2025-2026学年八年级物理八年级下册期中模拟试卷（广东专用版·基础巩固卷含答案详解与评分标准）

2025-2026学年八年级物理八年级下册期中模拟试卷（广东专用版·基础巩固卷，含答案详解与评分标准）学校：____________________班级：__________姓名：____________考号：____________考试时间：90分钟满分：100分适用范围：广东专用版·八年级下册期中阶段基础巩固注意事项与答题要求1.本卷共25题，满分100分，考试时间90分钟。请在规定位置填写学校、班级、姓名和考号。2.选择题每题只有一个正确选项，请将答案填入选择题答题栏；主观题须写出必要的文字说明、公式、代入过程和单位。3.作图题用铅笔和直尺作图，力的示意图要标明作用点、方向和力的符号；实验题应结合现象、数据和控制变量法作答。4.计算结果如无特殊说明，g取10N/kg，水的密度取1.0×10^3kg/m^3。题型题号分值说明选择题1-1030分每题3分，单项选择填空与作图题11-1724分填空、简答与作图实验探究题18-2120分结合器材、数据和结论计算与综合题22-2526分写公式、过程、结果和单位一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）请将每小题唯一正确选项填入下表。题号12345678910答案1.（3分）下列关于力和压强单位的说法正确的是（）A.力的单位是帕斯卡B.压强的单位是牛顿C.1Pa表示1m^2面积上受到1N压力产生的压强D.质量越大的物体受到的力一定越大2.（3分）在校运会足球比赛中，运动员用脚把静止的足球踢出去，足球的运动方向和速度都发生变化。这个现象主要说明力可以（）A.改变物体的形状B.改变物体的运动状态C.使物体不受重力D.使物体的质量减小3.（3分）一本物理课本静止放在水平桌面上。关于课本受力，下列说法正确的是（）A.课本受到的重力方向竖直向下B.课本对桌面的压力就是课本受到的重力C.桌面对课本的支持力方向竖直向下D.课本静止时不受任何力4.（3分）使用弹簧测力计测量物体受到的拉力时，下列做法正确的是（）A.使用前不必观察量程和分度值B.拉力方向可以与弹簧轴线成任意角度C.读数时视线要正对刻度线D.超过量程可以短时间测量5.（3分）小车在水平木板上运动，逐渐减速并停下。如果木板表面越来越光滑，小车运动的距离将越来越长。由此合理推想：若小车不受阻力，它将（）A.立即停止B.做匀速直线运动C.做曲线运动D.速度越来越小6.（3分）一只文具盒静止在水平桌面上，下列两个力属于一对平衡力的是（）A.文具盒受到的重力和桌面对文具盒的支持力B.文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力C.桌面对文具盒的支持力和文具盒对桌面的压力D.桌子受到的重力和地面对桌子的支持力7.（3分）下列实例中，目的是增大有益摩擦的是（）A.给自行车链条加润滑油B.轴承中装有滚珠C.运动鞋底做成凹凸花纹D.冰壶比赛中运动员擦冰8.（3分）甲、乙两个完全相同的长方体砖块放在水平地面上，甲平放，乙竖放。它们对地面的压力和压强关系正确的是（）A.压力相同，甲的压强较小B.压力相同，乙的压强较小C.甲的压力大，甲的压强大D.乙的压力大，乙的压强大9.（3分）如图所示，同一杯水中有A、B两点，A点比B点离水面更近。关于水对两点处压强的大小，下列判断正确的是（）A.A点压强大，因为A点在上方B.B点压强大，因为B点深度更大C.两点压强相等，因为在同一种液体中D.无法比较，因为容器形状未知10.（3分）高速列车进站时，站台上乘客应站在安全线以外。下列解释正确的是（）A.列车附近空气流速大，压强小，人体可能被压向列车B.列车附近空气流速大，压强大，人体可能被推离列车C.列车经过时大气压消失D.安全线只与列车声音大小有关二、填空与作图题（本大题共7小题，共24分）11.（3分）力的作用效果通常表现为：力可以改变物体的__________，也可以改变物体的__________；影响力的作用效果的三要素是力的大小、__________和作用点。答题区域：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12.（3分）一个质量为0.50kg的苹果静止在手掌中，取g=10N/kg。苹果受到的重力大小为__________N，方向为__________；手掌托住苹果时，苹果受到的支持力大小为__________N。答题区域：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13.（4分）小明用弹簧测力计测量一个小金属块受到的拉力。弹簧测力计的量程为0-5N，分度值为0.2N。测量前指针不在零刻度线上，应先__________；读数时发现指针指在2.6N处，则拉力为__________N。若在弹性限度内，拉力变为原来的2倍，弹簧的伸长量将变为原来的__________倍，这体现弹簧伸长量与拉力成__________。答题区域：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14.（3分）木块在水平桌面上向右做匀速直线运动，弹簧测力计水平向右拉木块，示数为4.0N。木块受到的滑动摩擦力大小为__________N，方向为__________；若在同一桌面上让木块继续滑动且接触面粗糙程度不变，木块上再放一个砝码，滑动摩擦力将__________。答题区域：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15.（4分）一块橡皮重1.2N，平放在水平桌面上时与桌面的接触面积为6cm^2。橡皮对桌面的压力为__________N，接触面积换算为__________m^2，橡皮对桌面的压强为__________Pa。若把橡皮立放，压力不变而受力面积减小，则压强将__________。答题区域：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16.（3分）水坝下部通常建得比上部宽，是因为液体压强随__________增大而增大；在同种液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强__________；液体压强还与液体的__________有关。答题区域：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17.（4分）如图描述：一个木块放在水平地面上，在水平向右的拉力F作用下向右滑动。请在下面方框中画出木块所受重力G、地面对木块的支持力N、拉力F和滑动摩擦力f的示意图，并标出各力的方向。三、实验探究题（本大题共4小题，共20分）18.（5分）在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，小组同学用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使木块在水平长木板上做匀速直线运动。实验数据如下表。实验序号接触面材料木块上是否加砝码弹簧测力计示数/N1木板否1.22毛巾否2.03木板是1.8（1）实验中必须水平匀速拉动木块，是为了使弹簧测力计示数等于木块受到的__________。（2）比较1、2两次实验，可得结论：压力相同时，接触面越__________，滑动摩擦力越大。（3）比较1、3两次实验，可得结论：接触面粗糙程度相同时，__________越大，滑动摩擦力越大。（4）若木块没有做匀速直线运动，而是加速运动，弹簧测力计示数__________直接等于滑动摩擦力。答题区域：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19.（5分）在“探究二力平衡条件”的实验中，小组同学把小车放在光滑水平桌面上，小车两端通过细线绕过定滑轮，在线端挂钩码。（1）当左右两端所挂钩码个数相同，小车静止，说明两个力的大小需要__________。（2）把小车轻轻扭转一个角度后放手，小车会转回原位置，说明一对平衡力必须作用在__________。（3）若去掉右端一个钩码，小车向左运动，说明二力平衡还要求两个力方向__________。（4）本实验选用小车而不用木块，主要是为了减小__________对实验的影响。答题区域：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20.（5分）在“探究压力作用效果”的活动中，同学们把小桌分别正放、倒放在海绵上，并在小桌上放砝码，观察海绵的凹陷程度。实验记录如下。实验序号压力大小受力面积海绵凹陷程度甲小桌重力桌脚面积较明显乙小桌重力桌面面积较小丙小桌+砝码重力桌脚面积最明显（1）实验通过观察海绵的__________来比较压力作用效果，这种方法称为转换法。（2）比较甲、乙可得：压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越__________。（3）比较甲、丙可得：受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越__________。（4）若把海绵换成坚硬木板，现象不明显，原因是木板的形变太__________，不便比较。答题区域：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21.（5分）在“探究液体内部压强”的实验中，小组同学使用微小压强计，把金属盒分别放入水和盐水中，记录U形管两侧液面高度差。实验序号液体金属盒深度/cm橡皮膜方向液面高度差/cm1水5朝上4.82水10朝上9.63水10朝侧面9.54盐水10朝上10.8（1）压强计使用前，若U形管两侧液面不相平，应先检查装置是否__________。（2）比较1、2可得：同种液体中，液体压强随深度增大而__________。（3）比较2、3可说明：同种液体同一深度处，液体向各方向压强近似__________。（4）比较2、4可得：深度相同时，液体密度越大，液体压强越__________。答题区域：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、计算与综合题（本大题共4小题，共26分）22.（6分）小华的书包质量为4.0kg，背在肩上时两条肩带与肩膀的总接触面积约为80cm^2。取g=10N/kg。求：（1）书包受到的重力；（2）书包通过肩带对肩膀产生的压强；（3）若将肩带做得更宽，对肩膀的压强将怎样变化，并说明理由。答题区域：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________23.（6分）一个水桶中水深0.50m，在距水面0.30m深处有一个面积为2.0cm^2的小孔，被橡皮塞堵住。取水的密度ρ=1.0×10^3kg/m^3，g=10N/kg。求：（1）小孔处水产生的压强；（2）水对橡皮塞的压力；（3）若小孔位置下移，水对橡皮塞的压力如何变化。答题区域：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24.（7分）学校劳动课中，同学们把一个质量为50kg的器材箱放在水平地面上。箱底与地面的接触面积为0.25m^2。小组用水平拉力拉着器材箱在地面上做匀速直线运动，弹簧测力计示数为80N。取g=10N/kg。求：（1）器材箱对地面的压力；（2）器材箱静止放在地面时对地面的压强；（3）器材箱匀速运动时受到的摩擦力大小和方向；（4）如果改用小车搬运，为什么更省力。答题区域：_______________________________________________________________________________________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参考答案与解析说明：以下评分标准按关键知识点、过程和单位给分。学生表述合理、物理意义正确的同义表达，可按相应采分点给分；计算题没有写单位或单位错误，应在该小问内酌情扣分。题号12345678910答案CBACBACABA1.参考答案：C解析与评分标准：压强的定义式为p=F/S，单位Pa可以理解为N/m^2，即1m^2面积上受到1N压力产生的压强为1Pa。A、B把力和压强单位混淆；D忽视了力的种类和作用条件。（选对3分）2.参考答案：B解析与评分标准：足球由静止变为运动，且速度大小、方向发生改变，属于运动状态改变。A对应形变，如捏橡皮泥；C、D不符合力的作用效果。（选对3分）3.参考答案：A解析与评分标准：重力方向总是竖直向下。压力是课本对桌面的作用力，重力是地球对课本的作用力，二者不是同一个力；支持力方向竖直向上；静止也可以受平衡力。（选对3分）4.参考答案：C解析与评分标准：弹簧测力计使用前要观察量程、分度值并调零，拉力方向应尽量与弹簧轴线一致，不能超过量程，读数时视线应正对刻度线。（选对3分）5.参考答案：B解析与评分标准：阻力越小，小车速度减小得越慢，运动距离越长。理想情况下若不受阻力，小车将保持原来的速度做匀速直线运动，这体现牛顿第一定律的思想。（选对3分）6.参考答案：A解析与评分标准：平衡力必须作用在同一物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。文具盒受重力和支持力均作用在文具盒上，符合条件。B、C是不同物体间的力；D不一定大小相等。（选对3分）7.参考答案：C解析与评分标准：鞋底凹凸花纹增大接触面粗糙程度，可增大有益摩擦。加润滑油、滚珠轴承、擦冰都属于减小摩擦的做法。（选对3分）8.参考答案：A解析与评分标准：两砖完全相同且都静止在水平地面，对地面的压力均等于自身重力；竖放时受力面积较小，由p=F/S可知压强较大，所以甲平放压强较小。（选对3分）9.参考答案：B解析与评分标准：同种液体内部压强随深度增大而增大。B点比A点深，故B点压强大。容器形状不是决定同种液体同一位置压强的直接因素。（选对3分）10.参考答案：A解析与评分标准：列车附近空气被带动而流速大，流体压强小；人体外侧空气压强相对较大，可能把人压向列车一侧，因此需站在安全线外。（选对3分）11.参考答案：形状；运动状态；方向。解析与评分标准：力可使物体发生形变，也可改变物体运动状态。力的三要素为大小、方向、作用点。每空1分。（共3分）12.参考答案：5；竖直向下；5。解析与评分标准：G=mg=0.50kg×10N/kg=5N，重力方向竖直向下。苹果静止时受到重力和支持力平衡，支持力大小等于重力，故为5N。（每空1分，共3分）13.参考答案：调零；2.6；2；正比。解析与评分标准：测量前指针不在零刻度线应调零；分度值为0.2N，指针在2.6N处读数为2.6N；在弹性限度内弹簧伸长量与拉力成正比，拉力变2倍，伸长量也变2倍。（每空1分，共4分）14.参考答案：4.0；水平向左；变大。解析与评分标准：木块匀速直线运动时拉力与滑动摩擦力平衡，故摩擦力大小等于4.0N；木块向右滑动，摩擦力阻碍相对运动，方向向左；加砝码增大压力，在粗糙程度不变时滑动摩擦力变大。（每空1分，共3分）15.参考答案：1.2；6×10^-4；2000；变大。解析与评分标准：水平桌面上压力大小等于橡皮重力1.2N；6cm^2=6×10^-4m^2；p=F/S=1.2N/(6×10^-4m^2)=2.0×10^3Pa。压力不变、受力面积减小，压强变大。（每空1分，共4分）16.参考答案：深度；相等；密度。解析与评分标准：液体压强与液体密度和深度有关，同种液体内部同一深度向各个方向的压强相等；水坝下部更宽是为了抵抗下部更大的水压。（每空1分，共3分）17.参考答案：作图应包含：重力G竖直向下，支持力N竖直向上，拉力F水平向右，滑动摩擦力f水平向左；各力作用点可画在木块中心或接触点附近并标注符号。解析与评分标准：重力方向竖直向下1分；支持力竖直向上1分；拉力水平向右1分；摩擦力水平向左且标注清楚1分。箭头方向错误的相应采分点不得分。（共4分）18.参考答案：（1）滑动摩擦力；（2）粗糙；（3）压力；（4）不能。解析与评分标准：匀速直线运动时木块在水平方向受平衡力，测力计示数等于滑动摩擦力。1、2控制压力相同，接触面不同，毛巾面更粗糙且示数更大；1、3控制接触面相同，增大压力后示数增大。若加速运动，拉力不再与摩擦力平衡，示数不能直接等于摩擦力。（每小问1分，实验方法说明1分，共5分）19.参考答案：（1）相等；（2）同一直线上；（3）相反；（4）摩擦力。解析与评分标准：钩码个数相同代表两端拉力大小相等；扭转小车后两力不在同一直线上，小车会转动，说明平衡力需在同一直线上；去掉一端钩码后两个力大小不等且运动方向改变，可结合方向相反、大小相等判断；小车与桌面间滚动或近似滚动，摩擦影响小。（每空1分，说明合理1分，共5分）20.参考答案：（1）凹陷程度；（2）明显；（3）明显；（4）小。解析与评分标准：海绵凹陷越明显，压力作用效果越明显。甲、乙压力相同而受力面积不同，可得受力面积越小效果越明显；甲、丙受力面积相同而压力不同，可得压力越大效果越明显。木板形变小，不便用凹陷程度比较。（每空1分，方法说明1分，共5分）21.参考答案：（1）漏气；（2）增大；（3）相等；（4）大。解析与评分标准：压强计靠橡皮膜受压使U形管产生液面差，使用前液面不相平常需检查气密性。1、2深度由5cm增至10cm，液面差增大；2、3深度相同、方向不同，液面差近似相同；2、4深度相同，盐水密度大，液面差更大。（每空1分，结论说明1分，共5分）22.参考答案：（1）40N；（2）5.0×10^3Pa；（3）变小。解析与评分标准：（1）G=mg=4.0kg×10N/kg=40N，得2分。（2）80cm^2=8.0×10^-3m^2，压力近似等于书包重力F=40N，p=F/S=40N/(8.0×10^-3m^2)=5.0×10^3Pa，面积换算1分，公式和代入2分。（3）肩带更宽使受力面积增大，在压力基本不变时由p=F/S知压强变小，说明1分。（共6分）23.参考答案：（1）3.0×10^3Pa；（2）0.60N；（3）变大。解析与评分标准：（1）小孔深度h=0.30m，p=ρgh=1.0×10^3kg/m^3×10N/kg×0.30m=3.0×10^3Pa，公式1分，代入和结果2分。（2）2.0cm^2=2.0×10^-4m^2，F=pS=3.0×10^3Pa×2.0×10^-4m^2=0.60N，面积换算1分，计算1分。（3）小孔下移后深度增大，液体压强增大，面积不变时压力增大，说明1分。（共6分）24.参考答案：（1）500N；（2）2.0×10^3Pa；（3）80N，方向水平向左；（4）变滑动为滚动，减小摩擦。解析与评分标准：（1）器材箱静止在水平地面，F压=G=mg=50kg×10N/kg=500N，得2分。（2）p=F/S=500N/0.25m^2=2.0×10^3Pa，公式1分，结果1分。（3）匀速直线运动时水平方向二力平衡，摩擦力大小等于拉力80N；运动方向向右时摩擦力方向向左，大小和方向各1分。（4）小车搬运主要把滑动摩擦变为滚动摩擦，摩擦力减小，所以更省力，1分。（共7分）25.参考答案：（1）5.0×10^5Pa；（2）4.0×10^3N；（3）能托起；（4）省力时必须多移动距离，不能凭空增加机械功。解析与评分标准：（1）小活塞面积S1=2.0cm^2=2.0×10^-4m^2，p=F1/S1=100N/(2.0×10^-4m^2)=5.0×1