2025江西省旅游集团文旅科技有限公司招聘笔试及笔试历年参考题库附带答案详解

2025江西省旅游集团文旅科技有限公司招聘笔试及笔试历年参考题库附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、下列词语中，没有错别字的一组是：A.融会贯通按部就班再接再厉B.墨守成规谈笑风声川流不息C.走头无路金榜题名世外桃源D.迫不急待相辅相成一筹莫展2、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

文旅融合不是简单的物理叠加，而是深度的化学______。只有将文化内涵______到旅游产品开发的每一个环节，才能真正实现以文塑旅、以旅彰文，让游客在欣赏美景的同时，也能______到中华优秀传统文化的独特魅力。A.反应贯穿领略B.反映贯串领悟C.反应贯串领悟D.反映贯穿领略3、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过智慧旅游平台的建设，使景区管理效率得到了显著提升。B.能否有效保护非物质文化遗产，关键在于传承人的培养力度要大。C.这款文创产品不仅设计新颖，而且价格亲民，深受消费者所喜爱。D.江西拥有丰富的红色文化资源，这为发展研学旅游提供了得天独厚的条件。4、“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自唐代王勃的《滕王阁序》，该名句描绘的是我国哪个省份的景观？A.湖北B.湖南C.江西D.安徽5、下列历史人物与其主要贡献对应正确的是：A.朱熹——创立心学体系B.陶渊明——开创山水诗派C.欧阳修——倡导古文运动D.王安石——编撰《资治通鉴》6、随着数字技术的发展，虚拟现实（VR）、增强现实（AR）等技术被广泛应用于文旅场景。下列关于这些技术在文旅应用中作用的说法，不正确的是：A.能够突破时空限制，还原已消失的历史遗迹原貌B.可以完全替代实地游览，降低游客出行成本C.有助于提升沉浸式体验，增强文化传播效果D.能为文物保护提供数字化存档和展示手段7、下列诗句所描写的季节与其他三项不同的是：A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红B.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头C.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花D.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙8、在逻辑推理中，“所有A都是B”与“有的A不是B”之间的关系是：A.矛盾关系B.反对关系C.下反对关系D.从属关系9、下列关于中国传统文化中“四书五经”的说法，正确的是：A.“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》B.“五经”指的是《诗》《书》《礼》《易》《春秋》《乐》C.《论语》是孔子亲自撰写的一部哲学著作D.“四书五经”在汉代已被确立为科举考试的官方教材10、某地推出“非遗+旅游”模式，将传统手工艺体验融入景区运营。下列做法中最符合可持续发展理念的是：A.大量复制非遗产品以满足游客购买需求B.邀请传承人驻场表演，同时开展技艺教学与文创研发C.将非遗项目完全商业化，按市场需求改造传统工艺D.仅在旅游旺季展示非遗，淡季暂停相关活动11、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是：A.氛（fèn）围档（dǎng）案粗犷（guǎng）B.濒（bīn）临脊（jǐ）梁潜（qián）力C.惩（chěng）罚脂（zhī）肪哺（bǔ）育D.恪（kè）守纤（qiān）维暂（zàn）时12、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次文旅融合培训，使员工的服务意识得到了显著提升。B.公司不仅完善了管理制度，而且提高了员工的福利待遇。C.能否有效保护文化遗产，关键在于公众参与意识的提高。D.他对自己能否胜任智慧景区运营岗位充满了信心。13、“赣鄱大地”中的“赣鄱”一词，主要指代的是：A.江西省的别称B.长江中游地区C.鄱阳湖流域D.赣江与鄱阳湖的合称14、下列成语使用恰当的一项是：A.这座古建筑修缮工程浩大，真是令人叹为观止。B.他对工作一丝不苟，同事们对他刮目相看。C.文旅宣传片拍得美轮美奂，游客纷至沓来。D.专家讲解深入浅出，听众无不拍手称快。15、下列关于中国古代科技成就的说法，正确的是：A.《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，作者为徐光启。B.指南针最早应用于航海是在唐代。C.活字印刷术由北宋毕昇发明，使用胶泥刻字。D.《齐民要术》系统总结了明代农业生产技术。16、下列句子中标点符号使用正确的一项是：A.公司开展了“智慧旅游”、“数字文博”、“非遗活化”等创新项目。B.他问：“你真的决定去井冈山调研吗”？C.这次培训内容涉及政策解读、案例分析、实操演练等方面。D.《文旅融合发展白皮书》指出：数字化转型是关键路径之一。17、“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自哪位文学家的作品？A.李白B.杜甫C.王勃D.白居易18、下列词语书写全部正确的一项是：A.融会贯通再接再厉墨守成规B.按步就班金榜题名走投无路C.一筹莫展川流不息谈笑风声D.世外桃源金榜提名鼎力相助19、下列关于非物质文化遗产的说法，错误的是：A.非遗包括口头传统、表演艺术、社会实践等多种形式。B.非遗的保护强调“活态传承”，注重传承人作用。C.所有列入国家级非遗名录的项目都具有商业开发价值。D.中国是联合国教科文组织非遗公约缔约国之一。20、下列句子修辞手法判断正确的一项是：A.“春风又绿江南岸”运用了比喻修辞。B.“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”运用了设问和比喻。C.“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”运用了对偶和拟人。D.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”运用了夸张和借代。21、下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是：A.狭隘（ài）拘泥（nì）锲而不舍（qì）B.慰藉（jiè）粗犷（guǎng）强词夺理（qiǎng）C.档案（dǎng）发酵（xiào）咄咄逼人（duō）D.濒临（pín）造诣（yì）鲜为人知（xiān）22、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次文旅融合培训，使员工的服务意识得到了显著提升。B.能否有效保护非物质文化遗产，关键在于公众参与度的高低。C.该公司推出的智慧旅游平台，不仅提升了游客体验，而且降低了运营成本一倍。D.为了防止安全事故不再发生，景区加强了夜间巡查力度。23、“赣鄱大地”中的“赣”是江西省的简称，其得名主要源于：A.古代诸侯国名B.境内主要河流名称C.历史著名人物姓氏D.当地特有矿产资源24、下列成语使用恰当的一项是：A.这座古建筑修缮工程耗资巨大，真是罄竹难书。B.他对待工作一丝不苟，同事们对他刮目相看。C.面对游客的无理指责，导游忍俊不禁地耐心解释。D.这篇调研报告内容详实，堪称不刊之论。25、下列关于中国古代科技成就的说法，正确的是：A.《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，作者为宋应星。B.张衡发明的地动仪是世界上最早测定地震方位的仪器，能预测地震发生时间。C.《齐民要术》是我国现存最早的农学著作，系统总结了南方水稻种植技术。D.毕昇发明的活字印刷术采用的是金属铜活字，极大提高了印刷效率。26、下列句子中标点符号使用正确的一项是：A.景区推出了三条精品线路：红色研学游、生态康养游、非遗体验游。B.他问：“你知道‘滕王阁序’是谁写的吗”？C.这次培训内容包括：文旅政策解读、服务礼仪规范、应急处理流程等……D.“哎呀！”她惊叫道：“我的讲解器没电了！”27、下列诗句所描写的季节与其他三项不同的是：A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。B.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。C.稻花香里说丰年，听取蛙声一片。D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。28、下列各组词语中，字形完全正确的一项是：A.融会贯通再接再厉墨守成规B.按步就班金榜题名走投无路C.一愁莫展川流不息世外桃源D.谈笑风声美轮美奂迫不及待29、下列关于传统文化常识的表述，不正确的一项是：A.“二十四节气”是中国古代农耕文明的产物，2016年被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。B.古代称谓中，“令尊”是对对方父亲的尊称，“家父”则是对自己父亲的谦称。C.中国传统节日端午节的主要习俗包括吃粽子、赛龙舟、插茱萸、饮雄黄酒。D.《论语》是儒家经典之一，由孔子弟子及再传弟子编纂而成，记录了孔子及其弟子的言行。30、下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的是：A.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。C.感时花溅泪，恨别鸟惊心。D.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。31、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是：A.氛（fèn）围档（dàng）案强（qiǎng）词夺理B.粗犷（guǎng）脊（jǐ）梁潜（qián）移默化C.濒（pín）临纤（xiān）维咄（duō）咄逼人D.惩（chěng）罚哺（bǔ）育锲（qì）而不舍32、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次文旅融合培训，使员工对数字化转型有了更深刻的认识。B.能否有效保护非物质文化遗产，关键在于公众参与度的高低。C.该公司研发的智慧旅游系统不仅提升了游客体验，而且降低了运营成本一倍。D.我们要防止类似安全事故不再发生，必须建立健全长效管理机制。33、“赣鄱大地”中的“赣鄱”一词，主要指代的是下列哪个地理区域？A.湖南省东部地区B.江西省全境C.安徽省南部山区D.福建省西北部流域34、下列成语使用恰当的一项是：A.这座古建筑修复工程精益求精，终于让千年遗迹重见天日。B.他对待工作总是敷衍塞责，这种态度实在令人叹为观止。C.面对突发舆情，公司迅速回应，处理得可谓首当其冲。D.两位专家观点截然不同，讨论时各执一词，莫衷一是。35、下列关于中国古代科技成就的说法，正确的是：A.《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，作者为徐光启。B.指南针最早应用于航海是在唐代，宋代得到广泛推广。C.活字印刷术由毕昇发明，使用的是金属材质。D.《齐民要术》是中国现存最早最完整的农学著作，成书于北魏时期。36、下列句子排序最连贯的一项是：

①因此，文旅融合不仅是产业叠加，更是文化价值的深度激活。

②传统文化资源需要通过现代科技手段实现创造性转化。

③只有将文化内涵融入旅游产品，才能提升核心竞争力。

④近年来，数字技术在文化遗产展示中的应用日益广泛。A.④②③①B.②④①③C.③①④②D.④③②①37、下列选项中，与“庐山：江西”关系相同的是：A.黄山：浙江B.泰山：山东C.华山：河南D.衡山：湖北38、下列诗句中，描写江西自然风光的是：A.不识庐山真面目，只缘身在此山中。B.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。C.会当凌绝顶，一览众山小。D.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。39、下列词语中，字形完全正确的一组是：A.融会贯通再接再厉金榜题名B.按步就班墨守成规走投无路C.一诺千斤迫不及待脍炙人口D.谈笑风声世外桃源鼎力相助40、下列关于非物质文化遗产的说法，错误的是：A.非遗包括口头传统、表演艺术、社会实践、仪式节庆等形式。B.景德镇手工制瓷技艺被列入国家级非物质文化遗产名录。C.非遗保护的核心原则是“原真性”和“整体性”，禁止任何形式的创新。D.赣南采茶戏是江西省代表性传统戏剧类非遗项目之一。41、下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是：A.绮丽（qǐ）恪守（kè）鲜为人知（xiān）B.濒临（bīn）慰藉（jiè）强词夺理（qiǎng）C.档案（dǎng）粗犷（guǎng）锲而不舍（qì）D.发酵（xiào）冗杂（rǒng）咄咄逼人（duō）42、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次文旅融合培训，使员工的服务意识得到了显著提升。B.能否有效保护非物质文化遗产，关键在于传承人的培养力度。C.该公司推出的智慧旅游平台，不仅提升了游客体验，还优化了管理流程。D.为了防止安全事故不再发生，景区加强了夜间巡查频次。43、“赣鄱大地”中的“赣鄱”指的是：A.赣州与鄱阳湖B.赣江与鄱阳湖C.江西全省的别称D.赣南与鄱阳县44、下列成语使用恰当的一项是：A.这座古村落的建筑风格美轮美奂，吸引了大量游客驻足观赏。B.他对待工作总是敷衍了事，这种差强人意的态度令人担忧。C.面对突发舆情，负责人首当其冲站出来澄清事实。D.这篇调研报告内容详实，堪称不刊之论。45、下列关于中国古代科技成就的说法，正确的是：A.《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，作者为徐光启。B.张衡发明的地动仪是世界上最早测定地震方位的仪器。C.《齐民要术》系统总结了明代农业生产技术。D.毕昇发明了雕版印刷术，推动了文化传播。46、下列句子排序最连贯的一项是：

①因此，文旅融合不仅是产业升级路径，更是文化传承的重要载体。

②近年来，各地积极探索“文化+旅游”发展模式。

③通过将非遗技艺、传统节庆融入景区体验，游客得以沉浸式感受地域文化魅力。

④这种模式既丰富了旅游产品供给，也激活了传统文化的生命力。A.②③④①B.②④③①C.③②④①D.①②③④47、“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自哪位文学家的作品？A.李白B.杜甫C.王勃D.白居易48、下列各组词语中，书写完全正确的一项是：A.融会贯通再接再厉金榜题名B.按步就班墨守成规世外桃源C.一愁莫展走投无路川流不息D.委屈求全仗义直言黄粱美梦49、下列关于逻辑推理的判断，正确的是：A.“所有导游都持证上岗”为真，则“有些导游未持证”必为假。B.“若下雨则地湿”为真，则“地湿”一定由下雨引起。C.“部分文物可移动”为真，则“所有文物都可移动”也为真。D.“无人反对该方案”等价于“所有人都支持该方案”。50、下列诗句所反映的季节与其他三项不同的是：A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。B.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。C.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。D.稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】A项全部正确。“融会贯通”指融合多方面的知识道理；“按部就班”指按照一定的步骤、顺序进行；“再接再厉”比喻继续努力。B项“谈笑风声”应为“谈笑风生”，形容谈话时有说有笑，兴致很高。C项“走头无路”应为“走投无路”，指无路可走，陷入绝境。D项“迫不急待”应为“迫不及待”，形容心情急切。本题考察常见成语及词语的规范书写，需结合词义辨析字形，避免望文生义导致的书写错误。2.【参考答案】A【解析】第一空，“化学反应”为固定搭配，强调事物间相互作用产生新质变，“反映”多指把客观事物的实质表现出来，排除B、D。第二空，“贯穿”侧重于穿过、连通，常用于抽象事物如精神、理念等融入全过程；“贯串”侧重于从头到尾穿过一个或一系列具体事物。此处指文化内涵融入开发环节，用“贯穿”更妥。第三空，“领略”侧重感性体验和欣赏，“领悟”侧重理性理解和体会。语境强调游客对文化魅力的感受体验，选“领略”。故A项最恰当。3.【参考答案】D【解析】A项成分残缺，“通过……使……”连用导致主语缺失，可删去“通过”或“使”。B项两面对一面，“能否”包含正反两面，后文“力度要大”仅对应正面，应改为“关键在于是否加大传承人培养力度”。C项句式杂糅，“深受……喜爱”与“为……所喜爱”混用，应删去“所”或将“深受”改为“为”。D项表述准确，主谓宾搭配得当，逻辑清晰，无语病。本题考查现代汉语语法规范，需注意常见语病类型。4.【参考答案】C【解析】《滕王阁序》是初唐诗人王勃在洪州（今江西省南昌市）滕王阁宴会上所作。滕王阁位于江西省南昌市赣江之滨，与湖北黄鹤楼、湖南岳阳楼并称“江南三大名楼”。句中“落霞”“孤鹜”“秋水”“长天”生动描绘了赣江秋日傍晚的壮丽景色，成为千古传诵的名句。此题考查文学常识与地理文化的结合，要求考生熟悉经典文学作品及其创作背景、地理位置，体现文旅融合背景下对地域文化认知的基本要求。5.【参考答案】C【解析】A项错误，朱熹是理学集大成者，心学由陆九渊开创、王阳明发扬。B项错误，陶渊明是田园诗派创始人，山水诗派开创者为谢灵运。C项正确，欧阳修是北宋诗文革新运动领袖，大力倡导古文，反对浮靡文风，推动散文发展。D项错误，《资治通鉴》由司马光主编，王安石主持变法并著有《临川先生文集》。本题考查中国古代文化史重要人物及其成就，需准确区分不同思想流派、文学流派代表人物及重大文化工程的主持者，避免张冠李戴。6.【参考答案】B【解析】VR/AR技术在文旅中的应用具有多重价值：A项正确，可通过数字建模复原古迹；C项正确，沉浸式交互能深化文化感知；D项正确，数字化技术助力文物永久保存与虚拟展示。但B项“完全替代实地游览”说法错误。技术虽能提供补充体验，但无法取代真实环境中的感官体验、情感共鸣与文化氛围，二者应为互补而非替代关系。文旅科技应用的核心是赋能而非取代，过度夸大技术作用违背文旅融合本质。本题考查对新兴技术在文旅领域应用的理性认知。7.【参考答案】C【解析】A项出自杨万里《晓出净慈寺送林子方》，描写夏季西湖荷花盛景；B项出自杨万里《小池》，描绘初夏荷塘生机；D项出自赵师秀《约客》，写江南梅雨季节（夏季）景象。三者均属夏季。C项出自杜牧《山行》，“枫林”“霜叶”明确指向深秋时节，与其他三项季节不同。本题考查古诗词意象与季节的对应关系，需抓住关键词如“莲叶”“荷花”“黄梅”“枫林”“霜叶”等进行判断，体现对传统文化中自然时序感知的理解能力。8.【参考答案】A【解析】在传统逻辑对当关系中，“所有A都是B”（全称肯定命题）与“有的A不是B”（特称否定命题）不能同真也不能同假，必有一真一假，构成矛盾关系。例如，“所有游客都遵守规则”与“有的游客不遵守规则”即为矛盾。反对关系存在于两个全称命题之间（如“所有A是B”与“所有A不是B”），可同假不可同真；下反对关系存在于两个特称命题之间，可同真不可同假；从属关系则是全称与特称之间的蕴涵关系。掌握基本逻辑关系有助于提升思维严谨性，是行测判断推理模块的重要基础。9.【参考答案】A【解析】A项正确，“四书”确为《大学》《中庸》《论语》《孟子》，由朱熹编定并作集注。B项错误，“五经”为《诗》《书》《礼》《易》《春秋》，《乐》已失传，不在其中。C项错误，《论语》是孔子弟子及再传弟子记录孔子言行的语录体著作，并非孔子亲撰。D项错误，“四书五经”作为科举核心内容始于南宋朱熹之后，元代正式纳入科举，汉代独尊儒术但以“五经”为主，“四书”尚未形成体系。本题考查国学基础知识，需准确记忆经典构成及历史演变脉络。10.【参考答案】B【解析】可持续发展强调文化保护与经济发展的平衡。A项“大量复制”易导致非遗技艺失真和文化内涵稀释；C项“完全商业化”“按市场改造”会破坏非遗本真性，背离保护初衷；D项季节性中断不利于技艺传承和社区参与连续性。B项兼顾活态传承（驻场表演）、教育传播（技艺教学）与创新转化（文创研发），既保障传承人收益，又促进文化再生，实现社会效益与经济效益统一，符合联合国教科文组织关于非遗可持续利用的原则。本题考查对文旅融合发展中文化保护与发展关系的深层理解。11.【参考答案】B【解析】A项“氛围”应读fēn，“档案”应读dàng；C项“惩罚”应读chéng；D项“纤维”应读xiān。B项所有读音均正确：“濒临”bīn、“脊梁”jǐ、“潜力”qián均为规范读音。本题考查现代汉语普通话常用字音辨析能力，需注意多音字及易误读字的准确发音，避免受方言或习惯误读影响。12.【参考答案】B【解析】A项缺主语，“通过……使……”导致主语残缺；C项两面对一面，“能否”与“关键在于……提高”不对应；D项“能否”与“充满信心”矛盾，逻辑不当。B项关联词“不仅……而且……”使用恰当，前后分句主语一致，语义连贯，无语病。本题考查病句辨析能力，需关注成分残缺、搭配不当、逻辑矛盾等常见语病类型。13.【参考答案】D【解析】“赣”为江西省简称，源于赣江；“鄱”指鄱阳湖，中国最大淡水湖。“赣鄱”合称特指赣江与鄱阳湖所构成的地理与文化区域，是江西核心地域象征。虽常用于代指江西，但其本义为水系合称。选项A为引申义，D更准确体现词源内涵。本题考查地域文化常识，需区分字面义与文化引申义。14.【参考答案】C【解析】A项“叹为观止”赞美事物好到极点，多用于艺术表演或自然景观，用于“工程浩大”不妥；B项“刮目相看”强调因进步而改变看法，语境未体现此前轻视；D项“拍手称快”多指仇恨消除或正义伸张时的痛快，不适用于知识讲解。C项“美轮美奂”形容建筑或装饰华丽精美，用于宣传片画面恰当。本题考查成语感情色彩与适用对象。15.【参考答案】C【解析】A项《天工开物》作者为宋应星，非徐光启；B项指南针用于航海始于宋代，唐代仅用于风水；D项《齐民要术》成书于北魏，总结的是南北朝以前农业技术。C项符合史实：北宋庆历年间毕昇创制胶泥活字，载于沈括《梦溪笔谈》。本题考查古代科技史关键人物、著作与时代对应关系。16.【参考答案】C【解析】A项并列引号之间无需顿号，应删去；B项问号应置于引号内，因整个句子为疑问语气；D项冒号后若为完整句子可保留，但此处“数字化转型是关键路径之一”并非直接引语，宜用逗号。C项顿号用于并列词语之间，使用规范。本题考查标点符号在列举、引语、提示语等场景的正确用法。17.【参考答案】C【解析】该句出自唐代王勃《滕王阁序》，描写南昌滕王阁秋日壮丽景色，为千古名句。李白、杜甫、白居易虽为唐诗大家，但此文明确归属王勃。滕王阁位于今江西南昌，属赣文化重要地标。本题考查古典文学名篇与作者对应关系，兼涉地域文化知识。18.【参考答案】A【解析】B项“按步就班”应为“按部就班”；C项“谈笑风声”应为“谈笑风生”；D项“金榜提名”应为“金榜题名”。A项三词书写均无误：“融会贯通”指融合理解，“再接再厉”喻继续努力，“墨守成规”形容固执守旧。本题考查常见易错字形辨析，需注意同音异义字的准确使用。19.【参考答案】C【解析】A、B、D均符合《保护非物质文化遗产公约》及我国实践。C项错误：非遗核心价值在于文化认同与历史记忆，并非所有项目都适合或需要商业化，过度开发反而可能损害其本真性。保护原则以尊重社区意愿和文化生态为前提。本题考查对非遗保护理念的理解，避免将文化价值等同于经济价值。20.【参考答案】C【解析】A项“绿”为形容词活用为动词，属炼字，非比喻；B项前句为疑问，后句作答，整体为设问+明喻，判断正确但非最佳选项；C项上下句字数相等、结构对称，且“有幸”“无辜”赋予无生命物以情感，确为对偶兼拟人；D项以梨花喻雪，为比喻而非借代。综合比较，C项修辞判断最准确全面。21.【参考答案】B【解析】A项“锲而不舍”的“锲”应读qiè；C项“档案”的“档”应读dàng，“发酵”的“酵”应读jiào；D项“濒临”的“濒”应读bīn，“鲜为人知”的“鲜”应读xiǎn。B项所有加点字读音均准确无误。“慰藉”读jiè，“粗犷”读guǎng，“强词夺理”中“强”表示勉强，读qiǎng。本题考查现代汉语普通话常用字音的识记能力，需注意多音字及易误读字的规范发音，避免受方言或习惯误读影响。22.【参考答案】B【解析】A项滥用介词导致主语残缺，应删去“通过”或“使”；C项“降低……一倍”搭配不当，数量减少不能用倍数表述；D项“防止……不再发生”逻辑矛盾，应改为“防止……再次发生”。B项采用“能否……关键在于……高低”的两面对两面结构，前后呼应得当，语义清晰，无语病。本题考查病句辨析能力，重点涉及成分残缺、搭配不当、逻辑混乱等常见类型，需结合语法结构与语义逻辑综合判断。23.【参考答案】B【解析】“赣”作为江西简称，源自贯穿全省的最大河流——赣江。赣江由章水与贡水在赣州汇合而成，“赣”字即由“章”“贡”二字组合演化而来，属典型的以水系命名地域的案例。A项错误，江西古属楚、吴等地，无“赣国”；C项虽江西有赣姓，但非简称来源；D项与简称无关。本题考查中国地理常识及地名文化渊源，需掌握省级行政区简称的历史地理依据，尤其注意自然地理要素对人文命名的影响。24.【参考答案】D【解析】A项“罄竹难书”形容罪行极多，贬义词，不能用于描述工程耗资；B项“刮目相看”指别人已有进步，不能再用老眼光看待，语境中未体现“过去看法改变”；C项“忍俊不禁”意为忍不住笑，与“耐心解释”的严肃情境矛盾；D项“不刊之论”指不可修改的正确言论，形容文章精当无误，使用恰当。本题考查成语的感情色彩、适用对象及语境匹配度，需准确理解成语本义与引申义，避免望文生义或褒贬误用。25.【参考答案】A【解析】A项正确，《天工开物》确为明代宋应星所著，全面记录农业和手工业生产技术。B项错误，地动仪仅能感知地震方向，无法预测时间；C项错误，《齐民要术》主要总结黄河流域旱作农业，非南方水稻；D项错误，毕昇使用的是胶泥活字，金属活字始于后世。本题考查中国古代科技史核心知识点，需区分重要著作的内容、作者及时代背景，避免混淆不同朝代的技术成就。26.【参考答案】A【解析】A项冒号用于总起下文，列举三项内容后用句号结束，标点规范。B项引文为完整疑问句，问号应置于引号内；C项“包括”后不应加冒号，且“等”与省略号功能重复，二者删其一；D项“惊叫道”位于直接引语中间，其后应用逗号而非冒号。本题考查标点符号在复杂句式中的规范用法，重点涉及引号与点号的配合、列举格式的层级关系，需依据《标点符号用法》国家标准判断。27.【参考答案】D【解析】A、B、C三项均描写夏季景象：A写盛夏荷塘，B写初夏新荷，C写夏夜稻田蛙鸣。D项出自岑参《白雪歌送武判官归京》，以梨花喻雪，描写的是冬季边塞雪景，季节明显不同。本题考查古诗词意象与季节对应关系的理解能力，需结合典型物候特征（如荷花、蛙声、雪）进行辨析，避免被比喻修辞误导。28.【参考答案】A【解析】A项三词书写均正确。B项“按步就班”应为“按部就班”；C项“一愁莫展”应为“一筹莫展”；D项“谈笑风声”应为“谈笑风生”。本题考查现代汉语常用词语的规范书写，重点识别同音异义、形近致误的高频错别字。需注意成语固定搭配及字源含义，如“部”指门类、“筹”指计策、“生”指生动，不可随意替换。29.【参考答案】C【解析】C项错误，“插茱萸”是重阳节的习俗，非端午节内容。端午习俗主要有吃粽子、赛龙舟、挂艾草、饮雄黄酒等。A、B、D三项表述均准确：二十四节气确为非遗项目；“令尊”“家父”尊谦有别；《论语》成书过程符合史实。本题考查传统文化核心常识的准确性，需区分不同节日、礼仪、典籍的具体内涵，避免习俗张冠李戴。30.【参考答案】C【解析】A、B、D三项均运用比喻修辞：A将“愁”比作春水，B将雪比作梨花，D将春风比作剪刀。C项“花溅泪”“鸟惊心”赋予花鸟以人的情感，属于拟人手法，并非比喻。本题考查修辞手法的辨识能力，需明确比喻强调“相似性”并有本体喻体，而拟人则是将物人格化。答题时应紧扣修辞定义，避免被诗意表达干扰判断。31.【参考答案】B【解析】A项“氛围”应读fēn；C项“濒临”应读bīn；D项“惩罚”应读chéng，“锲而不舍”应读qiè。B项读音全部正确。“粗犷”的“犷”易误读为kuàng，“脊梁”的“脊”易误读为jí，需注意区分。本题考查现代汉语普通话常用字音的识记能力，重点考查多音字、形近字及习惯性误读字的辨析，属于言语理解与表达基础考点。32.【参考答案】B【解析】A项缺主语，删去“通过”或“使”；C项“降低”不能与“一倍”搭配，应改为“一半”；D项否定失当，“防止……不再发生”意为允许发生，应删去“不”。B项两面对两面，逻辑对应恰当。本题考查病句辨析能力，涉及成分残缺、搭配不当、不合逻辑等高频考点，需结合语法结构与语义逻辑综合判断。33.【参考答案】B【解析】“赣”是江西省简称，因境内最大河流赣江得名；“鄱”指鄱阳湖，中国第一大淡水湖，位于江西北部。“赣鄱”合称泛指江西全省地域，具有鲜明的地域文化标识。该词常见于江西地方文献、文旅宣传及历史地理表述中。本题考查中国传统文化与地理常识的结合，要求考生掌握省级行政区别称及其文化内涵，属于常识判断典型题型。34.【参考答案】A【解析】B项“叹为观止”赞美事物极好，感情色彩不符；C项“首当其冲”指最先受到攻击或灾难，误用为“首先处理”；D项“莫衷一是”强调意见分歧无法统一，但前文已说“各执一词”，语义重复且语境偏消极，不如A项贴切。A项“精益求精”形容追求完美，用于修复工程恰当。本题考查成语意义、感情色彩及语境适配性。35.【参考答案】D【解析】A项《天工开物》作者为宋应星；B项指南针用于航海始于北宋；C项毕昇活字为泥质，金属活字出现较晚。D项表述准确，《齐民要术》由贾思勰所著，系统总结黄河流域农业生产经验。本题考查中国古代科技史核心知识点，需准确记忆重要著作、人物及时代背景，避免张冠李戴。36.【参考答案】A【解析】④引出“数字技术应用”这一现象，适合作首句；②承接说明技术对文化转化的作用；③进一步强调文化融入旅游的必要性；①以“因此”总结升华，点明文旅融合本质。逻辑链条为“现象—作用—必要性—结论”。其他选项或因果倒置，或衔接生硬。本题考查语句连贯与逻辑推理能力，需关注关联词与话题推进顺序。37.【参考答案】B【解析】庐山位于江西省，为名山与所属省份的对应关系。B项泰山位于山东省，关系一致。A项黄山在安徽；C项华山在陕西；D项衡山在湖南。本题考查地理常识类比推理，要求准确掌握中国主要山脉的行政区划归属。此类题目常结合文旅背景设置，需平时积累名山大川与省份的对应知识，避免混淆相邻省份景点。38.【参考答案】A【解析】A项出自苏轼《题西林壁》，描写庐山西林寺所见，庐山位于江西九江。B项写杭州西湖；C项写泰山；D项写黄鹤楼送别场景，虽涉长江但非江西特有景观。本题考查文学常识与地理知识的交叉运用，需熟悉经典诗词的创作背景及所指地点。江西作为文旅大省，相关诗文是常识判断高频素材。39.【参考答案】A【解析】B项“按步就班”应为“按部就班”；C项“一诺千斤”应为“一诺千金”；D项“谈笑风声”应为“谈笑风生”。A项三词书写均无误。本题考查现代汉语规范字形辨识，重点考查同音异形字、成语固定写法。此类题目在行测言语部分占比高，需强化对易错成语的记忆，避免因音近、义近导致书写错误。40.【参考答案】C【解析】C项“禁止任何形式的创新”表述错误。非遗保护强调在尊重传统基础上的活态传承，鼓励合理创新以适应当代社会。联合国教科文组织《保护非物质文化遗产公约》明确支持社区在传承中发展。A、B、D三项均符合事实。本题考查非遗基本理念与江西本土文化知识，需区分“保护”与“固化”的区别，理解动态传承内涵。41.【参考答案】B【解析】A项“鲜为人知”的“鲜”应读xiǎn，意为少；C项“档案”的“档”应读dàng，“锲而不舍”的“锲”应读qiè；D项“发酵”的“酵”应读jiào。B项读音全部正确。“濒”读bīn，意为接近；“藉”在“慰藉”中读jiè；