幼儿园亲子活动策划（32篇）

幼儿亲子活动策划（32篇）

幼儿园亲子活动策划篇1

一、活动时间：20—年5月15日上午

二、活动主持人：徐.

活动小组：中班班年级组及家长委员会成员

三、活动内容：亲子趣味运动会

四、游戏项目：

1.亲子游戏“坦克车”（集体游戏）

目的：在家长的指导下学习分工、沟通、创造；加强幼儿与幼儿,

家长与家长，家长与幼儿之间的配合；练习剪与粘的技能。

准备：报纸若干、剪刀、透明胶若干。

玩法：

（1）在规定时间内制作“坦克”链条：将报纸连成一个大圆。

（2）家长幼儿站在报纸上，手托起上方的报纸形成一个坦克链条。

（3）手脚同时移动链条向前走，先到者为胜。

2、亲子游戏“抱孩子”（可选游戏）

目标：锻炼幼儿的跳跃能力，体验与成人合作的快乐。

准备：羊角球

玩法：幼儿从指定的点跳羊角球，家长跟在后面跑，到终点后,

家长快速抱起幼儿跑回原点，拍下一个人的手，依次轮流。

3、亲子游戏“套圈”（可选游戏）

玩法：在一定距离内，家长跟着孩子套圈，两人做到终点椅子

上为胜利者。

4、亲子游戏“两人三足接力赛”（可选游戏）

玩法：参加游戏者排成三路纵队（孩子站在右边），将中间的两

条腿分别用两根绳子捆绑在一起。两人三足向前行走绕过障碍物返

回起点线。依次进行接力。

5、亲子游戏“听话的小球“（可选游戏）

目标：发展幼儿的腿部力量和控制能力。

准备：四条跑道、每个家庭一只皮球

玩法：爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边，游戏开始，

爸爸用脚运球至小朋友处，小朋友接球后，爸爸或妈妈和小朋友背

靠背，夹住皮球运至出发点，先到者为胜。

规则：爸爸必须用脚带球走，不能用力踢球。

6、亲子游戏“运气球”（可选游戏）

目标：培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感。

准备：未充气的气球若干，大箱子四只，跑道四条。

玩法：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈

妈用嘴把气球吹鼓并打结（不可以小于气球范样），小朋友拿着气球

快速跑到指定地点，游戏反复进行，在规定时间内，以气球数量多

者为胜。

7、亲子游戏“生命之旅”（集体游戏）

目标：体验角色互动后彼此的感受；增强亲子间的感情，学会信

任彼此；幼儿通过语言提示家长下面的任务，促进孩子的语言发展。

准备：蒙眼的眼罩，场地布置（大约15分钟的路程，在旅程中

设置不同障碍）

规则：家长蒙上眼，幼儿牵着家长的手，带领他们越过障碍、

期间家长不能取下眼罩，只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程。

到终点后家长在幼儿的带领下坐到小椅子上，幼儿站在家长身旁，

最后家长取下眼罩，所有爸爸、妈妈、幼儿手拉手同唱歌曲《感恩

的心》，彼此最真诚地感谢亲人、感谢同伴。

五、活动安排：

1.8：30—8：45入场，宣布第二届亲子运动会开始。中班幼儿

律动表演。

2.8：45—9：00主持人宣布比赛规则。

3.9：00—10：15进行各项亲子游戏活动。

4.10：15—10：30主持人、家长活动感言。

幼儿园亲子活动策划篇2

活动场地：—商业广场中心

活动目标：

1.通过孩子和家长的游戏，增进孩子与家人之间的感情

2.让孩子们体验活动带来的快乐

3.通过活动来宣传广场知名度

活动准备：

1.做好活动前的宣传工作，招募参加活动的家庭

做活动宣传海报、宣传册，可在各个小区发宣传单等，在广场

设立报名点；

2.准备活动所需的材料

3.布置活动场地

4.设置奖品

可以自行购置奖品或是广场赞助商消费券、广场消费券等。人

员分工：

总负责：

具体负责：

具体实施：

活动具体内容

活动主要流程

一、1.主持人致欢迎词：

2.注意事项：

1）在活动中请注意看好您的孩子，以免发生事故。

2）在活动中请遵守游戏规则。

3）在游戏中请勿拥挤，应相互谦让。

4）每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品，在游戏中表现优

异的孩子能够获得特别礼品。

二、介绍游戏名称：

游戏开始：

活动1

运球走（每个家庭一大一小）

材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器

游戏玩法：孩子和家长分别站在场地的两端，游戏开始，家长

手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子

手托瓶盖将球运到终点，先到达终点者为胜。

活动2

带你走（每个家庭一大一小）

材料者准备：报纸

游戏方法：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走

到对面。以计时的方法评比，先跑完的队伍为胜。

活动3

运球跑（每个家庭一大一小）

游戏方法：家长好孩子面对面或背对背，把一个球夹在中间，

合作把球运到指定对地点，最先运到的家庭获胜。在运球的过程中,

手不许碰到球°途中如球掉下或破碎，则返回起点，重新开始。

活动4

踩气球（每个家庭一大一小）

材料准备：气球、绑绳

游戏方法：在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气

球，直到游戏时间结束。一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气

球，每个人不能出圈，只能用脚，否则视为违规，取消继续比赛的

资格。在比赛时间内踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上

的气球，剩下多的2个小朋友获得奖励。

三、抽奖活动

在广场设立一个填写抽奖区域在活动开始时结束填写。每个活

动结束后由活动胜利家庭抽取幸运观众，并发奖品。

四、为孩子和家长颁奖：

对各家庭活动进行评价，由活动主办方为获奖的孩子和家长搬

出相应的奖励。可引导孩子们自我评价、互相评价如：

1.今天你快乐吗？为什么？

2.你觉得你和家长今天表现怎么样？

3.下次你想玩什么游戏？为什么？

五、活动结束：

由于活动全程都要摄影师的跟踪，每个家庭所付出的汗水都记

录在我们的摄影和录像中，我们会送每个家庭一张甜美的全家福照

片以及精美小礼品C

六、活动应急措施：

L事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有

应及时整改。

2.做好活动组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定

好。照顾孩子的安全，注意孩子活动时的安全。

3.对孩子进行安全教育，游戏活动强度应适中，家长应时刻关

注孩子在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。

4.活动时，要及时提醒孩子安全第一，比赛第二。

5.随时供应孩子饮水，在活动过程中，安排孩子适当休息。

幼儿园亲子活动策划篇3

秋高气爽，风清云淡，气候宜人。在这美丽的季节里，大自然

是我们最广阔的教室，赋予我们取之不尽的源泉。为了更好的亲近

大自然，米兰小镇幼儿园决定组织小朋友和家长进行亲子采摘活动,

感受秋的脉搏、拓宽孩子们视野，采集收获的喜悦，方案如下：

活动主题：桔子红了我们来了

活动时间：20_年10月22日（周五）上午8：30升官渡小区幼

儿园主园门口（玫瑰超市旁）集合坐车

活动地点：东西湖区桔子园

活动目的：1、通过秋游的活动，让幼儿充分感受集体外出的兴

奋和喜悦。

2、亲近自然，开拓视野，培养幼儿热爱大自然的情感。

3、寻找和观察秋天的美景，感受大自然中各种植物的变化，通

过摘桔子，感受到秋天是果实成熟的季节！

4、通过开展健康有趣的集体活动增进彼此间的情感交流。

老师的期望：这是米兰幼儿园一次有意义的集体采摘活动，希

望每个家庭都参加C

活动费用：100元/家（一大一小），包括车费、餐费及摘取桔子

费用。

通过这次秋游活动不仅可以使孩子和家长一起感受大自然的美

丽风景，体验亲子采摘的快乐，更能进一步使孩子熟悉同伴，增进

同伴间的友情，还为家庭间的相互交流打下基础。那么为了让我们

的孩子能更好的参与这次亲子秋游活动，老师和家长要共同配合做

好秋游前的准备，希望家长做好如下准备：

1、对孩子进行安全教育，如：在车辆行驶过程中，不在车厢里

走动；告诉孩子不能将头、手伸出窗外；不要让孩子离开自己的视线

内。

2、注意天气变化，早上和中午温差较大，请注意给孩子带衣服。

3、请各位家长及时到达集合地点，准时出发。

4、请家长在桔园中看护好孩子，教育孩子适可而止，不要浪费、

糟蹋桔子，保护桔子树。

5、如有其它情况，请及时与园长及老师联系。

幼儿园亲子活动策划篇4

活动时间：20_-6-1下午4：00至5：30

活动地点：万宁兴隆石梅湾

参加活动班级：大一班和大二班

组织人员：一幼儿园全体教师

一、活动目标

1、亲近并感受大自然的美好，萌发热爱家乡的良好情操。

2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣，加深亲子感情。

3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，增进情感，加强家

园间的沟通、交流，促进家园同步。

二、活动准备：

（一）、材料准备：

1、公共汽车2辆，“快乐宝岛幼儿园”字样的大旗帜一面或横

幅一副。

2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个（队长配备），照相机2个。

3、游戏材料：红色和蓝色的小旗帜2面，装潢纸修剪成的点点

红色、蓝色各15个，计分牌2张。

4、班主任打印班级幼儿名单，出发前和回来时都要进行点名。

（二）活动前需向家长沟通的事项：

1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景，也为了减少幼儿园

的运输经费，各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。

2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作，如：准备帽子或

遮阳散擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。

3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具（进行沙雕比赛时使

用，尽量人手一份）。

三、户外亲子游戏家长须知：

1、请家长在6月19日下午3点整在幼儿园集合，3点20分准

时出发，活动地点为万宁兴隆石梅湾

2、请家长为孩子准备1-2套衣服，以防汗湿时更换。

3、请家长自备干粮和水，活动过程中能为孩子补充体力。

4、我们会举行一个“堆沙堡”活动，请您和宝宝把可以淘沙的

工具带上。

5、请您带上防晒、防雨用具（如帽子、雨散毛巾）。

6、为了活动过程的安全，请家长们看护好自己的宝宝，尽量不

要离开集体。

7、活动过程中，需要您和宝宝合作完成任务，因此您需要穿着

便于活动的服装和运动鞋（尽量不要穿裙子和高跟鞋）。

8、不建议孩子下海游泳，所以请您一定要看护好孩子。

9、不能中途离开，如有事必须告知更主任老师。

10、活动当天，请孩子统一穿园服参加活动。

（备注：班级老师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家园

共育栏，提醒每位家长过目，负责人另外准备一份贴在活动现常）

四、活动人员安排：

1、主持人：

2、总场地监督及看管家长、幼儿园物品人员：

3、摄影：（蓝队）（红队）

4、计分员：（蓝队）、（红队）

5、游戏调控人员：（蓝队）、（红队）

6、活动中材料负责人：（蓝队）、（红队）

8、自由调配人员：（蓝队）、（红队）

9、红队队长：；蓝队队长：

五、活动安排:

1、当天下午3点整，参加活动的家长孩子和全体老师准时在幼

儿园内集合，3点20分开始出发。（自驾车家庭也在幼儿园集合）。

2、旅途中教师可带动家庭间进行互动，促进彼此间感情，以便

游戏时能够更好地合作。

3、到达目的地后，余洁璇、黄达瑜选择并划分场地。

4、主持人组织家长和孩子排队，大一班为红对，大二班为蓝队,

建议每班分成两排C

5、主持人致辞向家长孩子问好，并讲解活动的有关要求及注意

事项。

6、其他工作人员各站其岗，准备游戏材料。

7、游戏负责人说明游戏规则，开始游戏，每项游戏结束后休息

10分钟（家长孩子可以吃自带来的干粮）。

8、游戏1：推小车，游戏2：背子传旗接力赛，游戏3：堆沙

堡比赛。

8、活动结束，主持人组织“环保小卫士”活动，清理活动现场

垃圾。

9、集中一点名一返园。

幼儿园亲子活动策划篇5

活动地点：

地

活动时间：

上午，请家长们8：10分到达人民公园，8：20分活动准时开

始。

活动目的：

1、让孩子到户外感受大自然的美，呼吸大自然的新鲜空气及培

养幼儿热爱大自然的情感2、通过游戏活动，促进幼儿身心发展的

协调性。

3、通过本次活动，增强孩子与他人合作的意识，并能体会亲子

活动的乐趣。

活动要求：

1、家长带孩子在行车的路上要注意安全，一切以安全为出发点。

2、为了活动能顺利开展，家长要在教师的带领下活动，听从教

师的安排，不要擅自带孩子离开队伍。

3、在活动的‘过程中，请家长要看好自己的宝贝，不让孩子到

处乱跑，保证孩子的安全。

4、教师宣布活动结束，家长才能带孩子离开。请您坚持到活动

结束，给孩子树立一个坚持的榜样。游戏途中不能擅自带孩子离开

活动现场。回家时，要事先与本班老师打招呼，孩子跟老师说“再

见”后方能带孩子离开。

5、请家长做好幼儿防晒工作，自备遮阳工具以及宝宝的更换衣

物、水壶等。（确保幼儿参与游戏的积极状态。）

6、在活动的过程中，请家长们穿上舒适的运动装，方便于跟孩

子合作。建议家长们不要穿裙子或高跟鞋。

7、请家长自觉遵守活动要求，以防出现安全事故。

8、活动当天孩子统一穿园服。

幼儿园亲子活动策划篇6

一、活动目标：

1、结合我市争创全国卫生城市，并让孩子从小就有作为地球人

的环保意识，热爱并保护我们的环境。

2、让家长知道幼儿园环保教育的内容及孩子在园情况，增进家

园联系，并让孩子在和家长游戏中加深感情。

3、通过活动请家长在日常生活中学会循环再用，指导并督促孩

子养成保护周围环境整洁的意识和习惯。

二、活动时间：

20__年10月28日（星期四）9：00--14：00

三、活动地点：

中心幼儿园

四、活动对象：

全体师生和全体家长

五、活动准备：

1、各班回收中秋后家中不用的'月饼盒和糖果罐等

2、布置活动场地：

横幅一条：循环再用一一虎门中心幼儿园亲子环保活动

3、家长签到表、活动程序表、活动反馈表

4、游戏道具：各类废品材料、剪刀、双面胶、透明胶、不干胶、

皱纸、亮纸、包装带、塑料绳、针线包、勾线笔、白布、一次性手

套等

六、工作人员：

1、活动策划、组织：

2、活动秩序及道具等：

3、摄影、摄像：

七、活动过程

1、家长来园、签到，进班观摩各班环保教学活动。

2、根据各班所订的主题，家长和孩子一起利用废品合作制作玩

具。

3、家长和孩子一起布置环保作品展览厅。

4、活动结束。

幼儿园亲子活动策划篇7

一.活动目的：

1.通过参加活动会，培养孩子踊跃进取、英勇刚强的精良品德。

2.通过发展亲子运动会，增强家长与子女之间的感情交换，增

添孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机遇。

3.发展孩子动作的和谐性和机动性，增进身材全面发展。

4.通过体育活动，造就孩子与父母或错误独特战胜艰苦夺得成

功的精力，培育孩子加入体育运动的兴致，亲自休会体育活动的魅

力。

二.活动时光：

20._年3月22日下战书1：00

三.活动对象：

一班全部学生跟家长，特邀校长、钱老师、戴老师及一班所有

任课老师参加。

四.活动地点：

集云试验学校操场

五.活动方法：

将班里的学生分为四组，每组13人（家长和本人的孩子分在统

一组），每一组选出家长和小孩组长各一名。根据每一个比赛项目

标游戏规则进行比赛，每一个项目取前三名，分别加30、20、10分,

所有的项目得分进行累积记入集团总分，最后按团体总分高下来评

定名次。设一等奖一组，二等奖一组，三等奖两组。

六.活动程序：

1.主持揭幕；

2.家长和孩子在韵律操音乐中自在施展做准备动作；

3.按竞赛名目顺序依次进行比赛；

4.颁奖、结束c

七.活动准备资料：

音响装备（蔡文骥家长负责）；

横幅（叶奕帆家长负责）；

红黄蓝紫胸牌、拍照（陈池浩然家长负责）；

记分牌、盘算器

器、剪刀、勾线笔、矿泉水、四种色彩气球（红黄蓝紫）、啦

啦队材料（叶晨阳家长负责）；

摄像（陈破翰家长负责）；

桌子、椅子。

八.活动内容及规则

1.亲子接力

准备：20米长场地

游戏规矩：四组所有同学和家长（一人）参加，四组同学和家

长分离站在场地两边按次序排好，听到口令后，四个小组的第一个

同窗同时从出发点疾速的跑，将接力棒传到对面的家长，家长接到

接力棒后，再跑到对面将接力棒传到第二个同学，顺次类推，最后

按接力的速度取前三名，分辨给小组加30、20、10分。

2.妈妈队拍球表演

3.我的小球拍拍拍

筹备：皮球（13个）

游戏规则：在一分钟内一组的同学（13人）同时拍皮球，第二

组的家长数数，接着第二组的同学拍皮球，由第三组的家长数数，

依次类推，最后按小组拍皮球的数量取前三名，分别给小组加30、

20、10分。

4.亲子跳绳

准备：每人一条绳索

游戏规则：在一分钟内一组的同学（13人）和家长同时亲子跳

绳，第二组的家长数数，接着第二组的同学和家长跳绳，由第三组

的家长数数，依次类推，最后按小组跳绳的数目取前三名，分别给

小组加30、20、10分。

5.夹弹珠

准备：弹珠、塑料碗、筷子

游戏规则：在一分钟内一组的同学（13人）同时夹弹珠，第一

组结束后由第二组进行夹弹珠，依次类推，按每组累积所夹弹珠数

量多少取

前三名，分别给小组加30、20、10分。

6.抢椅子

准备：13张椅子

游戏规则：分四轮，每轮各组派出三人（第四轮派出4人），

依据音乐节奏进行抢椅子，每轮胜出一人，四轮累积胜出最多的组

为第一名，加30分，第二名加20分，第三名加30分。

7.钓鱼

准备：六十个易拉罐和十三根鱼杆

游戏规则：每组的同学在一分钟内同时钓鱼（家长从旁帮助），

第一组停止后由第二组进行钓鱼，依次类推，按每组所钓的鱼数量

取前三名，分别给小组加30、20、10分。

8.踩气球

预备：每人四个气球，分别绑在两只脚上。

幼儿园亲子活动策划篇8

一、时间：20—年4月27日上午8：30&11：00

二、地点：幼儿园

三、活动内容：

（一）游戏名称：我喂妈妈吃果果

游戏方位：操场草地

游戏准备：塑料框、水果模型

游戏玩法：幼儿与家长面对面站在指定的位置上，家长拿塑料

篓子，由幼儿从球框里拿出沙包，并抛出，家长用塑料篓子接住，

多者为胜。

游戏规则：幼儿不能够越线抛沙包水果模型掉在地上的不算数。

（二）游戏名称：剥花生

游戏方位：小五班班级门口

游戏准备：花生若干、汤匙、小碗

游戏玩法：幼儿负责剥花生并放在碗里，爸爸妈妈数好有20粒

花生米之后，就可以让孩子用勺子喂给自己吃，花生吃完，计时结

束。

游戏规则：1、幼儿要自己剥，家长不能帮忙。2、要用勺子喂,

不能用手。

（三）游戏名称：双人舞

游戏方位：操场草地

游戏准备：宝宝袜子五双

游戏玩法：宝贝在起点穿好袜子，后孩子的双脚踩

在家长脚上，从起点出发先到终点获胜。

游戏规则：在进行途中孩子的双脚不能离开家长的脚。

（四）游戏名称：乐扣

游戏方位：小六班早操位置

游戏准备：成人衬衫10件、小椅子十把

游戏玩法：家长坐在椅子上，孩子立于跟前，教师指令开始，

孩子帮家长穿衣服、系扣子，先完成的为胜者。

游戏规则：家长不能代替孩子穿衣服、系扣子。

（五）游戏名称：切香蕉

游戏方位：小五班班级教室

游戏准备：香蕉人手一根、塑料水果刀、桌面垃圾蓝。

游戏玩法：宝宝先将香蕉剥好，然后用塑料刀子将香蕉切片，

接着喂妈妈吃香蕉C

游戏规则：香蕉皮必须扔到垃圾桶里。家长不能帮忙，哪一组

最先完成剥香蕉、切香蕉和吃香蕉，则为胜利。

（六）游戏名称：叠叠乐

游戏方位：跑道

游戏准备：装女篮3个，每个篮子（衣服一件、裤子一件）

游戏玩法：宝贝和妈妈一起在起跑点将篮子用身体夹住，将衣

服运到指定位置，再进行折衣服，速度最快的为第一名，以此类推。

游戏规则：在运送衣服过程中，不能用手帮忙。

幼儿园五一亲子活动注意事项：

1、每位来参加的家长到游戏入场处拿好自己的票参加活动。

2、每组参加活动的第一名的获得印章三个，第二名两个，第三

名一个，最后累计到的印章数到门口奖品处领奖。

3、16-18个印章奖励风车一个，13-15个沙画一张，10T2个

小支泡泡棒一个，9个以下鼓励奖贴贴纸一个。

4、每班出一名老师当裁判，一名教师维持秩序，一名保育员盖

印章。

幼儿园亲子活动策划篇9

活动目的：

通过开展秋季运动会，使幼儿及家长在活动用心的参与中体脸

合作与亲子交往的快乐，度过一个幸福、难忘的幼儿园运动会活动;

使家长在参加活动中，创造机会让家长和家长，孩子和孩子以及家

长和孩子之间有更多的交流，同时也为了温馨我们共同的家园！

活动主题：

秋季运动会一一爱家庭、爱运动、爱健康

活动口号：

让全家动起来！

参与人员：

中班组全体幼儿、家长及教师

组织安排：

活动策划：

活动报名及宣传：中班各班（形式自定）

活动报名表制定：

场地布置：幼儿园后勤组

活动设计：

1、以班级为单位各班宣传运动会活动及组织报名。

2、比赛项目分为三个组别：宝贝组、爸爸妈妈组、爷爷奶奶组。

三组分别有不同的比赛项目，到达全家动起来的目的。

3、班级透过自愿报名的方式，将报名表提前交由活动组委进行

登记统计。

活动项目：

宝贝组：

1、跑步接力赛：幼儿以班级为一组，五个班级同时进行。每个

幼儿从起点奔跑至场地一端后绕过障碍物回到原点，将手中接力棒

交给下一名幼儿，最快跑完的班级获胜。

2、踩高跷接力赛：幼儿以班级为一组，五个班级同时进行。一

名幼儿从比赛场一端踩着高跷罐子走到场地另一头交给另一名幼儿,

当全组幼儿都完成比赛后，按时间长短分出胜负。

3、四轮车接力赛：幼儿以班级为一组，五个班级同时进行。以

接力的方式幼儿逐个骑着四轮车向前进，回到终点方为完成比赛，

看那班用时最短为胜。

爸爸妈妈组：

1、拔河比赛：班级与班级之间对抗，双方人数相同的状况下进

行拔河，看看哪个班级力气，获胜班级进入下一轮比赛。最终决出

胜负。

2、无敌战车：每班派出十名家长为一组，使用相同数量和质量

的报纸与胶布，将报纸粘成一台履带，所有人站在报纸履带内向前

进，到达终点最快并且没有让履带断裂的为胜。

爷爷奶奶组：

1、夹乒乓球接力赛：以班级为单位，爷爷奶奶用筷子夹住乒乓

球跑向场地一端后转向回原点，每班用时最短全员跑完为胜，乒乓

球中途掉落务必会越点重新开始。

亲子组：

1、袋鼠向前冲：以班级为单位，父母和幼儿共同站在口袋中向

前跳，以接力的形式。最快完成比赛的班级为胜。

2、娱蚣搬家：幼儿和家长交叉站成一列，后一个抱住前一个的

腰，运送大球至终点，整个队伍走至场地一端后绕过障碍物回到原

点，中途断掉的队伍原地不动五秒钟，最快回到原点的为胜。

活动流程：

1、各班自己拟定宣传方式及告知家长活动方式

2、组织各班报名，将报名表交至石梦月处

3、幼儿园后勤组布置幼儿园大操场（操场分布：操场四周五个

班以桌子为间隔各自隔开，操场中间为比赛场她。）

4、活动各项活动半日比完，现场公布比赛成绩。

5、活动后根据比赛成绩，各班颁发奖状及奖品。

幼儿园亲子活动策划篇10

活动主题：

活动时间：

活动地点：

参加人员：

馆内幼儿及家长，周末班幼儿及家长，所有教师

活动准备：

圣诞歌曲光盘，室内布置，条幅，礼物，糖果，小点心，水果,

游戏用具，乐器。

活动流程：

开场：大家齐欢唱wewishyouamerryChristmas,jingle

bell,酷贝迎新年，亲子大联欢，YEAH!发给每个人一种乐器，在

由主持人的带领下，一起唱歌，做动作。

主持人：首先对到场的小朋友用不同的方式进行问候。

欢迎家长和小朋友来到一起过圣诞亲子联欢会，在联欢会开始

之前，我先给大家讲一个故事：从前有一个老人，他一生最爱帮助

贫穷的人家。其中有一次他帮助三个贫穷的少女，送给她们三袋金

子以逃过被卖的不幸。当尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送给其中一

名女子时，他把金子从一个窗户扔进去，恰好掉进在壁炉上的一长

袜中。于是，将礼物放在圣诞袜子里成了一种给孩子礼物的传统方

式，孩子们可以拿着袜子挨家挨户地去要糖果哟！

据说平安夜的晚上，圣诞老公公会驾着驯鹿雪橇满载着礼物，

准备送给这一年来表现很好的小朋友。他会悄悄地从烟囱爬进屋内,

将礼物塞在挂在床头或壁炉的袜子里。所以孩子们总是在圣诞夜把

一条条色彩缤纷的袜子挂在床头或壁炉边，并在袜子旁边放杯热牛

奶给劳苦功高的圣诞老人解渴，期盼着圣诞老公公送份大礼给目己。

隔天早上醒来，每个小朋友都迫不及待地打开袜子，想知道自己得

到什么奖励。

那今天我们就来看看，哪个小朋友表现的最好，我们就把圣诞

老人送给我们的礼物送给他，和爸爸妈妈共同分享。

好了，那现在我们就一起开始玩游戏吧。

第一个游戏：水果大配对

主持：

需要道剧：卡片及水果玩具，山洞

玩法：把6个小朋友分成三组，每3个一组。

教师出示水果卡片及玩具要每个宝宝认清，然后教师从其中选

出两组将实物放到一边，卡片放到另一边，让宝宝看过卡片，经过

重重困难到对面拿到正确的卡片，哪组快，哪组就是冠军。

第二个游戏：彩虹伞

主持：

需要道剧：彩虹伞

口令：

家长配合：每个家长拉住彩虹伞边，孩子们坐在伞中间，边说

歌谣，边说做动作，说到歌谣最后一句，落下来的时候，家长将伞

边压在腿底下，让伞鼓出大包，让孩子们拍打。体验快乐。

第三个游戏：家长比赛吹气球

主持：

需要道剧：气球

比赛规则：在两分钟之内，爸爸吹，妈妈系，看哪个家庭吹得

最多？算赢。

中场休息：小朋友喝水，上厕所，吃点东西

感统游戏：过小桥运球

主持：

宝宝和家长亲子手工制作一一圣诞树

需要道剧：托盘，胶棒，圣诞树，树干，装饰物，stickero

规则：听音乐，大家一起动手制作，看哪个家庭把圣诞树布置

的最快？最漂亮？

今天的活动要到尾声了，所有员工祝小朋友及家长在新的一年

里，身体健康，万事如意，让我们一起跳起健康歌吧。

幼儿园亲子活动策划篇11

一、活动目的：

1、展现幼儿风采，让家长了解教育成果。

2、让大班幼儿感念师生之情、同伴之情，珍惜幼儿园三年的学

习和生活，记住这一美好而难忘的时刻。

3、让幼儿萌生对小学生活的向往，并使家园联系得以加强。

二、活动准备：

1、各班排练需要展示的节目，要求能体现三年来的教育成果或

幼儿能力的提升。

2、各班认真填写毕业手册后，将毕业手册分成三份并用红丝带

绑好，准备三名幼儿代表，汇演时上台领取手册。

3、选小主持人、家长代表、幼儿代表、教师代表，准备发言稿。

4、安排照相，录像人员。

5、场地布置，音响。

6、向家长颁发邀请函，了解活动流程。

三、活动时间：20_年6月27日上午8时30分。

四、活动过程：

毕业典礼节目顺序

五、毕业典礼分工：（中、小班班主任出来支援大班）1.大一班:

小一班_2.大二班：小二班3.大三班：小三班

4.舞六班：中一班、_5.蒙一班：中三班_6.蒙二班：中四班7.

蒙八班：蒙六班&蒙九班：蒙五班9.音响效果：_10.音响：、」1.

话筒：

12.舞蹈协助：、_13.照相：、」4.拉幕：、」5.小主持管理:

12.道具：、—13.催场：

14.会场秩序：、

幼儿园亲子活动策划篇12

活动时间：

春季（参考时间：上午春0011:00或下午3：00~5：00）。

活动地点：

幼儿园户外场地。

活动目标：

1.激发幼儿参与体育活动的兴趣，培养良好的运动习惯。

2.锻炼身体，增强体质，培养幼儿坚强、勇敢、不怕挫折的精

神。

3.引导幼儿感受与父母、同伴共同运动的乐趣，增进亲子感情。

活动准备：

活动前期准备：

1.召开活动前准备会议，确定项目分配、场地及时间。

2.确定活动内容。

3.规划活动场地，准备相关器械。

4.布置活动场地，检查活动器械。

5.布置环境，调试音响和活动中的相关背景音乐。

6.向家长及幼儿提出着装要求，如穿便于活动的运动服和运动

鞋等。

活动当天准备：

1.检查前期准备工作的完成情况，发现问题要及时解决。

2.准备奖状及小奖品等。

3.应急预案：保健医生在活动场地巡视。

活动流程：

1.主持人宣布活动开始。

2.各班幼儿及家长入场。

3.园长、教师或家长代表讲话。

4.升旗手、护旗手护送国旗入场，升旗手升国旗，全体幼儿面

向国旗行注目礼。

5.开展亲子体育游戏活动。

活动结束：

1.以家庭为单位，颁发小奖品，幼儿人人有份，奖励他们积极

参与运动会。

2.颁发集体奖状：团队奖、表现奖、文明奖等。

3.主持人进行总结，各班幼儿和家长按顺序离场。

幼儿园亲子活动策划篇13

一、活动主题

幸福生活与您成长

二、活动目的

本次活动做为与幼儿园合作的切入点，建立长期合作关系

三、幼儿简介

幼儿园创办于1963年，是一所由教育部门主办的公立幼儿园，

该幼儿园的家长大部分由公务员、老师、企业主，该类客户都是我

们行需要争取的目标客户。

四、活动对象

全体幼儿园小朋友、家长和老师

五、银行行参加人员

张三、李四、王五

六、活动具体流程

（一）出发时间

月日早上9：00于广场集中，9：10准时出发。

（二）活动流程

1、亲子热身运动：〈嘻哈甜心〉、〈呦呦小英雄＞。

2、亲子比赛:

（1）袋鼠蹦蹦跳跳：孩子用腿夹球从起点出发跳到家长处，把

球交

给家长，家长用腿夹球跳到终点。

（2）大脚踩小脚：孩子双脚踩在家长脚上，从起点走到终点，

快者为胜。

（3）摘水果：家长背着孩子，让孩子取下高处的水果图片，取

下数量最多者为胜C

3、分组烧烤。

幼儿园亲子活动策划篇14

【活动目标】

1、发展幼儿的反应能力及灵活性。

2、体验亲子游戏的乐趣。

【活动准备】

1、地垫若干；

2、场地布置小河一条。

【活动过程】

一、导入，引是兴趣。

师：刚才，孙老师跟大家讲了个好听妁故事，叫什么名字？

（《大灰狼娶新娘》），大灰狼娶了新娘，可高兴了，今天，它还

想要请我们小朋友和你们的爸爸妈妈去它们家喝喜酒呢！你们想去

吗？（想）可是，去大灰狼家要经过一条小河，怎么才能过河呢？

小朋友，你们快想个办法吧！谁来说说你有什么好办法？

二、交代游戏规则。

1、师：小朋友说的办法真好，看，老师也想了个办法，用它来

过河。

2、（师出示地垫）：看，是什么？（地垫），对，等下过河时

我们就把三块地垫铺在河面上，宝宝和大人用脚踩在地垫上，然后

把地垫一块一块地移动，我们的脚也跟着地垫一步一步移动，直到

过河，但是要注意，不能让你的脚离开地垫，那样就是掉进河里了,

那就不能去大灰狼家做客了，清楚了吗？下面谁想上来试试？

三、亲子游戏“过小河”。

1、师分组组织进行比赛：四个家庭为一组，顺利过河者都给于

红星奖励，如中途脚接触到地面则得从头开始。

2、师：我们小朋友都顺利过河了，等下就可以去做客了，真高

兴，现在老师先带你们去外面玩一会吧。

幼儿园亲子活动策划篇15

活动目的：

通过春游活动，让小朋友们到大自然中领略春天的美景，培养

综合实践能力，在活动中开展感恩大自然的活动，增强爱祖国、爱家

乡、爱大自然的美好情感。

活动时间：

20—年—月—日（星期）

活动地点：

小班：时代广场

中班：观赏园

大班：体育场

人员：教师及保育员共52人，学生659人

春游领导小组及应急小组

1、领导小组组长：

职责：对活动中出现的不安全事故进行紧急处理，视事故轻重,

必要时及时向上级主管部门及有关领导报告

2、副组长：

职责：协助组长做好活动组织工作和事故处理工作，并随时做

好汇报工作。

3、小组成员：

职责：指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对施。

各年级组组长：

大班：

中班：

小班：

职责：

⑴安排本年级教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作。

⑵全面了解本年级各班幼儿活动情况，活动结束后向蔡群园长

及时汇报。

（各班幼儿由本班主任、配班教师和保育员共3人负责）

4、医疗保障组：蔡玉萍

职责：为事故现场提供急救必需的交通工具及水、药品、食物、

应急器材等。

5、园外联系汇报组：廖金莲

职责：视不同事故及时报警（火警119、意外暴力110、交通事

故122、急救中心120）

6、园内联系汇报组：胡汉生

职责：负责把事故发生发展情况报告总指挥，联系相关学生的

家长。

秋游活动路线：

小班秋游路线：幼儿园一一解放桥一一步行街一一时代广场。

中班秋游路线：幼儿园一一农机局一一小水电一一老车站过马

路—观赏园。

大班秋游路线：幼儿园一一坝上桥一一西门小学一一体育场。

活动注意事项：

1、全体领导和教职工均要以高度的责任心对每个幼儿的安全负

责。对幼儿加强安全教育，抓好安全管理，确保外出活动万无一失。

2、出发前要集队做好安全教育及宣布活动安排。各班清点人数

上报分管领导处。

3、做好家长的宣传工作，请家长配合学校向幼儿进行有关安全

教育。

4、到达目的地后要组织和开展活动，不要随意“放羊”。

5、教育幼儿不要到危险的地方玩耍，特别是山水及偏僻的地方。

6、分散自由活动时，要求幼儿三五成群，不要个别行动，教育

幼儿发现问题或发生事故时要及时报告，老师要加强巡视，分管领

导要做好监控，发生事故要采取应急措施。

7、家长来接孩子老师要求家长出示接送卡才能让家长接走孩子。

未持卡接孩子要及时登记。

8、活动结束要在规定的地点按时集中，清点人数，待幼儿全部

安全接走后由班主任上报给本年级组长，老师才能离开。

9、各班班主任要带好本班幼儿情况登记表，必要时及时与家长

取得联系。

10、请交警队派交警分别在老车站十字路口、禺客隆十字路口、

西门准转盘，协助老师让幼儿顺利到达目的地。

幼儿园亲子活动策划篇16

活动目标：

1.学习三原色，并尝试调色练习，感受三原色与“万紫千红”

的关系一

2.学习基本的水粉调色技法。

3.感受京剧脸谱文化，了解脸谱的基本装饰方法。

活动准备：剪刀、卡纸、水粉（红、黄、蓝三色）。

亲子合作方式：合作模式。

活动过程：

1.欣赏京尉脸谱，学习京剧脸谱的基本装饰方法。

每一种脸谱虽画法各异，但都是从人的五官部位、性格特征出

发，以夸张、美化、变形、象征等手法来富褒贬，分善恶，从而使

人一目了然。以三块瓦的基本画法而论，即由眉子、眼窝、嘴窝这

“三块”组成，其他画法大多从这三块瓦演变而来。

装饰元素不仅包括各种圆点、曲线，而且包括动物、植物纹样,

例如蝙蝠、蝴蝶、莲花或葵花等等。

注意：因为是幼儿，所以不宜分析得太深，了解基本的装饰元

素、从哪里开始装饰就好，以感受为主。

2.讲解基本的水粉调色方法。

①尽量做两色相混练习，并提示两种颜色的比例不一，颜色也

不同。

②可尝试多色相混，但不易过多。

3.画一画、玩一玩大花脸。

①家长根据孩子的脸蛋来剪出脸谱的形状和大小，并剪出眼睛

（这样小朋友才可以看得见哦）。

注意：家长可以根据小朋友的建议初步勾勒出装饰纹样，这样

可以让小朋友更关注于调色练习。

②根据学习的脸谱装饰方法和调色的技法，装饰自己的脸谱吧!

要求：

只有红黄蓝三种颜色，看谁的脸谱上的颜色最多哦。（鼓励孩子

尽可能多地进行调色尝试与练习。）

③完成后，可以让孩子说一说有关

自己脸谱的故事，脸谱人物有什么样的性格特征等等。如果有

条件，还可以让孩子们表演哦！

4.互相评价。

孩子和家长针对各自在创作过程中的表现、商量过程中的态度、

作品的效果进行评价。例如，沟通态度、合作能力、合作心情、合

作效果、操作过程C

龙老师的温馨提示：

幼儿用水彩和水粉画颜料画画好吗？孩子在初学画画时大都选用

油画棒、彩色墨水笔和彩色铅笔，这些材料使用起来比较方便，色

彩也是单一的。水彩画和水粉画颜料则不司，它们需要孩子学会颜

色的调配和颜色与水的调和，否则就无法很好地使用。这比起油画

棒、彩色墨水笔和彩色铅笔来，从使用的技法上讲复杂一些，因此,

在孩子能够比较自如地运用油画棒、彩色墨水笔和彩色铅笔后，对

色彩的使用有了一定的经验后再学习用水彩和水粉画画。

与水彩画相比，水粉画更适合孩子，因为水彩画颜色薄而透明,

需要靠掌握水分来调色，要求也比较高；而水粉画颜色比较深厚，不

透明，特别适合大块地涂抹。如您准备让孩子使用水粉或水彩画画,

千万不能用成年人画水粉画或水彩画的技法来要求孩子，因为孩子

使用水粉画或水彩画是符合他们年龄的儿童画，他们绝不会因为使

用了成年人画画所用的工具和材料，就变得可以接受同成年人一样

的要求了。

辅导孩子使用水粉画或水彩画颜料时，要求注意做到：第一，

宜粗不宜细；第二，宜大不宜小；第三，宜艳不宜灰；第四，宜满不宜

空。

宜粗不宜细，是说孩子画画时画比较粗犷的内容，比如画一个

人，只要用颜色画出这个人物大块的头发、皮肤、衣服等的色彩就

可以了，不必要求孩子很整齐细致地画出人物的细节，像衣饰、衣

纹、五官的细致特点等等，即使画也应该是大色块的，因为只有这

样，孩子画画时才能无拘无束，才能体会到水粉画和水彩画的特点。

宜大不宜小，是说孩子画的形象应该尽量大一点，因为水粉画

和水彩画都是用软笔来涂色的，它们不像哽笔那样听话，用过小的

画面和画过小的形象增加了技巧的难度，使孩子放不开手脚去画，

这就失去了画水粉画和水彩画的意义。

宜艳不宜灰，是说虽然水粉画和水彩画都可以用颜料调配出许

许多多的颜色。但是，如果幼儿使用它们，还是尽量让孩子使用原

有的颜色，即让孩子不经调色，直接使用从颜料管中挤出的颜料画

画。这样的颜色比较鲜艳，比较容易满足幼儿的视觉要求。而且，

不调色或少调色也减轻了画画的难度，使之更适于幼儿去运用。

宜满不宜空，是说幼儿画水粉画或水彩画不论画面多大，都应

该鼓励孩子用颜色将画面填满，因为只有充满色彩的画面，才能显

出水粉画和水彩画的特色。

幼儿园亲子活动策划篇17

教育目的：

继续培养宝宝走、跑跳、平衡等基本动作，以及手脚协调能力。

活动过程：

1.播放欢快的音乐，迎接宝宝的到来。教师带着宝宝一起跟着

音乐拍拍手，转转圈等，一边等宝宝到齐，一边激发宝宝参与活动

的兴趣。宝宝到齐后，教师带宝宝学做新的模仿操。

2.教师：“今天我们一起来做一套新的模仿操，‘小猫’。宝

宝都知道猫是怎样叫的？谁来告诉老师？对了。小猫是嗡啮地叫，小

猫最爱抓什么吃？”（小鱼、小老鼠）

3.“现在我们一起来学小猫是怎样吃小鱼，怎样抓老鼠的。”

教师开始边念歌词边做动作。

a.小猫、小猫、嗡嗡，两手放在嘴边做摸胡须的动作4下。

b.“小猫小猫、嘴嗡"，蹲下两手做摸胡须动作4下。

c.“蹲在地上吃小鱼”。蹲下，两手掌手朝上做吃小鱼动作4

下。

d.“站起来伸伸腰。“站起，同时两臂从腹部前，经胸前向上

举起，然后左右分两到两侧。

e.小猫、猫、跳跳跳，两手放在胸前，做摆手动作4下。

f.小猫小猫弯弯腰，两手做摸胡须动作2下，然后左右弯腰各

一次。

g.找找尾巴哪里去了，两臂下垂，左右摆动。

幼儿园亲子活动策划篇18

一、活动目的

通过为期一周的活动，将感恩的种子播撒在幼儿的心田，让孩

子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心

中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，

快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白,

生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也

将赐予你灿烂的阳光。

二、活动意义

1、通过节日增进幼儿对世界文化、各国风俗的了解。

2、培养幼儿以一种感恩的心态对待身边的人和事物。

3、了解感恩节的来历和习俗。

三、活动安排

1.爱的抱抱（全园）：11月27日当天孩子入园时，倡导孩子拥

抱家人或者老师，说上一句ILoveYou!或者Thankyou,Daddy/

Mummy/teachers0

2.爱心小贺卡（全园）：11月24日开始，孩子与家长在家制作

爱心小贺卡，将要感谢的人或者话写在爱心贺卡上，如：Ilove

you,Daddy/Mummy/teachcrs等，交给教师悬挂在幼儿园大堂的爱

心树上。（各班教师准备红色心形卡纸发给孩子）

3.照顾蛋宝宝的活动（中、大班）：通知中、大班的幼儿带一个

熟的鸡蛋并写上名字来园，让孩子想办法在一天中，照顾好自己的

蛋宝宝，要随时带着，不让它打碎掉。通过一天的活动，体验父母

照顾的辛苦与不易，知道感谢父母。活动结束后可以让孩子检查自

己的蛋宝宝是否完整，说说自己的感受，并让孩子将最想和爸爸妈

妈说的感谢的话写在卡上，各班拍照到最后做集中的展示。

4.感恩茶话会活动：请家长自制小点心带来园，园内配合准备

一些糕点，各班组织孩子在班上进行茶话会活动。各班拍照到最后

做集中的展示。

5、亲子/沙龙活动：感恩节当天下午邀请十一月份过生日的家

长和孩子参加活动c组织感恩亲子生日会及进行传统感恩节游戏活

动。

幼儿园亲子活动策划篇19

一、活动意义

《幼儿园教育纲要》中明确指出：幼儿与成人之间的共同生活、

交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。亲子活动是以亲

缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方

位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡

的一种活动。因此，随着此次三八妇女节的到来，我们希望通过开

展这次亲子活动，让幼儿知道三月八日是妇女节，是他—的节目。了

解他—的工作和他一的喜好，喜欢妈妈。通过表演节目和妈妈一起游

戏，表达对他—的祝贺。

三、活动目标：

1.知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。

2、通过和他—的一起游戏，增进幼儿与家人之间的情感。

3、体验活动带来的快乐。

四、活动准备：

1.通知妈妈或者女性家长来园参加亲子活动。

2.准备游戏需要的材料。

3.布置活动场地。

五、具体活动方案：

（一）场地安排：

1、小班各班以班为单位在教室进行活动。

2、中班及大班以年级组为单位在活动室开展活动。（其中，中

班做好预案，如天气好，在操场开展活动。）

（二）活动流程：

1、主持教师向妈妈们致欢迎词。

2、幼儿表演节目给妈妈看。

3、亲子游戏。

4、献朵花儿绐妈妈。

5、活动结束。

幼儿园亲子活动策划篇20

一、设计思考

农历九月初九是我国的重阳节，重用节又叫“老人节”，尊老、

敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬

老”为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们不是登高、赏

菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。

他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问

候…….创建一个爱老敬老养老助老的氛围，需要全社会的参与，儿童

是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼

儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自

己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。通过这些活动，

可以帮助幼儿丰富以下经验：

①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。

②爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。

③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可

以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。

二、活动准备：

1、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室；

2、和爷爷、奶奶说句悄悄话；

3、制作爷爷奶奶的礼物。

4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力

所能及的事情，培养关爱老人的情感；

5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑

哈哈》6、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。

附儿歌：奶奶夸我孝顺儿

小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶

奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，

我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。

三、各年龄段主题活动目标

小班：

(1)知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的

爱，激发尊敬他们的情感；

(2)在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的

温暖和快乐。

具体活动：学说一句祝福的话，学一个感恩的儿歌。

中班：

(1)知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重

阳节的风俗习惯；

(2)乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人

们的关心和节日的祝贺；

(3)了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。

具体活动：自制一件手工作品写上祝福的话语。

幼儿园亲子活动策划篇21

一、活动目标

1、让孩子开阔眼界，亲近自然；发现春天的美景，感受人与自

然的和谐。

2、孩子、老师、家长的互动游戏，增强孩子的团队意识，同时

在愉悦的气息中让师生情、亲子情联系更加紧密。

3、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼开朗的性格，促进孩

子交往能力的发展C

二、活动内容

1、安全教育

对孩子进行安全教育，指导孩子听从老师和家长的指挥安排，

特殊情况或不舒服妁应及时报告给老师和家长，不得随意离开集体,

避免去有安全隐患的地方。

2、观赏春天景色，采摘草莓

到达目的.地后，将家庭分组，分棚进行采摘。采摘草莓时要听

从工作人员指挥，文明采摘，不得随意踩踏。棚内温度高，家长注

意孩子衣物及时增减Q

3、游戏

采摘草莓结束后，请幼儿和家长集合，分享采摘感受，然后举

行亲子游戏。

(1)家长一破冰游戏：将所有人排成用对的两个同心圆(分为内、

外两个圈)，边唱歌边转圈，内、外圈的旋转方向相反，歌声一停，

面对面的两人要相互握手，并进行自我介绍；歌声再响起时，游戏继

续。

(2)亲子一小脚踩大脚：由一名家长和幼儿同时参加；家长和幼

儿手拉手，幼儿双脚踩在家长的脚上，听到口令后，家长带着幼儿

向前跑，同时幼儿双脚不能离开家长的双脚，先到终点者获胜。

4、趣味拍照

(1)请家长担任专业摄影师

(2)在采摘时，亲子们可以各种搞怪拍照

(3)捕捉精彩游戏瞬间，留下宝贵回忆

5、挖野菜活动

让幼儿亲近泥土，认识野菜。幼儿安全注意：铲子的使用，泥

土不可以弄到眼、口、鼻，和小伙伴之间要有距离。

6、野餐，家长和幼儿自备防潮垫、食品、水、饮料等。

三、活动安排

1、活动时间：温馨提示：

1、家长们给宝贝穿适合运动的衣服，准备吸汗巾及更换的衣物。

2、准备好应急物品，创可贴、消毒喷雾等(家委会适当准备)。

3、自带饮水、食物、餐巾纸、湿巾纸、垃圾袋、防潮垫、小桶

或小篮子。

4、家长们有专业相机的可带上。

5、午餐自备，采用野餐形式。

四、活动预热

1、发布活动方案，让所有家长知晓活动内容。

2、接受报名。

3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作。

温馨提示

本次活动属于集体活动，自愿参与原则，请各位家长确保自身

及孩子的人身财物安全。

保护环境从我做起，活动结束后请及时清理场地垃圾。

幼儿园亲子活动策划篇22

活动时间：

20一年10月

活动名称：

恐龙园

内容与要求：

1、通过秋游活动，拉近幼儿园与家庭的距离，使家庭与幼人园

融入到一起去，增强孩子与家长之间的情感。

2、亲近自然，感受到大自然的美，同时激发幼儿爱动物的情感。

活动准备：

1、在活动前，已通过《家长园地》、安康网，家校路路通，秋

游通知单等途径做好秋游的征询和预定工作。

2、在秋游之前一定要对家长和孩子做好安全教育工作。

3、在秋游前要让家长明白这次秋游的目的、要求及一些具体的

活动、注意事项。（形式自定）班主任要有每位家长的联系电话，并

将自己的电话告知家长。

设计流程：

出游前准备车内安全教育和亲子谜语游戏秋游活动讨论交流延

伸

活动过程:

幼儿园亲子活动策划篇23

活动地点：

白鹤幼儿园

出席对象：

白鹤镇0—3岁婴幼儿

活动一：勇敢向前爬（无障碍爬）

对象：

7——12个月幼儿

目的：

锻炼幼儿肌肉，四肢爬，为锻炼行走作准备。

准备：

软垫约6平方米，色彩鲜艳的小车、小船、拖拉玩具。

过程：

老师用开小车、小船或拖拉玩具吸引幼儿，他们看到色彩鲜艳

的玩具自然会愿意爬。

活动二：铃儿响叮当

目的：

1、刺激宝宝听觉的发展。

2、练习手眼协调，促进精细动作的发展。

3、激发宝宝的好奇心及勇敢的参与活动。

准备：

小铃铛若干；快乐的音乐；毛绒小玩具；带响声的小玩具。

过程：

1、在宝宝的两只脚上分别套上小铃铛。

2、播放音乐，鼓励宝宝随着音乐节奏，在父母的搀扶下练习原

地向上跳跃或者有节奏的练习开步向前走。

3、将宝宝喜欢的玩具作为诱物，放在宝宝的前面，让宝宝往前

爬行，同时带动脚上的铃铛，发出和谐的声音。

活动三：捕小鱼真快乐

对象：

13——18个月幼儿

目的：

练习用手抓住鱼网的精细动作，体验用鱼网捕鱼的快乐。

准备：

小鱼若干条、大水盆一只、鱼网、鱼缸。

过程：

1、将小鱼放在大水盆里。

2、在规定的时间内让孩子将鱼捕到鱼缸里，看谁捕得最多。

活动四：动手做一一揉纸球

目的：

1、训练宝宝手部肌肉的协调配合与控制能力。

2、体验自制玩具的乐趣。

准备：

旧报纸、

过程：

教师出示旧报纸和做好的纸球，家长和宝宝一起把报纸揉成圆

球。妈妈说：宝宝的小手真能干，能和妈妈做大纸球，边说边带着

宝宝找一张报纸，边做示范动作边带宝宝包报纸揉成团，放进筐内。

活动五：绳球游戏

对象：

19——24个月幼儿

目的：

锻炼有跳跃的能力。

准备：

绳子、气球若干。

过程：

把一只冲气气球用绳子吊在绳子上，吊的高度应是宝宝能碰得

到的。家长教宝宝如何碰气球，可以跳起来也可以抱着宝宝碰。随

着宝宝的长大，能够熟练掌握后，可以把气球升高。

活动六：驮物前进

对象：25——36个月

目的：

1、训练孩子负重爬行或行走，驮物翻越障碍物的能力。

2、锻炼负重情况下孩子平稳行走和翻越得的灵活性。

3、引导幼儿建立初步的游戏规则。

准备：

垫子9个、钻圈6个、障碍物若干。

过程：

用一个背包，幼儿适当选择物品装入，让孩子爬行或行走，来

回一次后取出或继续加重。教师在旁引导幼儿选择适当重量物品，

选择前进方式（行走或爬行）。幼儿可反复游戏，挑战不同难度。

活动七：踩泡泡

目标：

练习追逐跑，初步发展幼儿的躲闪能力及动作的灵敏性。

准备：

气球、橡皮筋若干

过程：

幼儿和家长各自把气球用橡皮筋系在脚裸上，相互间隔一定距

离站好，大家数完一二三，开始相互追逐，设法去踩对方系在脚裸

上的泡泡，最后踩中对方，同时又不被对方踩中者为胜。

活动八：赛车手

目标：

1、培养幼儿不怕困难的精神及愿意加入集体活动。

2、训练幼儿大肌肉的协调能力。

准备：

四面红旗、场地（大草坪）

过程:

宝宝两手撑地，代表两个前轮，爸爸（或妈妈）抓住宝宝的后

腿，爸爸（妈妈）是车尾，口令开始，宝宝两手交替向前爬，爸爸

（妈妈）跟着宝宝向前爬，到达红旗处为胜。

幼儿园亲子活动策划篇24

一、活动目的

1、加强和家长联系，取得家长的支挂，加强学生的管理。

2、通过本活动达到，学生亲子体验，端正学生生活态度。

3、增强学生团体意识，调动学生的积极性。

二、活动安排

1、热身活动：通过鼓掌、仰卧起坐，相互鼓励，突破自我。

2、盲人哑巴：通过肢体交流完成任务，体验感恩、责任、珍惜。

3、爱的体验：通过爱的体验，学会被爱、学会爱人。

4、体验交流：家长鼓励学生，学生答应家长，内心反省共同成

长。

三、活动措施

1、邀请家长：发邀请函，个别电话邀请，耽误一天，失去的可

能是100—200元钱，但孩子有一点变化都是这些钱买不来的。

2、活动时间：20_年12月29日上午9点历时：3小时

3、活动场地：教室

4、活动记录：录像、照相

5、活动道具：床垫子、同心杆、遮眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。

四、活动准备

1、黑板上写上“爱的体验”

2、计算机、音响、资料（用于背景音乐）

3、人员：李老师、班主任、学生会干部5人（工作人员）

4、场地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把摆在四周，中央空

出来作为活动场地C

5、摄像：摄影：

6、邀请人员：

7、道具：眼罩、杆、垫子（学生自己带）、盆、矿泉水瓶、吃

饭盆和勺子、两张纸、呼啦圈等

8、哨子一个

9、学生穿校服

10、培训服务人员

五、开场白

尊敬的各位家长：

非常感谢您的理解、支持，谢谢你们！

我知道这一声谢谢不能表达我对您的谢意，也弥补不了给您带

来的各种不便。但我希望在这次活动，我们能有深刻的人生体会。

我的愿望是：在这次活动中让我们静下心来，放松自己，放下

我们身边的如意与不如意；让我们的心软下来，随着活动而动，去

参与、去体验、去感悟开心，就绽放的笑；感动，让泪自然的流；

别刻意，别控制，别阻止。

最后的收获会因你心境的不同而不同，把心定住，这次活动只

属于你我，关掉手机，这段时间只属于你我。

幼儿园亲子活动策划篇25

活动构思

本次