自动化生产线安装与调试 课件 项目二 供料站的安装与调试

任务1供料站传感器的安装调试项目二

供料站的安装与调试能力目标1.能够利用系统原有程序进行供料站的操控运行；2.能够对供料站所使用的传感器进行正确的选择、安装与调试。知识目标1.掌握光电开关、磁性开关的结构及工作原理；2.掌握供料站的功能及结构组成；3.掌握供料站的操控步骤。素质目标1.具有团队协作和沟通能力；2.具有安全意识；3.具有刻苦钻研、积极进取的精神和能力。教学目标任务引入供料站是自动生产线中的起始单元，向系统中的其他单元提供原料，相当于实际生产线中的自动上料系统。任务分析工件垂直叠放在料仓中，在需要将工件推出到物料台上时，首先使夹紧气缸的活塞杆推出，压住次下层工件；然后使推料气缸活塞杆推出，从而把最下层工件推到物料台上。在推料气缸返回并从料仓底部抽出后，再使夹紧气缸返回，松开次下层工件。这样，料仓中的工件在重力的作用下，就自动向下移动一个工件，为下一次推出工件做好准备。任务分析当气缸中随活塞移动的磁环靠近开关时，舌簧开关的两根簧片被磁化而相互吸引，触点闭合；当磁环移开开关后，簧片失磁，触点断开。磁性开关有蓝色和棕色2根引出线，使用时蓝色引出线应连接到PLC输入公共端，棕色引出线应连接到PLC输入端。磁性开关任务分析以高频振荡器（LC振荡器）中的电感线圈作为检测元件，当被测金属物体接近电感线圈时产生了涡流效应，引起振荡器振幅或频率的变化，由传感器的信号调理电路（包括检波、放大、整形、输出等电路）将该变化转换成开关量输出，从而达到检测目的。电感式传感器任务分析漫射式光电接近开关的光发射器与光接收器处于同一侧位置，且为一体化结构。在工作时，光发射器始终发射检测光，若接近开关前方一定距离内没有物体，则没有光被反射到接收器，接近开关处于常态而不动作；反之若接近开关的前方一定距离内出现物体，只要反射回来的光强度足够，则接收器接收到足够的漫射光就会使接近开关动作而改变输出的状态。漫射式光电传感器任务实施项目序号名称用途型号数量备注所用设备1自动化生产线供料站

所用材料1万用表

所用材料1绝缘软导线

2气动软管

3尼龙扎带

4管形绝缘端头

所需工具1内六角扳手

2活动扳手

3剥线钳

4斜口钳

5尖嘴钳

6剪刀

7一字螺丝刀

8十字螺丝刀

9钟表螺丝刀

成员签字：

教师签字：

材料工具清单任务实施供料站运行调试步骤1.检查料仓中是否放置足够多的物料；2.检查各传感器的工作状态；3.设备上电及接通气源；4.供料站的运行调试。根据任务书完成工作任务任务总结教师检查各组完成情况，对学生分组设计过程中出现的个别问题，单独讲解，对出现的共性问题集体讲解，填写考核表，并给出考核成绩，展示学生优秀操作方案，激发学生学习热情。任务2供料站机械结构的安装项目二

供料站的安装与调试能力目标1.能够熟练掌握安装工具的使用方法；2.能够完成供料站机械结构的安装。知识目标1.掌握供料站机械结构的安装步骤；2.掌握安装过程中的注意事项。素质目标1.具有团队协作和沟通能力；2.具有安全意识；3.具有刻苦钻研、积极进取的精神和能力。教学目标任务引入课前我们通过精品资源共享课网站观看供料站机械结构的安装视频，了解供料站机械结构的安装步骤。任务分析安装方法是把供料单元分解成几个组件，首先进行组件装配，然后再进行总装。任务实施项目序号名称用途型号数量备注所用设备1自动化生产线供料站

所用材料1万用表

所用材料1绝缘软导线

2气动软管

3尼龙扎带

4管形绝缘端头

所需工具1内六角扳手

2活动扳手

3剥线钳

4斜口钳

5尖嘴钳

6剪刀

7一字螺丝刀

8十字螺丝刀

9钟表螺丝刀

成员签字：

教师签字：

所需工具及材料清单任务实施安装前的准备工作1.安装前应对设备的零部件做初步检查以及必要的调整。2.工具和零部件应合理摆放，操作时使用完的工具应放回原处。任务实施安装步骤各组件装配好后，用螺栓把它们连接为总体，再用橡皮锤把装料管敲入料仓底座。然后将连接好供料站机械部分以及电磁阀组、PLC和接线端子排固定在底板上，最后固定底板完成供料站的安装。机械部件装配完成后，装上欠缺料检测、金属检测和出料台物料检测等传感器，安装时请注意它们的安装位置、方向等。任务实施①装配铝合金型材支撑架时，注意调整好各条边的平行及垂直度，锁紧螺栓。②气缸安装板和铝合金型材支撑架的连接，是靠预先在特定位置的铝型材“T”型槽中放置预留与之相配的螺母，因此在对该部分的铝合金型材进行连接时，一定要在相应的位置放置相应的螺母。如果没有放置螺母或没有放置足够多的螺母，将造成无法安装或安装不可靠。③机械机构固定在底板上的时候，需要将底板移动到操作台的边缘，螺栓从底板的反面拧入，将底板和机械机构部分的支撑型材连接起来。安装过程中注意事项任务总结教师检查各组完成情况，对学生分组设计过程中出现的个别问题，单独讲解，对出现的共性问题集体讲解，填写考核表，并给出考核成绩，展示学生优秀设计方案和程序，激发学生学习热情。任务3供料站气路设计及安装调试项目二供料站的安装与调试能力目标1.能够对供料站的气路进行设计、安装及调试。2.能够正确使用内六方、螺丝刀等工具。知识目标1.掌握双作用直线气缸、节流阀的结构及工作原理。2.掌握单电控电磁换向阀、电磁阀组的原理及构成。素质目标1.通过任务的提前布置，培养学生在生活中不断发现问题，学习知识，信息收集和归纳能力。2.通过学生分组、小组各成员协作完成任务来培养学生的交往沟通能力和团队合作精神。教学目标任务引入现我系举办自动生产线项目的技能比武，需提前对YL-335B自动生产线的供料站气路进行功能测试，同时要做供料站气路部分拆装一遍的时间预估，任务交由你来完成，需要做哪些工作？任务分析一、气缸(标准双作用直线气缸)标准气缸是指气缸的功能和规格是普遍使用的、结构容易制造的、制造厂通常作为通用产品供应市场的气缸。双作用气缸是指活塞的往复运动均由压缩空气来推动。任务分析

双作用气缸具有结构简单，输出力稳定，行程可根据需要选择的优点，但由于是利用压缩空气交替作用于活塞上实现伸缩运动的，回缩时压缩空气的有效作用面积较小，所以产生的力要小于伸出时产生的推力。1.特点任务分析2.原理气缸的两个端盖上都设有进排气通口，从无杆侧端盖气口进气时，推动活塞向前运动；反之，从杆侧端盖气口进气时，推动活塞向后运动。任务分析二、单向节流阀单向节流阀是由单向阀和节流阀并联而成的流量控制阀，常用于控制气缸的运动速度，所以也称为速度控制阀。任务分析单向节流阀采用排气节流方式连接气缸，可以避免气缸出现“爬行”现象，使气缸动作平稳可靠，并对气缸的运动速度加以控制。1.特点任务分析2.结构任务分析3.原理任务分析4.使用节流阀上带有气管的快速接头，只要将合适外径的气管往快速接头上一插就可以将管连接好了，使用十分方便。任务分析4.使用当压缩空气从A端进气、从B气时，单向节流阀A的单向阀开启，向气缸无杆腔快速充气；由于单向节流阀B的单向阀关闭，有杆腔的气体只能经节流阀排气，调节节流阀B的开度，便可改变气缸伸出时的运动速度。反之，调节节流阀A的开度则可改变气缸缩回时的运动速度。这种控制方式，活塞运行稳定，是最常用的方式。任务分析三、方向控制阀方向控制阀常采用电磁控制方式实现方向控制，称为电磁换向阀。任务分析电磁换向阀是利用其电磁线圈通电时，静铁芯对动铁芯产生电磁吸力使阀芯切换，达到改变气流方向的目的。1.原理任务分析1.原理任务分析1.原理“位”：是指为了改变气体方向，阀芯相对于阀体所具有的不同的工作位置。“通”：是指换向阀与系统相连的通口，有几个通口即为几通。任务分析2.结构任务分析四、气动控制回路任务实施1.气路安装从汇流排开始，按气动控制回路图用直径4mm的气管连接电磁阀、气缸，然后用直径为6mm的气管完成气源处理器与汇流板进气孔之间的连接。2.气路连接连接时注意气管走向，应按序排布，均匀美观，不能交叉、打折；线槽内不走气管；气管要在快速接头中插紧，不能够有漏气现象。3.气路的调试任务总结安装位置可调动作信号接