,好不威风。后来到了济南,才见到山,恍然大悟:山原来是这个样子啊!因此,我在故乡望月,从来不同山联系。像苏东坡说的“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间”,完全是我无法想象的。至于水,我故乡的小村子里却到处都是。几个大苇坑占了村子面积的一多半。在我这个小孩子眼中,虽不能像洞庭湖、八月湖水平那样有气派,但也颇有烟波浩渺之势。到了夏天,黄昏后,我躺在坑边场院的地上,数天上的星星。有时候在古柳下面点起篝火,然后上树一摇,成群的知了飞落下来,比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。我天天晚上乐此不疲,天天盼望黄昏早早来临。到了更晚的时候,我走到坑边,抬头看到晴空一轮明月,清光四溢,与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴,可觉得心中油然有什么东西在萌动。有时候在坑边玩很久,才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起,清光更加晶莹澄澈。1.选文作者是________,文段主要回忆了作者童年在故乡______________、______________、______________的趣事。(3分)2.联系上下文解释词语:乐此不疲:________________________________(2分)3.文中画线句子运用了什么描写?有什么作用?(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________4.作者为什么反复写故乡的月亮?结合全文说说你的理解。(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________5.下列对选文理解有误的一项是(________)(3分)A.作者儿时没见过山,对山充满天真的幻想B.故乡的苇坑虽不起眼,却是作者童年的乐园C.作者嫌弃故乡的月亮不如外地的月亮澄澈明亮二、课外阅读理解(一):散文阅读(14分)故乡的槐花暮春时节,故乡的槐花便轰轰烈烈地开了。白皑皑的花穗挂满枝头,层层叠叠,像落满了一树白雪,清风拂过,细碎的花瓣簌簌飘落,漫天飞花,温柔了整个村落。老槐树长在村口的老院旁,树干粗壮挺拔,枝丫向四周舒展,守望着岁岁年年的烟火人间。每到花期,浓郁的花香漫遍整条小巷,清甜淡雅,不张扬、不浓烈,却沁人心脾,让人身心舒畅。儿时的春天,最期待的便是摘槐花。爷爷总会搬来木梯,小心翼翼地攀上树干,挑选最鲜嫩的花穗轻轻摘下。我站在树下,仰着脑袋,伸手接住飘落的花瓣,偶尔捡起一束,塞进嘴里,清甜的滋味在舌尖蔓延开来,是独属于春天的味道。一树槐花,一树清甜,藏着我整个童年最温柔的时光。奶奶会用新鲜的槐花做各式美食。槐花饼软糯香甜,槐花粥清淡爽口,简单的食材,在奶奶的手里,就变成了世间最可口的美味。一家人围坐在一起,品尝着槐花美食,说说笑笑,暖意融融。后来我离开故乡,去往繁华的城市。城市的春天繁花似锦,姹紫嫣红,可我总忘不了故乡的槐花。它没有牡丹的华贵,没有玫瑰的艳丽,朴素平凡,却默默绽放,无私馈赠。年年花开,岁岁相思。故乡的槐花,开在暮春,也开在我的心底,承载着童年的欢愉,藏着故乡最温暖的烟火与牵挂。1.从文中找出两个描写花香的四字词语:________、________(2分)2.短文围绕“槐花”依次写了槐花盛开、________、________、________四个方面的内容。(3分)3.赏析文中画线句子,说说这句话表达了作者怎样的情感。(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________4.结合短文内容,说说故乡的槐花有怎样的特点。(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________5.通读全文,说说作者为什么始终难忘故乡的槐花?(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________三、课外阅读理解(二):记叙文阅读(14分)无声的坚守清晨的街巷,总有一抹熟悉的身影,那是年过六旬的环卫工李奶奶。十几年如一日,她坚守在平凡的岗位上,用双手擦亮小镇的清晨。天还未亮,夜色未褪,李奶奶就推着清扫车走上街头。寒冬腊月,寒风刺骨,她的双手冻得通红僵硬,却依旧握着扫帚,一下下认真清扫路面;盛夏酷暑,烈日炎炎,汗水浸透了她的衣衫,顺着脸颊不停滴落,她却从未停下脚步。街巷的每一条路面、每一个角落,都留下了她忙碌的足迹。李奶奶做事细致又负责。路面的落叶、灰尘,她总会清扫得干干净净;墙角的垃圾死角,别人容易忽略,她总会弯腰仔细清理。遇到雨天,路面泥泞,她会及时清扫积水、淤泥;遇到风雪天气,她总是第一时间赶来,铲除积雪,保障路人通行安全。有人劝她:“年纪大了,不用这么拼,差不多就行。”李奶奶总是笑着摇头:“干一行就要爱一行,既然做了这份工作,就要把它做好,不能辜负大家的期待。”没有惊天动地的誓言,没有轰轰烈烈的壮举,她只用日复一日的坚守,守护着小镇的干净与整洁。平凡的岗位,亦有不凡的价值。李奶奶默默付出、无私奉献,用平凡的坚守诠释着责任与担当。她就像一束微光,不耀眼,却足够温暖,照亮小城的清晨,温暖着每一个人的日常。1.用简洁的语言概括短文的主要内容。(2分)________________________________________________________________2.短文第2自然段运用________描写,突出了李奶奶工作的________________________________________。(3分)3.文中画线句子有什么深刻含义?谈谈你的理解。(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________4.李奶奶身上有哪些值得我们学习的品质?请结合文章简要分析。(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________5.读了本文,你获得了怎样的人生启示?(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________第三部分:习作表达(30分)成长路上,总有一些人、一些事、一些瞬间,深深印在我们心底:一句温暖的鼓励、一次真诚的帮助、一场难忘的经历、一份默默的守护……这些美好与感动,陪伴我们慢慢长大。请以《藏在心底的感动》为题,写一篇记叙文。写作要求:1.内容具体,细节生动,融入真情实感;2.运用本学期所学的人物描写、环境描写等写作方法;3.语句通顺,层次清晰,不写错别字;4.不少于400字,不得出现真实校名、人名。参考答案及评分标准第一部分:基础知识积累与运用(28分)一、看拼音,写词语(每空1分,共8分)蝴蝶昼夜锻炼胸膛滋润尊重矛盾附庸二、选择正确读音(每空0.5分,共4分)1.yān√yàn√2.zhuó√zháo√3.pō√bó√4.hè√hè√三、补充词语并练习(共8分)尊优忙乱谋策信疑拳掌机算1.示例:足智多谋、运筹帷幄2.示例:自由自在、半真半假四、句子练习(每句1分,共4分)1.示例:妈妈看书,我也看书;妈妈练字,我也练字;妈妈做家务,我也主动帮忙。2.难道田忌赛马的故事没有让我们深受启发吗?3.病人微微一笑,说,沃克医生说他是军人,他就是军人吧。4.我们要学习赖宁的革命精神,发扬赖宁的优良传统。五、课文与日积月累(每空0.5分,共4分)1.游子身上衣谁言寸草心2.时鸣春涧中3.君子坦荡荡4.必自毙5.三国演义罗贯中第二部分:阅读理解与赏析(42分)一、课内阅读(14分)1.季羡林数星星摇知了望月(3分)2.因喜欢做某件事而不知疲倦,形容对某事特别爱好而沉浸其中(2分,意思对即可)3.心理、景物描写。写出了故乡月亮的澄澈美好,体现了作者对故乡月亮的喜爱,暗含对故乡的思念之情。(3分)4.月亮是故乡的象征,作者借故乡的月亮,抒发对童年美好生活的怀念和对故乡深切的思念之情,突出“月是故乡明”的真挚情感。(3分,言之有理即可)5.C(3分)二、课外阅读(一)(14分)1.沁人心脾清甜淡雅(2分)2.采摘槐花品尝槐花美食难忘槐花情思(3分)3.这句话凝聚了作者对槐花、对童年生活的喜爱与怀念,槐花承载着作者无忧无虑的童年时光,是作者童年最美好的回忆。(3分)4.花色洁白、花香清甜、朴素平凡、无私馈赠,默默装点乡村、滋养人们。(3分)5.因为故乡的槐花承载着作者美好的童年回忆,藏着家人的温情和故乡
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