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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写
1、根据拼音规范正确地书写词语。
二、选择题
2、下列词语的读音完全正确的一项是(
)A.白桦(bái
huà)
涂抹(tú
mǒ)
绽开(zàn
kāi)B.朦胧(ménɡ
lónɡ)
潇洒(xiāo
sǎ)
朝霞(zhāo
xiá)C.花穗(huā
huì)
金晖(jīn
huī)
徜徉(chànɡ
yánɡ)
3、错别门诊。下列词语没有错别字的一组是(
)A.廷院
纳凉
菜园
密密麻麻B.微小
静寂
篮天
半明半昧C.船舱
摸糊
飞舞
无处不在D.仿佛
沉睡
柔和
摇摇欲坠
4、依次填入下列文段中横线上的词语,最恰当的一项是(
)
读书是一种思维的训练、人格的修炼、内心的历练。所以,爱读书的人,说话有
,掷地有声;为人有
,豁达淡泊;生命有
,深远厚重。恰如季羡林老先生所言,天下第一好事,还是读书。
①质量
②分量
③海量
④雅量A.②③④B.②④①C.①④②D.①②④
5、括号里的词语不能替换掉加点词的是(
)A.月亮升起来了,月盘是那样明亮,月光是那样柔和。(温柔)B.阿爸就要回来了吗?我们采哪一塘新谷招待阿爸呢?(款待)C.有时,阿妈给我讲月亮的故事,一个古老的传说。(据说)D.沟水汨汨,很满意地响着。(满足)
三、非选择题
6、读一读,注意加点的部分,再仿照着写一写。
(1)春天的早晨,怎样的可爱呢!融冶的风,飘扬的衣袖,静悄的心情。
秋天的夜晚,多么美丽呀!______________,_____________,_____________。
(2)雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。
一阵秋风过后,树上的叶子落了下来。
_______________________________________________________________
(3)早饭过后,我拿来小喷壶,将它装满水,然后去阳台浇花。
早读课上,我认真地读书。
早读课上,我_____________,_____________,认真地读起书来。
7、修改病句。
我们必须做到边读书边思考的好习惯。
________________________________
8、给下列句子加入恰当的关联词。
1.(
)我俩距离很远,()不常见面。
2.(
)期待宝葫芦的帮助,(
)自己努力取得成功。
3.巨人()认识到自己的错误,()让孩子们来花园里玩耍。
4.(
)做一个对别人有用的人,我们的生活(
)会有意义。
5.雨来仰浮的本领很高,能够脸朝天在水里躺着,(
)不沉底,(
)要把小肚皮露在水面上。
四、日积月累
9、日积月累
(1)《题西林壁》后两句___,_____。告诉了我们一个哲理:___。
(2)《呼风唤雨的世纪》一文中,用“____,____。”来形容20世纪科技成就。
(3)人不是生下来就懂得道理的,谁能没有疑惑?正如韩愈所说:“___,___?”学问学问,不懂就问,骄傲自大是学不到东西的,正如《尚书》中所说:“___,___。”
五、阅读与理解
10、阅读感悟记金华的双龙洞(节选)在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。大约行了两三丈的水程吧,就登陆了。这就到了内洞。1.节选部分,作者游览的顺序是(
)A.内洞→外洞→孔隙B.外洞→孔隙→内洞C.内洞→孔隙→外洞D.外洞→内洞→孔隙2.下列说法错误的一项是(
)A.从小船通过孔隙的独特方式,可见孔隙狭小。B.从作者乘船的动作也可以看出孔隙又矮又小。C.作者乘船的感受,也能告诉我们孔隙低矮狭小。D.船再没法容第三个人,仅仅为了说明船小。3.“自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了”一句中“贴”能不能换成“挨”?为什么?
__________________________。
11、阅读短文,完成练习。我爱乡村的傍晚六月里的一天,我回到了阔别已久的山村故乡。上午,一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚,我独自沿着田间小路,来到小时候常跟堂姐一起去放牛的小山岗。我美美地呼吸着田野里清新的空气,我尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景!眺望远处。啊,视线尽头多像一幅画:柔和的夕阳,绚丽的晚霞,横卧在不远的天边的群山,倚山而建的一簇簇的村落,一家家房顶上升起的袅袅炊烟……奶奶在世时说过:一层山水一层人。我望着群山在遐想:大山背后又是一层怎样的山水?怎样的人?这里看不到城市的车水马龙,听不到城市的各种声响喧闹,却充满神秘。近处,是一片金黄的稻田。A.风一吹来,稻苗一起一伏,使我仿佛置身于一片金黄的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架,瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄色的花。B.辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌,一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地里,虽然没有蜜蜂的歌唱,却有着丰收的喜悦。瞧,一个个大西瓜,像一个个胖娃娃似的躺在瓜蔓母亲的怀抱里,夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们,催它们入睡。在我身边的山坡上,则是另一番景象。C.三五只水牛在草地上悠闲地啃着草,不时抬起头来,面对这充满诗情画意的乡村夜景,“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受,那低沉的余音在宽阔的田野回旋,使人惬意万分。乡村的傍晚多么美啊!如果我有台照相机,我一定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引吭(háng)高歌的大水牛一一拍摄下来,让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚,我多么喜欢乡村这恬静的生活!1.在短文中找出下列词语的近义词。
新鲜——(
)
宁静——(
)
2.短文中画“
”的句子不是拟人句的一句是(
)
3.细读短文第二至第四自然段,作者是按照(
)的顺序来观察山村傍晚景色的。A.由外到内B.由远到近C.由整体到局部4.短文的语言非常优美。请仔细品读画“﹏﹏﹏”的句子,并分析这句话的特点。
__________________
5.作者抓住了群山、稻田、____________、水牛等景物进行描写,突出了山村傍晚____________的特点,抒发了作者对____________之情。
六、语言综合运用
12、口语交际。
学校开展“爱眼护眼”保护视力专题活动,请你完成以下任务你就能成为学校“护眼大使”。
(1)关于保护视力,下列做法正确的是?(
)
A.
B.
C.
D.
(2)在平时的学习生活中要怎样做才能保护好视力?请你分条列
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