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文档简介

1课程基本说明演讲人课程基本说明01校园日常安全知识点讲解02居家与校外活动安全要点04基础应急自救与求助技能教学05上下学路途安全要点03目录2026一年级下册日常安全教育课件我是本次课程的授课教师,结合一年级学生下半学期的认知发展特点与日常活动规律,梳理学生在校、上下学、居家外出全场景的常见安全风险,设计本次日常安全教育课程,核心目标是帮助学生建立基础安全意识,掌握实用避险自救技能,接下来我将从课程基本说明到分场景教学再到总结巩固逐层展开讲解。01课程基本说明1课程开设背景一年级学生经过上半学期的校园生活,已经基本熟悉校园环境,适应了集体学习节奏,但也正因环境熟悉,多数学生会放松安全警惕,出现无视规则追逐打闹的行为。同时,下半学期天气转暖,学生户外活动、集体外出频次增加,学期结束后紧接着就是暑假,溺水、交通、拐骗等安全风险显著上升。我去年带的上一届一年级学生中,就有一名男孩因为课间在走廊追逐,踩到同学掉落的铅笔滑倒,撞在桌角摔掉了半颗门牙,不仅当时忍受了很大的痛苦,还影响了后续恒牙的生长,这件事也让我更加明确,日常安全教育必须常讲常新,落实到每一个细节。因此开设本次课程,针对一年级学生的活动特点梳理全场景安全要点。2课程教学目标1.2.1认知目标:帮助学生识别日常学习生活中8类以上常见安全风险,能够准确区分危险行为与安全行为,建立对风险的基础认知。1.2.2技能目标:让学生掌握基础的避险和求助方法,遇到危险能够准确说出求助方式,记住核心急救电话,能够主动避开常见的安全伤害。1.2.3情感目标:建立安全第一的核心意识,自己不主动做危险的事,遇到同伴做危险行为能够主动提醒,第一时间告诉老师。3课程时长安排本次课程分为两个教学课时,共计80分钟,其中课程导入10分钟,分场景知识点讲解40分钟,互动模拟练习20分钟,总结巩固10分钟,符合一年级学生的注意力耐受规律,保证教学效果。02校园日常安全知识点讲解校园日常安全知识点讲解校园是学生每天停留时间最长的场景,也是安全风险的高发场景,我将按照不同活动区域梳理核心要点。1课间活动安全2.1.1常见危险行为:一年级学生精力旺盛,下课之后大多会选择在教室、走廊追逐奔跑,我日常巡查发现,本年级近七成学生下课后存在跑跳打闹的行为,部分学生还会拿着铅笔、尺子、圆规等尖锐文具互相打闹,一旦滑倒或者戳到身体,尤其是眼睛,很容易造成终身残疾。除了我之前提到的摔掉门牙的案例,去年邻校就有一名一年级学生被同学的铅笔戳伤眼睛,最终导致单眼失明,后果非常严重。2.1.2正确行为要求:课间活动要做到轻声慢步,想要玩游戏要到操场指定区域,选择跳绳、踢毽子这类低风险的活动,绝对不拿尖锐文具对着他人打闹,不对他人做推搡、撞击这类危险动作。2食堂就餐安全2.2.1常见风险:排队打饭的时候推挤插队,很容易摔倒,还会碰翻热汤热饭造成烫伤,部分学生还会接受陌生人给的零食,或者捡掉在地上的食物吃,很容易引发食物中毒。2.2.2正确行为要求:排队有序打饭不推挤,够不到热汤热饭要请老师帮忙,吃饭的时候不打闹不喧哗,不咬餐具,不吃来源不明的食物,更不能捡地上的食物入口。3上下楼梯与校园设施安全2.3.1常见风险:上下楼梯跑跳追逐,或者趴在扶手往下滑,很容易重心不稳摔下楼梯造成骨折,玩户外游乐设施的时候,倒着爬滑梯、在滑梯口推人,或者强行爬超出自己能力的单杠双杠,很容易发生摔落事故,我之前见过一名一年级学生爬单杠时手滑摔落,导致胳膊骨折,休息了三个月才回到学校上课,耽误了学习也影响了身体发育。2.3.2正确规则要求:上下楼梯靠右行走,一步一个台阶,不推不挤不跑跳,绝对不允许滑扶手,玩游乐设施要遵守秩序排队等候,不做危险动作,感觉体力不支的时候要及时停下来找老师帮忙,不能硬撑。4校园防欺凌自我保护2.4.1常见认知误区:很多一年级学生被同学推打、抢东西之后,因为害怕不敢告诉老师,觉得是小事自己忍一忍就过去了,实际上这类行为如果不及时制止,不仅会造成身体伤害,还会影响心理健康。2.4.2正确应对方法:如果有同学对你做推打、辱骂这类伤害行为,第一时间躲开远离,然后马上告诉老师,不要自己和对方对打,也不要闷不吭声,只有告诉老师,才能及时解决问题,保护好自己。在右侧编辑区输入内容讲完校园场景的全部安全要点,接下来我们梳理学生每天都会经历的上下学路途的安全注意事项,这是很多家长和学生容易忽视的环节。03上下学路途安全要点1步行上下学安全3.1.1常见风险:学生在路上追逐打闹,或者低头玩玩具、看漫画不看路,物品掉到马路中间的时候会贸然跑去捡,还有的学生抢红灯,乱穿马路,非常容易引发交通事故。3.1.2正确行为要求:步行上下学要紧紧跟住家长,走在人行道上,过马路走斑马线,严格遵守红灯停绿灯行的规则,不追逐不掉队,物品掉在马路中间,绝对不要自己去捡,要请家长或者交警帮忙拾取。2乘坐接送车辆安全3.2.1常见风险:坐私家车的时候坐到副驾驶位置,乱摸车门按钮,将头和胳膊伸出窗外,坐校车的时候在车厢内打闹站立,车没有停稳就急于往下冲,很容易发生磕碰或者摔倒事故。3.2.2正确要求:坐私家车要坐后排儿童安全座椅,全程系好安全带,不随便开车门,不将身体任何部位伸出窗外,坐校车要排队上下车,坐好扶稳不打闹,车辆完全停稳之后再按顺序下车。3防拐防骗安全3.3.1风险现状:去年我们学校邀请辖区民警做防拐骗演练,结果一年级有超过一半的孩子被一块糖、一个玩具就骗走了,可见学生的防范意识非常薄弱,骗子就是抓住了一年级孩子好奇心强、防范意识差的特点实施拐骗,所以这部分内容必须重点强调。3.3.2正确应对方法:不管陌生人说什么,哪怕说自己是爸爸妈妈的朋友、带自己去买好吃的,都绝对不要跟对方走,站在学校保安室或者老师身边,找老师打电话给爸爸妈妈确认身份,不拿陌生人的任何东西,不吃陌生人给的食物,如果陌生人强行拉你走,要大声呼救,说我不认识他,快帮我。讲完上下学的安全要点,接下来我们梳理居家与校外活动的安全要点,因为一年级下册结束之后就是暑假,学生居家和外出的时间大幅增加,安全风险也随之上升。04居家与校外活动安全要点1居家日常安全4.1.1用电安全:很多孩子对插座、开关充满好奇,会把手指、钥匙、铁丝等物品插到插座孔里,这是非常危险的行为,会引发触电,严重的会直接致人死亡,另外湿手摸开关、插插头也容易引发触电,绝对不能做。4.1.2用火用气安全:不随便开煤气灶,不玩打火机、火柴,烧开水、热饭的时候不要凑到灶台跟前,避免被烫伤,家里如果发生火灾,要马上用湿毛巾捂住嘴巴鼻子,弯腰跑出去找邻居帮忙,绝对不要躲在柜子或者床底下。4.1.3坠落防护安全:不要爬到阳台、窗户边上玩耍,不要踩凳子爬高拿高处的东西,很容易摔下来造成重伤。2外出游玩安全4.2.1防走失安全:外出游玩的时候要紧紧跟住家长,不要乱跑,找不到家长的时候不要到处乱走,要找穿制服的工作人员,比如保安、交警、商店售货员,请他们帮忙打电话给爸爸妈妈,不要随便跟着陌生人去找家长。4.2.2动植物接触安全:春季夏季外出游玩,不要随便碰不知名的花花草草,很多植物有毒,接触之后会引发过敏中毒,也不要随便逗路边的野猫野狗,哪怕看起来很温顺,也容易被抓伤咬伤,感染狂犬病。3防溺水安全防溺水是夏季安全教育的重中之重,每年夏天都会有孩子因为私自玩水发生溺水事故,造成无法挽回的悲剧,我必须给大家反复强调核心要求。4.3.1严格遵守六不准原则:第一不准私自下水游泳,第二不准擅自与他人结伴游泳,第三不准在无家长或老师带队的情况下游泳,第四不准到不熟悉的水域游泳,第五不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳,第六不准不会水性就擅自下水施救。去年我们区就有三个小学生私自到河边摸鱼,一个孩子滑入深水区,另外两个孩子去拉,结果三个人全部溺水身亡,三个家庭就这样破碎了,这样的悲剧绝对不能再发生,所以大家一定要记住,只要没有大人全程陪同,绝对不能去河边、湖边、水库边玩水。4.3.2遇到他人落水的正确做法:如果看到有人落水,千万不要自己跳下去救人,也不要手拉手去救人,要大声呼救,找附近的大人过来帮忙,也可以扔给落水者救生圈、木头3防溺水安全、长树枝等物品,让落水者抓住等待救援。讲完各个场景的风险规避方法之后,我们还要让学生掌握基础的应急自救技能,在遇到突发情况的时候能够最大程度保护自己。05基础应急自救与求助技能教学1常见轻微伤害的处理原则5.1.1如果摔倒擦伤,不要随便用脏手碰伤口,要马上找老师或者家长用碘伏消毒包扎,如果摔倒之后身体动不了,疼得非常厉害,千万不要乱动,避免骨折错位,马上叫大人拨打120急救电话等待救援。015.1.3如果被猫狗抓伤咬伤,马上用肥皂水冲洗伤口,然后让家长带你去打狂犬疫苗,绝对不能瞒着不说,狂犬病发作的死亡率是百分之百,必须及时接种疫苗。035.1.2如果被烫伤,第一时间用流动的冷水冲伤口15分钟,然后找大人处理,不要随便抹牙膏、酱油,不仅没用还会引发伤口感染。022正确求助技能5.2.1要求所有学生都要记住三个核心紧急电话,110是报警电话,遇到危险找警察,119是火警电话,遇到火灾找消防员,120是急救电话,有人受伤找医生。同时要记住自己的家庭住址和爸爸妈妈的手机号码,遇到危险的时候能够准确说清楚位置和联系人信息。在右侧编辑区输入内容5.2.2求助的正确方式:遇到危险第一时间找老师、警察、保安这类可信的成年人求助,不要自己硬扛,大声呼救比偷偷躲起来更有用,不要因为害怕就不敢出声,求助是保护自己最好的方法。以上就是本次日常安全教育课程的全部核心内容,接下来我做总结梳理。本次课程围绕一年级下册学生的日常活动场景,从校园日常、上下学

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