统编版语文八年级下册第10课小石潭记练习题（含答案）

统编版语文八年级下册第10课小石潭记练习题（含答案）积累与运用1.文学文化常识填空。《小石潭记》选自《__________》，作者柳宗元，字______,____代文学家，“唐宋八大家”之一。因祖籍河东（今山西永济西），世称“__________”。“永州八记”是柳宗元被贬为永州司马时，借写山水游记排解胸中愤郁的散文。2.给下列加点字注音。篁竹() 清冽() 坻() 嵁()佁然() 俶尔() 翕忽() 犬牙差互()悄()怆幽邃()3.解释下列句中加点的字词。（1）隔篁竹 篁竹：_______________（2）为坻 坻：__________________（3）为嵁 嵁：__________________（4）青树翠蔓 翠蔓：________________（5）水尤清冽 尤：__________________（6）潭中鱼可百许头 许：__________________（7）佁然不动 佁然：________________4.找出下列句中的通假字并解释。水尤清冽___________________5.写出下列句子中加点词的古义。（1）日光下澈古义:______今义:水清（2）影布石上古义:________今义:可做衣服或其他物件的材料（3）不可久居古义:______今义:居住（4）乃记之而去古义：______今义：从所在地到别的地方（跟“来”相对）6.指出下列加点字的词类活用现象并解释。（1）从小丘西行百二十步____________________________（2）下见小潭____________________________（3）斗折蛇行斗:__________________________蛇:______________________（4）其岸势犬牙差互____________________________（5）凄神寒骨凄:____________________寒:____________________（6）近岸____________________（7）日光下澈____________________7.写出下列加点字在不同句子中的意思。（1）清水尤清冽 ____________以其境过清 ____________（2）从从小丘西行百二十步 ________隶而从者 _______（3）可潭中鱼可百许头 ________不可久居 ________（4）游皆若空游无所依 ________同游者 ________8.解释下列句子中加点的虚词。（1）以全石以为底 ______________________________卷石底以出 ______________________________以其境过清 ______________________________（2）而潭西南而望 ______________________________乃记之而去 ______________________________（3）为全石以为底 __________________为坻，为屿，为嵁，为岩 __________________（4）乃记之而去 __________________9.用现代汉语翻译下列句子。（1）隔篁竹，闻水声,如鸣珮环,心乐之。（2）其岸势犬牙差互，不可知其源。（3）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。（4）潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。10.按要求填写相关内容。（1）柳宗元在《小石潭记》中巧用比喻写出溪水逶迤之状、时显时隐之景的句子是“__________，__________”。（2）柳宗元在《小石潭记》中以“________________，________________”两句刻画游鱼的数量和形神姿态，也从侧面生动传神地写出潭水的澄澈透明。（3）柳宗元探访小石潭，潭水清澈澄净，游鱼“往来翕忽，______________”（《小石潭记》），活泼灵动，共享山水。（4）柳宗元《小石潭记》中含蓄地表达了作者寂寞的处境和凄怆、哀怨心境的句子是：__________,__________。二、阅读理解（一）阅读下面的文言文,完成各题。从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。11.解释下列加横线的词。(1)水尤清冽(

)(2)佁然不动(

)(3)悄怆幽邃(

)(4)隶而从者(

)12.用现代汉语翻译下列句子（1）俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。（2）斗折蛇行，明灭可见。13.下列对本文理解分析有误的一项是()A.“为坻,为屿,为嵁，为岩”几个短语生动细致地描绘出小石潭水底石头翻卷过来露出水面的奇特形状。B.“青树翠蔓，蒙络摇缀,参差披拂”一句，通过描写潭上青葱的树木和翠绿的藤蔓，突出了小石潭周围环境的幽美。C.“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”体现游鱼怡然自得的同时，也正面描写了潭水的空明澄澈，二者各尽其妙。D.“斗折蛇行，明灭可见”抓住景物特点,运用比喻的修辞手法写出了溪水的曲折蜿蜒。14.移步换景与定点观察相结合的方法在文中是如何运用的？请简要分析。15.作者游览小石潭过程中的心情发生了怎样的变化？简析其变化原因。（二）阅读下面的文言文，完成问题。【甲】斯泉也弃于路隅①人足罕至。三四月间，雨潦②浸灌，偶有牧儿饷妇③，负缶盎④，饮濯其旁。七八月间，草深苔滑，蜗螺鳅鲋⑤，曳泅⑥自得。道上行旅，渴不得尝。岁时游人，一照眉发而去。蒙烟坠露，涵沙浮梗⑦，以寒冽自持，而不屑争名于瓯鼎⑧之间。此君子之独好，诚可赞也！（节选自李昭玘《记白鹤泉》，有删改）【乙】小石潭记从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。【注】①隅：角落。②潦：积水。③饷妇：送饭的妇人。④缶盎：陶质容器。⑤蜗螺鳅鲋：蜗牛、田螺、鳅鱼和鲫鱼。⑥曳泅：漂浮，游泳。⑦浮梗：漂浮的草木残枝。⑧瓯鼎：瓯，瓦盆；鼎，立国重器。此处指民间和朝廷。16.下列各组句子中加点词含义相同的一项是()A.负缶盎 负势竞上B.曳泅自得 一狼得骨止C.岁时游人 皆若空游无所依D.此君子之独好 奇山异水，天下独绝17.下列用“/”给甲文中画波浪线的句子标出的朗读停顿，正确的一项是()A.斯泉也/弃于路/隅人足罕至 B.斯泉/也弃于路/隅人足罕至C.斯泉也/弃于路隅/人足罕至 D.斯泉/也弃于路隅人/足罕至18.将甲、乙两文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）道上行旅，渴不得尝。（2）日光下澈，影布石上。19.甲、乙两文都描写了景物，写作目的却各不相同，请结合选文简要分析。（三）阅读下面的文言文，完成问题。【甲】二里见大溪自石门①出溪北无路入，乃下就溪中；溪中多巨石，多奔流，亦无路入。惟望石门近在咫尺，上下逼凑，骈削万仞，相距不逾二丈。盖本一山外屏，直从其脊一刀中剖而成者，故既难为陆陟②，复无从溯溪。徘徊久之，得一径东向，复从以入，将及门下，复渡溪北。溪中缚木架巨石以渡，知此道乃不乏行人，甚喜过望。乃先降而就溪，则溪水正从门中跃出，有巨石当门，分为二道。（选自徐霞客《徐霞客游记》，有删节）【乙】小石潭记从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。【注释】①石门：位于云南苍山。②陟：登，上。20..下列各组句子中加点词含义相同的一项是()A.乃下就溪中瞬息可就B.多奔流虽乘奔御风C.有巨石当门但当涉猎D.分为二道伐竹取道21.下列用“/”给甲文中画波浪线的句子标出的朗读停顿，正确的一项是()A.二里/见大溪自石门出溪北/无路入B.二里/见大溪自石门出/溪北无路入C.二里见大溪/自石门出/溪北无路入D.二里见大溪/自石门出溪北/无路入22.将下面句子翻译成现代汉语。（1）将及门下，复渡溪北。凄神寒骨，悄怆幽邃。23.学校地理社团拟在“游山河，赏胜景”主题活动中宣传“小石潭”“石门”两处景观。作为社团成员，请你任选一处，结合文段内容，写一则宣传语。要求：①包含景观名称；②突出景观特点；③语言简洁。答案1.《柳河东集》子厚唐柳河东2.huánɡlièchíkānyǐchùxīcīqiǎosuì3.（1）竹林（2）水中高地（3）不平的岩石（4）翠绿的藤蔓（5）格外（6）表示约数（7）静止不动的样子（4）“冽”同“洌”，清澈5.（1）穿透（2）映,显现（3）停留（4）离开6.（1）方位名词作状语，往西，向西（2）方位名词作状语，往下，向下（3）名词作状语，像北斗星那样名词作状语，像蛇那样（4）名词作状语，像狗的牙齿那样（5）形容词的使动用法，使……感到悲伤形容词的使动用法，使……感到寒冷（6）形容词作动词，靠近（7）形容词作动词，穿透7.（1）清澈凄清（2）由跟随，跟从（3）大约可以,能（4）游动游玩8.（1）介词，把连词，表修饰，不译介词，因为（2）连词，表修饰，可不译连词，表顺承，相当于“就”“才”（3）动词，作为动词，变成，成为（4）副词，于是，就9.（1）隔着竹林，听到了水声,好像珮环碰撞的声音,我心里为之高兴。（2）溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐，不知道它的源泉在哪里。（3）青葱的树，翠绿的藤蔓，覆盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。（4）潭中的鱼大约一百来条,都好像在空中游动,没有什么依凭似的。10.（1）斗折蛇行，明灭可见（2）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依（3）似与游者相乐（4）凄神寒骨，悄怆幽邃11.(1)清凉(2)静止不动的样子(3)凄凉(4)跟随12.（1）忽然间向远处游去，往来轻快迅疾,好像和游人一同欢乐。（2）（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。13.C14.由小丘到篁竹，由篁竹到水声，由水声寻到小石潭，移步换景，写出发现小石潭的经过,富有画面感和动态感，到小石潭以后，又采用定点观察的方式，由近及远，写出小石潭及周围景物的特点。15.①心情变化：由游览之初的“乐”到离去之时的“忧”或“悲”。②变化原因：当时的柳宗元遭到贬谪，心情是悲苦的。游览山水本是为了排遣心中抑郁之情，但这种山水之乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情便会油然而生。16.D