教科版四年级上册科学期末测试卷44

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题（共6题，共12分）

1.在呼吸过程中，（）不仅要摄入氧气，还要将体内代谢出的二氧化碳排

出。

A.心脏B.肺C.膈肌

2.用拨动的方法使钢尺发声的实验，下列做法中正确的是（）。

A.边做实验，边大声讨论B.不用分工合作，看着同学完成就可

以了C.钢尺的一端要用力压住

3.人在听远处声音的时候，往往会把手掌放在耳朵的后面来增加听觉效果，这

是为了（）。

A.加大面积R，增大耳郭收集更多的声波C.美观、好

看

4.物体滚动时所受的摩擦力（）。

A.小B.大C.不变

5.下面能使以气球为动力的小赛车行驶更远的设计是（）。

A.减小气球体积B.减小车身重量C.增加轮胎的粗糙程

度

6.呼吸一次是指（）

A.吸一次气B.一呼一吸C.呼一次气

二.填空题（共6题，共24分）

L蚊子发出的“嗡嗡”声是由（）振动产生的。

2.运动会（）我们的呼吸次数，呼吸次数的增加对我们的健康是有

益。

3.胃通过（）搅磨食物，使食物与（）充分混合并进行初

步消化。

4.（）的弦，（）的弦，振动频率（），音高

（）O

5.我们常见的乐器二胡、小提琴、吉他、古筝等，是靠（）发出

（）的声音。

6,敲击不同水量的玻璃杯，水越少声音越（），水越多声音越

（）O

三.判断题（共6题，共12分）

L声音能在固体、液体、气体中传播，气体传播声的能力最强。（）

2.人的呼吸器官主要是腹部。（）

3.喇叭发声时能弹起泡沫小球。（）

4.在制作乐器时，可以不用设计图，想怎么做就怎么做。（）

5.动物的发声与振动无关。（）

6.人体所需的无机盐主要靠饮水获得。（）

四,连线题（共1题，共6分）

1.把下列食物与其对应的类别连起来。

鸡腿

米饭植物类食物

苹果

鸡蛋

牛奶动物类食物

西蓝花

五简答题（共2题，共10分）

L声音是怎样进行传播的？

2.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。

六.材料题（共1题，共5分）

L小明有3根长短相同，粗细不同的钢管，小丽说：“我可以闭上眼睛，只通

过用相同的力敲击钢管就可以判断它们的粗细。”请解释其中的原理。

七,综合题（共4题，共43分）

1.如图是模拟呼吸运动的模式图，请观察并根据实验情况回答问题:

医1图2

（1）在此装置中，气球代表（），玻璃管代表（），橡皮

膜代表（）。

（2）用手向上顶起橡皮模如图1,模拟的是（）（填吸气或呼

气），此时肺的体积是（）（填扩大或缩小）。

2.小明在学校器材室发现了一根钢丝被缠绕在两根铁钉上（如下图），简单的

弹拨后发现能够发出音高变化的声音,于是小明认真进行了探究。

V界拨住正

.I

AB-C1

1.按住位置A时，小明发现钢丝的振动频率慢，发出的声音（）（填

“高”或者“低”）。

2.按住位置C时，小明发现钢丝的振动频率（）（填“快”或者

“慢”），发出的声音会（）（填“高”或者“低”）。

3.假如小明不用手指按压钢丝；直接弹拨，那么发出的声音是最（）

（填“高”或者"低”）的。

4.小明想让钢丝发出由低到高连续变化的声音，弹拨位置不变，他手指按压的

顺序应该为（）.

A.A->B->CB.CfB-AC.B-A-C

3.通过对人体消化系统的学习，根据各个消化器官的功能在下图方框中填序

号。

A.把食物运输到胃里

B.暂时贮存食物，初步消化蛋白质

C.使食物破碎，并消化少量淀粉

D.消化食物和吸收养分最主要的地方

E.吸收食物残渣中的水分

4.我们的呼吸。

1.呼气的过程是（）。

A.鼻子/口腔一气管一肺B.肺一气管一鼻子/口

腔C.膈肌一肺一气管

2.下图装置中分别模拟了哪些呼吸器官？请填写完整。

3.把上题图①中把“膈肌”往上按时（“胸腔”收缩），气球会缩小，模拟的

是（）动作。

A.吸气B.呼气C.吸气和呼气

4.在安静状态下，人每分钟呼吸一般在（）次左右。

A.8B.20C.60

5.根据研究，人呼吸时吸进去的气体和呼出来的气体成分含量会发生一定的变

化，如下表所示。

其他气

氮气氧气二氧化碳

体

吸进人体的气体78%21%0.03%0.97%

呼出体外的气体78%16%4%2%

由表中的数据可知，我们呼出的气体和吸进的气体相比，含量减少的是

（）,含量增加的是（）和（），含量不变的是

（）O

6.人的呼吸实际上是在进行气体交换，使（）进入血液，同时排出二氧化

碳。

A.氧气B.氮气C.氢气

7.在人体的器官中，气体交换的中转站是（）。

A.肺B.支气管C.鼻腔

8.下列行为能保护呼吸器官的是（）。

A.经常挖鼻孔B.经常蒙头睡觉C.新冠肺炎疫情

期间佩戴口罩出行

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.A

5.B

6.B

二.填空题

1.翅膀

2.增加

3,蠕动；胃液

4.紧；短；快；高

5.琴弦；振动

6.高；低

三.判断题

1.X

2.X

3.V

4.X

5.X

6.X

四.连线题

L如下:

植物类食物

动物类食物

五,简答题

L声音以波的形式传播，当声波遇到物体时，会体物体产生振动，声音就是这

样通过各种物质，从一个地方传播到另一个地方的。

2.运动量增加需要更多的氧气，呼吸加快，以便