2026学年河南省巩义市四年级数学期末模考专项攻坚题附答案详细答案和解析_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 四年级数学期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、填一填

1、一个数由2个百,3个十分之一,5个千分之一组成,这个数写作(

),读作(

)。

2、把1平均分成100份,其中的1份是,也可以表示为(

)。

3、在一个三角形中,∠1=96°,∠2=24°,∠3=(

)°,这是一个(

)三角形。

4、用(

)法和(

)法解决简单的实际问题时,要领会图意(表意),结合具体情境,灵活解决实际问题。

5、王老师买钢笔和圆珠笔各x枝,圆珠笔每枝1.5元,钢笔每枝5.6元。王老师一共用了(

)元,买钢笔的钱比买圆珠笔的钱多(

)元。

6、一个长方形的周长是c厘米,长是a厘米。

(1)用含有字母的式子表示这个长方形的宽b=(

)。

(2)当c=38,a=10时,b=(

)。

7、下图中有(

)条线段。

8、7.05吨=(

)吨(

)千克

56平方分米=(

)平方米

6米20厘米=(

)米

3元4角5分=(

)元

9、把5米长的一条绳子平均分成7段,每段是这条绳子的(

),每段长(

)米。

10、妈妈下班回家做饭的过程及时间:淘米(2分钟),蒸米饭(20分钟),炒菜(10分钟),盛饭菜(2分钟),妈妈做这顿饭至少需要(

)分钟。

二、选一选

11、把一个数的小数点先向右移动三位,再向左移动两位是1.35,这个数原来是(

)。A.135B.13.5C.0.135

12、如图:用火柴棒摆三角形,摆a个要用(

)根。A.3aB.3a-1C.2a+1D.2a-1

13、李明准备把一根14厘米长的铁丝剪成三段,围成一个三角形。如果他第一次在6厘米处剪了一刀。那么第二次不能剪在(

)处。

A.AB.BC.CD.D

14、如图,在三角形ABC中,如果沿图中的线段DE将∠C剪掉后,那么剩下的四边形ABED的内角和是(

)。

A.180°B.360°C.540°

15、“小芳家和学校相距840米,她从家到学校走了12分钟,她每分钟走多少米?”这道题求的是(

)。A.路程B.速度C.时间

三、判断是正确的还是错误的用一副三角尺可以拼出145°、120°、105°、115°。(

)一个等腰三角形的一个底角是30°,顶角是180°-2×30°。(

)课本封面的宽可以看成是一条直线。(

)乘法的估算都与真实答案有很大差距。(

)15升=1500毫升。(

)一个三角形最小的内角是55°,这个三角形一定是锐角三角形。(

)的积的中间有一个0。(

)一个三角形三个内角度数的比是2∶3∶4,则它一定是锐角三角形。(

)凡是完全相同的平行四边形都能密铺。(

)李叔叔的年收入是六位数,说明他的年收入至少是1万。(

)

四、算一算

17、直接写得数。

0÷75=

400×70=

15×100=

14×2=

52×3=

101×30=

25×40=

203×3=

18、用竖式计算下面各题,并验算。

19.05+3.64=

8.06-3.8=

6.8+12.52=

19、计算下面各题,怎样简便就怎样计算。

5.17-1.8-3.2

4.02-3.5+0.98

五、画一画

20、以点A为顶点,以射线AB为一条边,画一个比平角小45°的角。

六、解方程21、解方程。

x-3.72=6.72

7.9+5x=22.9

6x÷8=18

七、图形计算22、滨江公园内有一块花圃(如图所示),这块花圃的面积是多少?(用两种方法计算)

八、解答问题23、甲、乙两船分别从A、B两地相对开出,7小时后相遇。甲船的速度为65千米/时,乙船的速度为75千米/时,A、B两地相距多远?

24、甲、乙两车同时从A、B两地出发,相向而行,4小时后相遇,甲车继续行驶3小时到达B地,乙车每小时行60千米。A、B两地相距多少

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