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2025江西赣州旅游投资集团有限公司招聘44人笔试历年参考题库附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共50题)1、下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是:A.赣(gàn)江濒(pín)临恪(kè)守脍(kuài)炙人口B.宋城(chéng)伫(zhù)立粗犷(guǎng)鲜(xiǎn)为人知C.围屋(wū)档(dǎng)案慰藉(jiè)强(qiáng)词夺理D.虔(qián)诚氛(fèn)围脊(jǐ)梁载(zài)歌载舞2、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过参观客家文化博物馆,使我对赣州的历史有了更深入的了解。B.能否保护好古建筑,是传承中华优秀传统文化的关键所在。C.赣州旅游资源的开发,不仅要注重经济效益,更要兼顾生态保护。D.这篇文章的观点和写法,都值得我们引以为戒。3、下列成语使用恰当的一项是:A.这座古桥历经千年风雨,依然坚如磐石,真是巧夺天工。B.他做事总是半途而废,这次项目能顺利完成,实属凤毛麟角。C.讲解员对客家民俗如数家珍,让游客听得津津有味。D.这篇游记写得绘声绘色,把赣州的山水描绘得惟妙惟肖。4、下列句子排序最恰当的一项是:
①因此,保护文化遗产不仅是政府的责任,更需要全社会共同参与。
②赣州作为国家历史文化名城,拥有丰富的非物质文化遗产。
③然而,随着城市化进程加快,部分传统技艺面临失传风险。
④只有形成合力,才能让这些文化瑰宝代代相传。A.②③①④B.②①③④C.③②①④D.①②③④5、下列关于中国古代文学常识的表述,正确的一项是:A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,又称“诗三百”。B.李白是唐代现实主义诗人代表,其诗风沉郁顿挫,代表作有《将进酒》《蜀道难》。C.“唐宋八大家”包括韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩,其中曾巩是江西抚州人。D.《红楼梦》原名《石头记》,作者为曹雪芹,全书共120回,后40回一般认为是高鹗续写。6、下列各句中,标点符号使用正确的一项是:A.赣州有“江南宋城”、“客家摇篮”、“红色故都”等美誉。B.他问我:“你去过通天岩吗?那里的摩崖石刻很有名。”C.本次展览展出了青铜器、瓷器、书画……等文物。D.我们要学习他那种——无私奉献、勇于担当的精神。7、下列词语中,全部属于褒义词的一项是:A.坚韧不拔呕心沥血处心积虑B.光明磊落兢兢业业殚精竭虑C.标新立异独树一帜别出心裁D.侃侃而谈夸夸其谈口若悬河8、下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是:A.赣江如一条碧绿的绸带,蜿蜒穿过赣州城。B.古老的城墙仿佛在诉说着千年的沧桑故事。C.客家围屋像一座座坚固的堡垒,守护着家族的安宁。D.郁孤台下的江水,日夜不停地唱着悲壮的歌。9、下列有关中国传统文化的说法,不正确的一项是:A.二十四节气是中国古代农耕文明的智慧结晶,2016年被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。B.中国传统节日端午节的主要习俗包括赛龙舟、吃粽子、挂艾草,纪念对象普遍认为是屈原。C.“四书”指《大学》《中庸》《论语》《孟子》,是儒家经典的核心文献,自宋代起成为科举考试主要内容。D.中国古代建筑讲究“左祖右社,面朝后市”,其中“祖”指祖先庙宇,“社”指土地神庙。10、下列句子中,“之”字用法与其他三项不同的一项是:A.赣州之美,在于山水人文交融。B.师道之不传也久矣。C.蚓无爪牙之利,筋骨之强。D.予独爱莲之出淤泥而不染。11、下列词语中,加点字的读音完全相同的一项是:A.强求/牵强B.载重/记载C.处理/处所D.参加/参差12、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次培训,使员工的服务意识得到了显著提升。B.赣州古城墙不仅见证了历史变迁,而且吸引了大量游客前来参观。C.能否有效保护文化遗产,关键在于政府重视程度的高低。D.他对自己能否考上理想岗位充满了信心。13、“赣南采茶戏”被列入国家级非物质文化遗产名录,其艺术特色主要体现在:A.以武打场面为主,唱腔高亢激昂B.融合客家方言,表演诙谐活泼,贴近民间生活C.采用京剧脸谱和程式化动作D.以宫廷礼仪为核心内容14、下列成语使用恰当的一项是:A.这座古建筑修缮后焕然一新,真是巧夺天工。B.他做事总是半途而废,真是持之以恒。C.面对突发状况,他临危不惧,处之泰然。D.这篇文章观点新颖,可谓罄竹难书。15、下列关于赣州历史文化名城的表述,正确的是:A.赣州是江西省唯一保存有完整宋代城墙的城市B.八境台始建于唐代,为纪念王阳明而建C.郁孤台因辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》而闻名D.赣州在明代成为全国四大米市之一16、下列句子排序最恰当的一项是:
①因此,文旅融合需注重文化内涵的深度挖掘
②单纯依赖自然景观难以形成持久吸引力
③只有将地域文化融入旅游体验,才能提升竞争力
④当前部分景区存在同质化严重的问题A.④②③①B.②④①③C.④②①③D.②③④①17、“知行合一”思想的提出者是:A.朱熹B.陆九渊C.王阳明D.程颐18、下列词语书写全部正确的一项是:A.融会贯通再接再厉金榜题名B.墨守成规黄粱美梦走头无路C.迫不及待一如继往谈笑风声D.鼎力相助出奇不意委屈求全19、下列关于公文格式的说法,正确的是:A.标题可由发文机关、事由和文种三要素组成B.主送机关必须顶格书写,后加冒号C.成文日期可用阿拉伯数字标注D.附件说明位于正文之后、落款之前20、下列诗句描写赣州景物的是:A.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色B.青山遮不住,毕竟东流去C.滕王高阁临江渚,佩玉鸣鸾罢歌舞D.飞流直下三千尺,疑是银河落九天21、下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是:A.氛(fèn)围档(dàng)案强(qiǎng)词夺理B.脊(jǐ)梁粗犷(guǎng)潜(qián)移默化C.脂(zhǐ)肪濒(bīn)临载(zài)歌载舞D.惩(chěng)罚狭隘(ài)鲜(xiǎn)为人知22、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次培训,使员工的服务意识得到了显著提升。B.能否有效保护生态环境,是实现可持续发展的关键。C.赣州宋城历史文化街区不仅保留了古建筑风貌,还传承了客家文化精髓。D.为了防止安全事故不再发生,公司加强了日常巡查力度。23、“赣南采茶戏”作为国家级非物质文化遗产,其艺术特色主要体现在:A.以高亢激昂的唱腔和武打场面见长B.融合客家方言、民间歌舞与生活化表演C.采用京剧板式变化体音乐结构D.以历史正剧题材和宏大叙事为核心24、下列成语使用恰当的一项是:A.他做事总是好高骛远,从不脚踏实地,因此项目屡屡失败。B.这篇报告内容详实,数据精准,堪称不刊之论。C.面对游客的无理指责,导游忍俊不禁地解释了相关规定。D.新出台的文旅政策差强人意,获得了业界普遍好评。25、下列关于中国古代文学常识的表述,正确的一项是:A.《诗经》是我国第一部浪漫主义诗歌总集B.杜甫被誉为“诗仙”,其诗风沉郁顿挫C.“唐宋八大家”中有六位是唐代文学家D.《牡丹亭》是明代汤显祖创作的传奇作品26、在公文写作中,下列文种适用于向上级机关请求指示、批准的是:A.通知B.报告C.请示D.函27、下列句子中标点符号使用正确的一项是:A.我们要学习“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。”的职业道德规范。B.他问我:“你去过赣州古城墙吗”?C.本次活动由市委宣传部、市文旅局、市国资委联合主办。D.这本书介绍了三种旅游模式:生态旅游、红色旅游、以及乡村旅游。28、“知行合一”思想的提出者是:A.朱熹B.王阳明C.陆九渊D.程颐29、下列词语书写完全正确的一项是:A.融会贯通金榜题名再接再厉B.默守成规谈笑风声迫不及待C.走头无路委屈求全一愁莫展D.直接了当名符其实墨守陈规30、下列关于逻辑推理的说法,正确的是:A.所有S都是P,有些P是Q,所以有些S是QB.如果下雨,地就会湿;地湿了,所以下雨了C.只有年满18岁才有选举权,小李有选举权,所以小李年满18岁D.有些人喜欢旅游,小王是人,所以小王喜欢旅游31、下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是:A.恪(kè)守档(dǎng)案氛(fēn)围B.濒(bīn)临粗犷(guǎng)脊(jǐ)梁C.惬(xiá)意哺(bǔ)育角(jué)色D.惩(chěng)罚纤(qiān)维模(mó)样32、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次培训,使员工的业务能力得到了显著提升。B.能否有效防范风险,关键在于制度建设要完善。C.赣州作为历史文化名城,拥有丰富的红色资源和深厚的文化底蕴。D.他不仅学习好,而且思想品德也表现得非常优秀。33、“赣南采茶戏”是国家级非物质文化遗产,其艺术特色主要体现在:A.以武打场面为主,唱腔高亢激昂B.融合客家方言,表演诙谐活泼,载歌载舞C.采用京剧板式,角色行当齐全D.以历史正剧为题材,风格庄重严肃34、下列成语使用恰当的一项是:A.他做事总是半途而废,真是首当其冲。B.这篇论文观点新颖,论证严密,堪称不刊之论。C.面对突发疫情,医护人员无所不为地抢救患者。D.两位老友久别重逢,彼此间相敬如宾。35、下列关于公文写作的说法,正确的是:A.通知可用于向上级机关汇报工作B.请示应当一文一事,不得抄送下级机关C.报告中可以夹带请示事项以便提高效率D.函适用于不相隶属机关之间商洽工作,但不具备法定效力36、下列句子排序最连贯的一项是:
①因此,保护生态环境就是保护生产力
②绿水青山本身就是宝贵的自然资源和生态资本
③改善生态环境就是发展生产力
④这一理念深刻揭示了经济发展与生态保护之间的辩证关系A.②④①③B.①③②④C.②①③④D.④②①③37、“宋城”是赣州古城的重要组成部分,其得名主要源于:A.宋代在此设立州府衙门B.城墙始建于北宋时期并保存至今C.南宋末年曾作为临时都城D.城内现存大量宋代民居建筑38、下列各组词语中,字形全部正确的一项是:A.寒暄松弛一筹莫展B.脉搏凑合再接再励C.沉湎辐射金榜提名D.宣泄精萃谈笑风生39、下列关于职业道德的说法,最符合新时代要求的是:A.只要完成本职工作即可,无需考虑服务对象感受B.个人利益优先,集体利益可适当让步C.坚持诚实守信、服务群众、奉献社会D.职业道德仅适用于窗口单位,技术岗位无需遵守40、下列句子中标点符号使用正确的一项是:A.他问我:“你去过赣州吗?那里的八境台很有名。”B.本次活动包括:文艺演出、非遗展示、美食体验……等项目。C.“这真是个好主意!”她兴奋地说,“我们马上行动吧”!D.参加会议的有教师、医生、公务员……等等。41、下列词语中,加点字的读音完全相同的一组是:A.强求/牵强B.载体/载重C.暴露/曝晒D.角色/角斗42、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次培训,使员工的服务意识得到了显著提升。B.赣州古城墙不仅见证了历史变迁,而且体现了古代劳动人民的智慧。C.能否有效保护旅游资源,关键在于管理机制是否健全。D.他对自己能否考上理想岗位充满了信心。43、下列成语使用恰当的一项是:A.这座古建筑修缮工程浩大,真是罄竹难书。B.他对工作一丝不苟,同事们无不刮目相看。C.景区内游客络绎不绝,可谓门可罗雀。D.这篇报告内容详实,堪称不刊之论。44、下列句子排列顺序最恰当的一项是:
①因此,旅游开发必须坚持生态优先原则。
②过度商业化会破坏文化遗产的原真性。
③赣州作为历史文化名城,拥有丰富的文旅资源。
④只有在保护基础上合理利用,才能实现可持续发展。
⑤近年来,部分地区因盲目开发导致环境退化。A.③⑤②④①B.③②⑤①④C.⑤③②①④D.②⑤③④①45、下列关于中国传统文化的说法,正确的是:A.“二十四节气”起源于黄河流域,主要用于指导南方水稻种植。B.客家围屋是赣南地区特有的民居形式,兼具防御与聚居功能。C.《滕王阁序》作者王勃为唐代诗人,该文描写的是赣州景观。D.赣剧是江西唯一的地方戏曲剧种,被列入国家级非遗名录。46、下列各句中,标点符号使用正确的一项是:A.我们要树立“绿水青山就是金山银山”的发展理念。B.景区开放时间:上午8点至下午5点;门票价格:成人60元,学生30元。C.他问我:“你去过赣州宋城吗”?D.本次活动包括:文艺表演、非遗展示、美食品尝……等。47、下列词语中,构词方式与其他三项不同的是:A.山水B.开关C.国家D.动静48、下列句子中,“以”字用法与其他三项不同的是:A.以其境过清,不可久居。B.以刀劈狼首。C.属予作文以记之。D.不以物喜,不以己悲。49、下列选项中,最能体现“文化自信”内涵的是:A.大力引进国外先进旅游管理模式。B.将传统民俗活动包装成商业演出吸引游客。C.深入挖掘本地历史文化资源并创造性转化。D.在景区全面使用外语标识提升国际形象。50、下列修辞手法判断正确的一项是:A.“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”——设问、比喻B.“烽火连三月,家书抵万金。”——夸张、对偶C.“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”——拟人、互文D.“朱门酒肉臭,路有冻死骨。”——对比、借代
参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】A项“濒临”应读“bīn”;C项“档案”应读“dàng”,“强词夺理”应读“qiǎng”;D项“氛围”应读“fēn”。B项所有加点字读音均正确。“鲜为人知”中“鲜”读xiǎn,意为少;“粗犷”读guǎng,易误读为kuàng。本题考查普通话规范读音,需结合语境与词义辨析多音字及易错字,避免受方言或习惯误读影响。2.【参考答案】C【解析】A项滥用介词导致主语残缺,应删去“通过”或“使”;B项两面对一面,“能否”包含正反两方面,后文仅提“关键”不匹配;D项搭配不当,“观点”可“引以为戒”,但“写法”不能,属主谓宾搭配错误。C项逻辑清晰,关联词使用恰当,语义完整无语病。本题考查语句规范性,需注意成分残缺、搭配不当、逻辑矛盾等常见语病类型。3.【参考答案】C【解析】A项“巧夺天工”形容人工技艺精巧胜过天然,不能用于自然形成的桥梁结构;B项“凤毛麟角”比喻稀少珍贵的人才或事物,不能修饰“完成项目”这一行为;D项“惟妙惟肖”强调模仿或刻画逼真,多用于人物形象,不适用于山水描写。C项“如数家珍”形容对事物非常熟悉,与讲解员身份及语境契合。本题考查成语含义、适用对象及感情色彩的准确运用。4.【参考答案】A【解析】首句应为背景引入,②介绍赣州文化资源,适合作开头;③以“然而”转折,指出问题,紧承②;①由问题引出对策,逻辑顺畅;④进一步强调“合力”的重要性,是对①的深化总结。整体遵循“背景—问题—对策—升华”的逻辑链条。其他选项或逻辑断裂,或因果倒置。本题考查语句连贯性与篇章结构理解能力。5.【参考答案】A【解析】B项李白是浪漫主义诗人,“沉郁顿挫”是杜甫风格;C项曾巩确为江西抚州人,但“唐宋八大家”中并无错误,此选项表述正确,但需注意题干要求选“正确”项,A亦正确,需比对细节。经核实,A项关于《诗经》的描述完全准确;D项《红楼梦》前80回为曹雪芹所作,后40回续作存在争议,但“一般认为高鹗续写”符合主流学术观点,亦正确。但本题为单选,需择最优。实际上A、C、D均无误,但根据公考命题惯例,《诗经》知识点更基础且无争议,而D项“一般认为”虽通行但非定论。重新审视:C项曾巩籍贯正确,八大家名单无误,表述严谨。最终确认A为标准答案,因其为最基础、无任何争议的文学常识。6.【参考答案】B【解析】A项并列引号之间不应加顿号,因引号已起分隔作用;C项省略号与“等”功能重复,应删其一;D项破折号使用不当,此处无需解释说明,应改为逗号或直接连接。B项直接引语完整,问号置于引号内,句末句号位置正确,符合标点规范。本题考查标点符号在特定语境下的规范用法,需注意引号、省略号、破折号的常见误用情形。7.【参考答案】B【解析】A项“处心积虑”含贬义,指蓄谋已久做坏事;C项“标新立异”中性偏贬,常含刻意求奇之意;D项“夸夸其谈”为贬义,形容浮夸不实。B项三词均为褒义:“光明磊落”形容胸怀坦荡,“兢兢业业”指谨慎勤恳,“殚精竭虑”强调用尽心力,皆含肯定赞美色彩。本题考查词语感情色彩辨析,需结合语境与惯常用法判断褒贬属性。8.【参考答案】B【解析】A、C、D三项均使用比喻:A将赣江比作绸带,C将围屋比作堡垒,D将江水声比作歌声(暗喻)。B项“诉说”赋予城墙人的动作,是拟人手法,未出现本体与喻体的相似关系。虽然D项“唱歌”也含拟人成分,但其核心是将水声比作歌声,仍以比喻为主;而B项纯粹通过人格化表达情感,无比喻结构。因此B项修辞手法与其他三项本质不同。本题考查修辞手法的精准识别与区分能力。9.【参考答案】D【解析】D项表述有误。“左祖右社”出自《周礼·考工记》,正确布局应为“左祖右社,面朝后市”,但“面朝”即面向南方,“后市”指市场位于宫城之后(北面),整体方位描述正确。然而,“祖”确指太庙(祖先庙),“社”指社稷坛(土地神与谷神),并非单纯“土地神庙”,社稷包含国家象征意义。但更关键的是,该制度适用于都城规划,非泛指所有古建筑。相比之下,A、B、C三项均准确无误。经复核,D项对“社”的解释过于简化且忽略“稷”,但主要问题在于适用范围扩大化。不过公考中通常接受“社=土地神”的通俗解释。再查:实际上D项整体表述在传统文史考题中被视为正确。此时需重新审视。发现C项“自宋代起成为科举主要内容”准确,朱熹编定四书后确立地位。最终确认D为错误项,因“面朝后市”中的“市”特指官方管理的市场区,并非普通商业街区,且该规制仅限王城,选项表述过于笼统易误导。但鉴于公考标准,更稳妥判断是D正确。经权威资料核对,D项说法在传统考试中常被接受。因此本题可能存在命题瑕疵。但根据最新学术共识,D项“社”应包含“稷”,单独说“土地神庙”不完整,故判定为不正确。10.【参考答案】C【解析】A、B、D三项中“之”均为助词,用于主谓之间取消句子独立性,使“赣州美”“师道不传”“莲出淤泥”成为名词性短语作主语或宾语。C项“爪牙之利”“筋骨之强”中“之”为定语后置标志,相当于“的”,但作用是调整语序,将形容词“利”“强”后置修饰名词,属于结构助词的特殊用法。因此C项语法功能与其他三项不同。本题考查文言虚词“之”的多重用法辨析,需结合句式结构判断其具体作用。11.【参考答案】A【解析】A项“强求”与“牵强”中的“强”均读qiǎng,意为勉强,读音相同。B项“载重”读zài,“记载”读zǎi;C项“处理”读chǔ,“处所”读chù;D项“参加”读cān,“参差”读cēn。本题考查多音字辨析,需结合词义判断读音。A项两词皆含“勉强”义,故读音一致,为正确答案。12.【参考答案】B【解析】A项缺主语,“通过”和“使”连用导致主语残缺;C项两面对一面,“能否”对应“高低”虽形式对称,但“关键在于”后应接肯定表述,逻辑不严谨;D项“能否”与“充满信心”矛盾,属两面对一面错误。B项关联词“不仅……而且……”使用恰当,语义递进合理,结构完整,无语病。13.【参考答案】B【解析】赣南采茶戏源于民间采茶劳动,以客家方言演唱,内容多反映百姓日常生活,风格轻松幽默,具有浓郁地方特色。A项描述的是梆子戏等剧种;C项为京剧特征;D项与采茶戏的民间属性不符。B项准确概括了其语言、表演和内容特点,符合非遗认定标准。14.【参考答案】C【解析】A项“巧夺天工”形容人工技艺精巧胜过天然,不能用于形容建筑本身;B项“持之以恒”为褒义词,与“半途而废”矛盾;D项“罄竹难书”多指罪行极多,感情色彩错误。C项“处之泰然”指对待困难或紧急情况沉着镇定,与“临危不惧”语义一致,使用正确。15.【参考答案】C【解析】A项错误,江西还有吉安等地存有宋墙遗迹;B项八境台建于北宋,非唐代,亦非为王阳明所建;D项四大米市为无锡、芜湖、九江、长沙,不含赣州。C项正确,辛弃疾词中“郁孤台下清江水”使该地声名远播,文学与历史价值并重,表述准确。16.【参考答案】A【解析】应先指出问题(④),再分析原因(②),接着提出对策(③),最后总结强调(①)。④为首句引出话题,②承接说明景观局限,③进一步提出解决路径,①以“因此”收束全文,逻辑严密。A项顺序符合议论文“问题—分析—解决”结构,最为连贯。17.【参考答案】C【解析】“知行合一”是明代思想家王阳明心学核心观点,强调知识与实践的统一。朱熹主张“格物致知”,侧重认知过程;陆九渊提倡“发明本心”,但未系统论述知行关系;程颐为理学奠基人,重“涵养须用敬”。王阳明在赣州讲学期间完善此说,对后世影响深远,故答案为C。18.【参考答案】A【解析】B项“走头无路”应为“走投无路”;C项“一如继往”应为“一如既往”,“谈笑风声”应为“谈笑风生”;D项“出奇不意”应为“出其不意”,“委屈求全”应为“委曲求全”。A项三词书写规范,无错别字。“融会贯通”指融合领会,“再接再厉”喻继续努力,“金榜题名”指科举得中,均为固定搭配。19.【参考答案】A【解析】A项正确,公文标题标准结构即为“发文机关+事由+文种”。B项主送机关顶格加冒号正确,但并非所有公文都有主送机关;C项成文日期应使用汉字小写数字(如“二〇二五年”);D项附件说明应在正文下空一行左空二字编排,位置描述不准确。A项表述全面且符合《党政机关公文处理工作条例》规定。20.【参考答案】B【解析】B项出自辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》,造口即今赣州万安县境内,词句描绘赣江景象。A、C项写南昌滕王阁;D项写庐山瀑布。辛弃疾任职赣州时登郁孤台有感而发,B项为唯一明确关联赣州地理与历史的诗句,文学与史实双重印证,答案确凿。21.【参考答案】B【解析】A项“氛围”的“氛”应读fēn;C项“脂肪”的“脂”应读zhī;D项“惩罚”的“惩”应读chéng。B项中“脊梁”读jǐliang(口语常读jí,但规范读音为jǐ),“粗犷”读cūguǎng,“潜移默化”读qiányímòhuà,读音均正确。本题考查现代汉语普通话常用字音的识记能力,需注意多音字及易误读字的规范发音,避免受方言或习惯误读影响。22.【参考答案】C【解析】A项滥用介词导致主语残缺,应删去“通过”或“使”;B项两面对一面,“能否”与“是……关键”搭配不当;D项否定失当,“防止……不再发生”意为允许发生,应删去“不”。C项结构完整,逻辑清晰,“保留风貌”与“传承精髓”并列得当,无语病。本题考查病句辨析能力,需关注成分残缺、搭配不当、逻辑矛盾等常见语病类型。23.【参考答案】B【解析】赣南采茶戏源于客家民间灯彩与采茶歌,以客家方言演唱,表演贴近生活,动作轻盈活泼,具有浓郁的地方特色和乡土气息。A项描述更接近梆子戏或秦腔;C项京剧板式不适用于采茶戏的曲牌体结构;D项与其小戏、生活戏为主的特点不符。B项准确概括了其语言、音乐与表演三位一体的艺术特征,符合非遗保护中对地方戏曲本体特征的界定。24.【参考答案】A【解析】A项“好高骛远”指脱离实际追求过高目标,与“不脚踏实地”语境契合,使用正确。B项“不刊之论”指不可修改的经典论述,用于普通报告程度过重;C项“忍俊不禁”指忍不住笑,与“解释规定”的严肃情境矛盾;D项“差强人意”意为大体满意,但常被误用为“不满意”,此处虽语义可通,但结合“普遍好评”略显矛盾,且A项更无争议。本题考查成语的准确理解与语境适配能力。25.【参考答案】D【解析】A项《诗经》是我国第一部现实主义诗歌总集,浪漫主义代表为《楚辞》;B项“诗仙”是李白,杜甫称“诗圣”;C项“唐宋八大家”中唐代仅韩愈、柳宗元二人,其余六人为宋代。D项《牡丹亭》确为明代汤显祖所作,属“临川四梦”之一,是中国古典戏曲巅峰之作。本题考查文学史基础知识,需准确区分作家称号、流派归属及作品时代背景。26.【参考答案】C【解析】根据《党政机关公文处理工作条例》,请示适用于向上级机关请求指示、批准事项,具有明确的期复性。通知用于发布、传达要求下级执行的事项;报告用于汇报工作、反映情况,不需批复;函适用于不相隶属机关之间商洽工作。本题聚焦上行文功能区分,强调“请求批准”这一核心用途,需掌握各文种的适用范围与行文方向,避免混淆请示与报告的功能边界。27.【参考答案】C【解析】A项引文作为句子成分,句号应置于引号外;B项问号应在引号内,因是直接引语疑问句;D项“以及”前不应加顿号,列举末尾用“以及”连接时,其前不用标点。C项并列机构名称间用顿号分隔,符合规范。本题考查标点符号在具体语境中的正确使用,需注意引号与句末点号的位置关系、疑问句标点位置及并列词语间的停顿规则。28.【参考答案】B【解析】“知行合一”是明代思想家王阳明心学体系的核心命题,强调道德认知与道德实践的统一,反对知而不行。朱熹主张“格物致知”,侧重知识积累;陆九渊虽倡“心即理”,但未系统提出知行合一说;程颐属理学奠基人,重“涵养须用敬,进学在致知”。王阳明曾在赣州讲学并践行此理念,与当地文化关联密切。本题考查中国传统文化思想流派及其代表人物,需厘清理学与心学的理论差异。29.【参考答案】A【解析】A项三词书写均正确。“融会贯通”指融合领会,“金榜题名”指科举得中,“再接再厉”指继续努力。B项“默守成规”应为“墨守成规”,“谈笑风声”应为“谈笑风生”;C项“走头无路”应为“走投无路”,“委屈求全”应为“委曲求全”,“一愁莫展”应为“一筹莫展”;D项“直接了当”应为“直截了当”,“名符其实”应为“名副其实”。本题考查常用词语规范书写,需注意同音异形字的准确辨析。30.【参考答案】C【解析】A项中“有些P是Q”不能推出S与Q的关系,存在逻辑断层;B项肯定后件不能肯定前件,属无效推理;D项从特称前提不能推出个体结论。C项“只有……才……”为必要条件假言判断,肯定后件可推出前件成立,推理有效。本题考查形式逻辑基本规则,需掌握充分条件与必要条件的区别,避免常见的推理谬误如肯定后件、以偏概全等。31.【参考答案】B【解析】A项“档案”的“档”应读dàng;C项“惬意”的“惬”应读qiè;D项“惩罚”的“惩”应读chéng,“纤维”的“纤”应读xiān,“模样”的“模”应读mú。B项中“濒临”读bīnlín,“粗犷”读cūguǎng,“脊梁”读jǐliáng,读音均正确。本题考查现代汉语普通话常用字的标准读音,需注意多音字及易误读字的辨析,如“档”“模”“纤”等在不同语境下的发音差异。32.【参考答案】C【解析】A项缺主语,“通过”和“使”连用导致主语残缺,可删去其一;B项两面对一面,“能否”是两面词,后文“要完善”仅对应肯定面,应改为“关键在于制度是否完善”;D项搭配不当,“思想品德”不能与“表现优秀”直接搭配,可改为“思想品德也非常优秀”或“在思想品德方面表现优秀”。C项结构完整、语义清晰、搭配得当,无语病。本题考查病句辨析能力,需关注成分残缺、搭配不当、逻辑矛盾等常见语病类型。33.【参考答案】B【解析】赣南采茶戏源于民间采茶歌舞,以客家方言演唱,内容多反映劳动生活与爱情故事,表演形式轻快活泼、载歌载舞,具有浓郁的地方特色和乡土气息。A项描述更接近梆子戏或武戏;C项所述为京剧特征;D项不符合采茶戏通俗、生活化的艺术定位。该题考查对地方传统文化的了解,强调非遗项目的地域性与艺术本体特征,有助于增强文化认同与传承意识。34.【参考答案】B【解析】“不刊之论”指不可更改的正确言论,形容文章或观点精当无误,B项使用恰当。A项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇灾难,与“半途而废”无关;C项“无所不为”含贬义,指什么坏事都干,应改为“全力以赴”;D项“相敬如宾”专用于夫妻之间,不能形容朋友关系。本题考查成语的感情色彩、适用对象及语义准确性,需结合语境精准判断,避免望文生义或误用褒贬。35.【参考答案】B【解析】根据《党政机关公文处理工作条例》,请示必须坚持“一文一事”原则,且不得抄送下级机关,以免引起执行混乱,B项正确。A项错误,汇报工作应使用“报告”;C项错误,报告不得夹带请示事项;D项错误,函虽用于不相隶属机关,但属于法定公文,具有法律效力。本题考查公文种类、行文规则及格式规范,强调行政文书的严谨性与程序合规性,是事业单位工作人员必备素养。36.【参考答案】A【解析】②提出“绿水青山”的价值,是论述起点;④承接上文,指出该理念揭示的关系,起过渡作用;①③构成并列结论,且“保护”在前、“发展”在后符合逻辑顺序。故正确顺序为②④①③。其他选项或逻辑断裂,或因果倒置。本题考查语句衔接与逻辑思维,需把握话题推进、代词指代及关联词呼应等连贯要素,确保语义层层递进、结构严密。37.【参考答案】B【解析】赣州宋城之名源于其古城墙主体建于北宋嘉祐年间(1056–1063年),历经修缮仍保留宋代形制与砖石铭文,是全国重点文物保护单位。A项虽宋代设治,但非“宋城”命名主因;C项史实有误,赣州未作南宋都城;D项现存民居多为明清遗构。本题聚焦地方文史知识,强调文物实证与历史脉络的对应,体现对文化遗产本体的理解。38.【参考答案】A【解析】A项“寒暄”“松弛”“一筹莫展”书写均正确。B项“再接再励”应为“再接再厉”;C项“金榜提名”应为“金榜题名”;D项“精萃”应为“精粹”。本题考查常用词语规范书写,需注意同音异形字、固定搭配及成语典故来源。日常积累中应强化对易错字形的辨识,避免因语音相似或意义联想导致书写错误。39.【参考答案】C【解析】新时代职业道德强调“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、热情服务、奉献社会”的基本规范,C项准确概括核心要求。A项忽视服务意识;B项违背集体主义原则;D项错误限定适用范围,所有岗位均需恪守职业操守。本题考查社会主义核心价值观在职业领域的具体化,引导树立正确的职业观与责任意识,契合公共服务类岗位的价值导向。40.【参考答案】A【解析】A项引语完整独立,问号与句号位置正确,标点规范。B项“包括”后不应加冒号,且省略号与“等”重复;C项感叹号应置于引号内;D项省略号与“等等”功能重复,应删其一。本题考查标点符号的规范用法,尤其注意引语、列举、省略等场景中的细节规则,确保书面表达的准确性与专业性。41.【参考答案】D【解析】A项“强求”读qiǎng,“牵强”读qiǎng,读音相同,但需注意语境;B项“载体”读zài,“载重”读zài,读音相同;C项“暴露”读bào,“曝晒”读pù,读音不同;D项“角色”与“角斗”中的“角”均读jué,读音完全一致。本题考查多音字辨析,需结合词义判断读音。D项两词中“角”皆指“演员、人物身份”或“竞争、较量”义,故统读jué。其他选项虽部分读音相近,但存在语义分化导致的异读现象。因此正确答案为D。42.【参考答案】B【解析】A项滥用介词导致主语残缺,应删去“通过”或“使”;C项两面对一面,“能否”对应“是否”,逻辑正确,但“关
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