2026年社会工作师中级高频考点手册

2026年社会工作师中级高频考点手册一、单项选择题（共10题，每题1分）1.社区社会工作服务中，以下哪项不属于“社区为本”的服务原则？A.发挥社区资源优势B.提升居民参与能力C.强制推行政府政策D.促进社区自组织发展2.在社会工作实务中，个案工作方法的核心是？A.小组讨论B.家庭干预C.个案会谈D.社区动员3.我国《最低生活保障制度》规定，申请低保的家庭收入标准需低于当地最低生活保障标准，这一要求体现了社会工作的？A.权益保护原则B.保密原则C.非批判原则D.文化敏感原则4.学校社会工作介入时，针对校园欺凌问题，社工最应采取的措施是？A.直接惩罚欺凌者B.建立学生互助机制C.替代老师管理班级D.强制所有学生参加培训5.老年社会工作服务中，评估老年人生活质量常用的工具不包括？A.GDS老年抑郁量表B.生活满意度量表（SWLS）C.社会支持评定量表D.简易智能精神状态检查（MMSE）6.医务社会工作介入时，针对慢性病患者，社工提供的主要服务不包括？A.心理支持B.经济援助C.医疗决策D.社区资源链接7.在社会工作伦理守则中，要求社工在服务中“保持专业界限”，以下哪项行为违反了这一原则？A.为服务对象提供心理疏导B.帮助申请社会救助C.与服务对象发展恋爱关系D.维护服务对象的隐私8.农村社会工作服务中，推动“乡村振兴”项目时，社工最应发挥的作用是？A.直接参与农业种植B.组织村民议事会C.强制执行政府政策D.替代村干部管理事务9.社会工作者在小组工作中，运用“角色扮演”技术的主要目的是？A.增加小组互动B.规范成员行为C.强化社工权威D.提升小组凝聚力10.社会工作行政中，制定服务计划的核心步骤是？A.资源评估B.预算审批C.政策解读D.服务总结二、多项选择题（共5题，每题2分）1.在社会工作实务中，评估服务对象的心理健康状况时，常用的评估工具包括？A.PHQ-9抑郁筛查量表B.SAS焦虑自评量表C.Rosenberg自尊量表D.家庭压力指数（FPI）E.生活事件量表（LEMS）2.社区社会工作服务中，促进社区自组织发展的策略包括？A.建立居民议事平台B.开展能力建设培训C.提供项目资金支持D.替代居民决策E.强化政府行政指令3.医务社会工作介入时，针对临终关怀服务，社工可提供的服务包括？A.心理支持与哀伤辅导B.家庭照顾者培训C.医疗决策咨询D.社区资源链接E.直接执行医疗操作4.农村社会工作服务中，推动“精准扶贫”项目时，社工可采取的措施包括？A.开展产业技能培训B.建立结对帮扶机制C.提供政策信息解读D.替代村干部管理资金E.组织社区互助活动5.小组工作中，促进组员互动的技巧包括？A.设定小组规则B.运用角色扮演C.开展团体游戏D.强制统一意见E.鼓励成员分享三、案例分析题（共3题，每题10分）1.案例背景：某社区老年服务中心发现，许多独居老人因子女长期在外工作，心理孤独感较强。社工小王计划开展一项“银龄互助”小组，通过培训老人互相照顾，缓解孤独问题。但在小组初期，部分老人因不信任他人而拒绝参与互动。问题：-小王应如何运用小组工作技巧促进组员互动？-如何评估小组成效？2.案例背景：某农村地区因产业结构单一，许多青壮年劳动力外流，留守老人和儿童面临生活困境。社工小李受委托推动“乡村振兴”项目，计划通过发展特色农业产业，帮助村民增收。但在项目初期，部分村民因担心风险而拒绝参与。问题：-小李应如何运用社区工作方法推动项目实施？-如何评估项目成效？3.案例背景：某医院医务社工发现，许多癌症患者因治疗产生心理压力，家庭负担加重。社工小张计划开展一项“抗癌支持小组”，帮助患者应对压力。但在小组中期，部分患者因病情恶化而退出，导致小组活动无法继续。问题：-小张应如何应对组员的退出问题？-如何调整小组服务计划？答案与解析部分一、单项选择题答案与解析1.C解析：社区为本的服务原则强调发挥社区资源、提升居民参与、促进自组织发展，但强制推行政府政策不属于社区为本的范畴。2.C解析：个案工作方法的核心是通过个案会谈了解服务对象需求，提供针对性支持。3.A解析：低保制度要求低于当地最低生活保障标准，体现了对弱势群体的权益保护。4.B解析：学校社会工作中，建立学生互助机制可从根源上减少欺凌行为。5.D解析：MMSE主要用于认知功能评估，而非生活质量评估。6.C解析：社工可提供心理支持、经济援助、资源链接，但不应替代医疗决策。7.C解析：与服务对象发展恋爱关系违反专业界限原则。8.B解析：推动乡村振兴需通过组织村民议事会，发挥村民主体作用。9.A解析：角色扮演技术主要用于增加小组互动，帮助成员理解行为模式。10.A解析：制定服务计划的核心是资源评估，明确服务需求与可行性。二、多项选择题答案与解析1.A、B、C、E解析：PHQ-9、SAS、Rosenberg自尊量表、LEMS均用于心理评估，FPI主要用于家庭压力评估。2.A、B、C解析：社区自组织发展需通过议事平台、能力培训、资金支持实现，但不应替代居民决策或强化行政指令。3.A、B、D解析：社工可提供心理支持、家庭照顾者培训、资源链接，但不应直接执行医疗操作。4.A、B、C、E解析：精准扶贫需通过产业培训、结对帮扶、政策解读、社区互助实现，但不应替代村干部管理资金。5.A、B、C解析：促进组员互动可通过设定规则、角色扮演、团体游戏实现，但不应强制统一意见。三、案例分析题答案与解析1.答案：-促进组员互动：1.建立信任基础：通过破冰活动、分享个人经历等方式，帮助组员熟悉彼此；2.明确小组目标：设定共同目标，如“互相陪伴”或“解决生活难题”，增强归属感；3.运用团体动力：通过角色扮演、情景模拟等方式，帮助组员理解孤独问题，激发互助意愿。-评估成效：1.过程评估：记录组员参与度、互动频率等；2.结果评估：通过问卷、访谈了解组员孤独感改善情况。2.答案：-推动项目实施：1.需求评估：了解村民对产业发展的顾虑，如风险、技术等；2.资源链接：帮助村民对接政府补贴、技术培训等资源；3.小组动员：通过村民议事会、成功案例分享等方式，增强参与信心。-评估成效：1.短期评估：记录村民参与度、资金到位情况；2.长期评估：调查村民收入变化、产业规模扩大情况。3.答案：-应对组员退出：1.理解原因：通过个别访谈了解退出原