国外的学生流动性

国外的学生流动性1五大战略重点学生流动性指的是什么？我们的目标是什么？我们距离实现目标还有多远？我们将提供哪些项目来实现我们的目标？主要信息2领导QF的旗舰计划和多元大学通过博士后研究员计划推动知识经济发展提升科研对卡塔尔经济和社会的影响强调工程教育的卓越性扩大教育城内及多哈与大学城之间的学生流动性学生流动性指的是什么？4学生流动优先事项的主要目标是将TAMUQ的学生与TAMU主校区以及教育城(EC)的其他合作大学(PU)联系起来。将德州农工大学夸祖鲁-纳塔尔分校(TAMUQ)的学生与德州农工大学主校区连接德州农工大学卡塔尔分校的每位本科生在校期间至少有一周时间待在主校区。这可能包括领导力交流、参加会议、海外学习或科研体验项目等。每年至少组织200名德州农工大学学生前往多哈。这包括所有参加旅行项目的本科生和研究生。将德州农工大学魁北克分校的学生与ECPU联系起来：德州农工大学卡塔尔分校的每一位本科生，在毕业时，至少要在其他ECPU完成两门课程。增加与合作院校学生相关且他们感兴趣的课程。2016-2022年前往大学城(SP)的学生百分比笔记：研究交流增加新冠疫情导致出国留学旅行减少学生领袖交流项目在2021年没有出行。5我们距离这些目标还有多远？将TAMU-Qatar连接到TAMU-CS：前往/从科利奇站留学：6举措：致德州农工大学魁北克分校学生：冬季学期COMM365教师带领课程前往大学城（17名学生）2022年秋季国际足联世界杯对留学项目的影响前往大学城的旅行已于2021年夏季恢复。致德州农工大学学生：冬季学期计算机科学系有两个由教师主导的项目（RPTS-14和Mays-8）前往德克萨斯农工大学魁北克分校的旅行已于2022年春季恢复。德州农工大学卡塔尔分校决定承担所有德州农工大学学生的住宿费用。我们距离这些目标还有多远？暑期科研交流项目：7举措：致德州农工大学魁北克分校学生：2020-2021学年（春季/秋季）本科生旅行计划取消。前往大学城的本科生科研实习项目将于2021年夏季恢复。致德州农工大学学生：2020-2021学年（春季/秋季）本科生旅行计划取消。赴卡塔尔的本科生科研实习项目将于2022年夏季恢复（视新冠疫情限制情况而定）。我们距离这些目标还有多远？8我们距离这些目标还有多远？（续）将德州农工大学(TAMU)与德州农工大学魁北克分校(TAMUQ)连接起来：2022年最新数据：留学：2022年秋季：10名学生2023年春季：7名学生HEI在德州农工大学昆士兰分校(TAMUQ)交叉注册的EC学生总数：在德州农工大学卡塔尔分校注册的跨校生大多来自哈姆雷特·本·肯尼迪大学。*代表每个学年所有课程的在校学生总数

*学年包括秋季、春季和夏季

*2023年夏季数据暂缺9我们距离这些目标还有多远？HEI在其他欧盟合作大学注册的德州农工大学昆士兰分校学生总数：共同主题：VCU：VCU艺术史课程（创意艺术）卡内基梅隆大学：心理学、外语、商业/编程乔治城大学：语言课程NU：人道主义课程*代表每个学年所有课程的在校学生总数

*学年包括秋季、春季和夏季

*2023年夏季数据暂缺

10我们距离这些目标还有多远？留学：互惠教育交流项目（REEP）目标：为学生提供出国留学的机会。留学地点：德州农工大学卡塔尔分校(TAMU-Q)或德州农工大学科珀斯克里斯蒂分校(TAMU-CS)。资格：在德州农工大学卡塔尔分校完成至少一年学业且成绩良好、GPA达到2.5或以上的学生有资格参加此课程。费用：TAMUQ承担TAMU-Q学生的机票费用和TAMU-CS学生的住宿费用。教师指导的海外学习项目——更新后的项目目标：为我们的学生提供由德州农工大学魁北克分校教师（或德州农工大学魁北克分校教师与其他东海岸大学教师合作）带领的海外学习机会。留学地点：如果该项目完全由TAMUQ的教员领导，则为TAMU主校区；或者最多两个地点（TAMU主校区和参与该项目的其他ECPU的主校区），学生应在TAMU主校区至少待一周。我们将提供哪些项目来实现这些目标？11教师指导的海外学习项目——更新后的项目（续）时长：夏季或冬季3-4周（秋季学期和春季学期之间）。合格：教职员工：所有德州农工大学魁北克分校（TAMUQ）的教职员工均有资格参加此项目。每个学术项目最多可有1名TAMUQ教职员工或1名TAMUQ教职员工加1名ECPU教职员工合作者参与。学生：在德州农工大学卡塔尔分校完成至少一年学业且成绩良好、GPA达到2.25或以上的学生有资格参加此课程。最低报名人数：除其他ECPU的学生（如适用）外，至少需要5名TAMUQ学生注册该课程。招收5名德州农工大学魁北克分校学生的截止日期：4月15日（夏季）或10月15日（冬季）项目数量：每个学术项目每年最多可开设1个教师主导的项目。费用：学生：项目费用（包含机票、交通、住宿、保险、短途旅行以及德州农工大学卡塔尔分校教职员工的部分费用。）教职人员：无德州农工大学魁北克分校：为德州农工大学魁北克分校学生提供机票补贴，并为德州农工大学魁北克分校教职工提供经济舱和商务舱机票之间的差价补贴。我们将提供哪些项目来实现这些目标？（续）12教师指导的海外学习项目——更新后的项目（续）审核和批准流程：DSA向TAMUQ教职员工发送提案通知：截止日期：8月1日（夏季）或1月1日（冬季）使用Engage软件的在线提案将提交给DSA。截止日期：9月15日（夏季）或3月15日（冬季）申请链接：DSA审核提案，安排与感兴趣的教职员工、其他ECPU（如适用）的会议，并根据至少5名学生参与的情况确定项目费用。截止日期：10月15日（夏季）或4月15日（冬季）学生事务处(DSA)向每个项目委员会(PC)提供提案。项目委员会从中选出至多一份提案（以及所有必需文件）提交给主管学术和学生事务的副院长。截止日期：11月15日（夏季）或5月15日（冬季）由主管学术和学生事务的副院长、主管学术事务的高级副院长和学术服务执行主任组成的委员会负责审查和选择被接受的提案。截止日期：12月1日（夏季）或6月1日（冬季）我们将提供哪些项目来实现这些目标？（续）13毕业设计课程旅行项目：目标：让我们的学生有机会在春季或秋季假期期间，与他们的毕业设计指导老师一起前往主校区，向主校区的学生和教职员工展示他们的毕业设计项目成果。时长：该项目为期一周，在春假或秋假期间进行。费用：学生：项目费用（酒店、交通和机票）。教职人员：无。德州农工大学魁北克分校：为学生提供机票补贴（适用于未参加海外学习、SLEP、ASLE或TSRE项目的学生）。审核和批准流程：项目主席向德州农工大学卡塔尔分校教职员工发送项目提案通知：截止日期：8月1日（秋假）或1月1日（春假）教师向学生宣布课程中的机会：截止日期：开学第一周（秋季和春季假期）教职工向DSA提供名册：截止日期：9月15日（秋假）和2月1日（春假）学术部门提交并协调旅行事宜我们将提供哪些项目来实现这些目标？（续）14德克萨斯州暑期科研体验（TSRE）项目：卡塔尔到德克萨斯州：目标：鼓励德州农工大学魁北克分校的学生参加主校区的TSRE项目。时长：夏季8-10周。学生资格：

在德州农工大学卡塔尔分校(TAMUQ)完成至少一年学业且成绩良好、GPA达到2.5或以上的学生有资格参加此课程。费用：学生：签证费和互惠费。TAMUQ：

为所有匹配的学生提供机票、住房、水电费、医疗保险和教职工学者移民服务费（ISFS）补贴。审核和批准流程：DSA向TAMUQ学生发送有关该项目的通知。学生申请截止日期：10月15日DSA确认资格后，学生提交所需文件。学生退学截止日期/学生信息共享至PC：10月31日用于匹配学生和教师的电脑。截止日期：12月5日DSA和QSEO将与学生一起完成剩余的流程。我们将提供哪些项目来实现这些目标？（续）15卡塔尔暑期科研体验（QSRE）德克萨斯州到卡塔尔：目标：鼓励德州农工大学计算机科学系学生参与德州农工大学卡塔尔分校的QSRE项目时长：夏季8-10周。学生资格：

由工程学院/全球项目部决定。费用：学生：机票、全球项目费（500.00美元）和个人开支。TAMUQ：

德州农工大学学生：所有匹配学生均可获得住房补贴TAMUQ教职工：每位从主校区接收的学生，TAMUQ教职工可获得1,000美元FRA。审核和批准流程：教师通过在线方式向DSA提交暑期科研实习生申请。审核和批准由主校区的DSA和全球项目办公室负责。DSA联系TAMUQ的教职员工或项目主任，进行学生匹配。DSA和QSEO将与学生一起完成剩余的流程。我们将提供哪些项目来实现这些目标？（续）16本科生科研学者（URS）项目：目标：鼓励德州农工大学卡塔尔分校（TAMUQ）学生参与本科生科研项目（URS项目）。参与的学生将有资格前往主校区参加二月/三月举行的URS研讨会，并展示他们的研究成果。时长：该课程为期两个主要学期。学生资格：

大三学生，成绩良好，GPA至少达到3.0。费用：学生：项目费用（酒店、交通和机票）。TAMUQ：

德州农工大学卡塔尔分校学生：为学生提供机票补贴（适用于未参加海外学习、SLEP、ASLE或TSRE项目的学生）。德州农工大学魁北克分校教职工：每位受指导学生可获得1,000美元FRA奖励。审核和批准流程：DSA宣布为德州农工大学魁北克分校学生提供机会截止日期：八月/九月LAUNCH办公室收集学生信息截止日期：九月中旬教师/学生指导——在秋季/春季学期持续进行URS研讨会-二月下旬/三月初我们将提供哪些项目来实现这些目标？（续）17学生领袖交流项目（SLEP）德州农工大学和德州农工大学昆士兰分校之间的交换生项目春假期间，每个校区待一周。每个校区每年约有15-20名学生。在大学城举行的学生自治组织会议(COSGA)

每年三月举行为期三天的会议致力于通过讨论、合作和与其他学校的学生会建立联系，促进全球学生自治组织的发展。每年约有10名学生我们将提供哪些项目来实现这些目标？（续）18德州农工大学服务学习体验(ASLE)为期一周的国际服务计划注重体现德州农工大学的核心价值观——无私奉献每年约有20名学生迎新领队沉浸式培训项目为期一周的主校区培训项目与渔营和新生项目合作的项目约15-20名学生领袖我们将提供哪些项目来实现这些目标？（续）19教师主导项目（德克萨斯州至卡塔尔）卡塔尔可以作为主校区各类教师主导项目的举办地点，举办