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文档简介
1、广州市2020年物理高考二轮复习专题13:牛顿运动定律B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共6题;共12分)1. (2分) 如图所示,劈形物体M各面均光滑,放在固定的斜面上,上表面水平,在上表面放一个光滑小球m.劈形物体由静止开始释放,则小球在碰到斜面前的运动轨迹是 ( )A . 沿斜面向下的直线B . 竖直向下的直线C . 无规则的曲线D . 抛物线2. (2分) (2016唐山模拟) 如图所示,物体在拉力F的作用下沿水平面做匀速运动,发现当外力F与水平方向夹角为30时,所需外力最小,由以上条件可知,外力F的最小值与重力的比值为( )A . B . C . D . 3. (2分)
2、 (2017高二下乌鲁木齐期末) 如图所示,已知Mm,不计滑轮及绳子的质量,物体M和m恰好做匀速运动,若将M与m 互换,M、m与桌面的动摩因数相同,则( )A . 物体M与m仍做匀速运动B . 绳子中张力不变C . 物体M与m做加速运动,加速度a= D . 物体M与m做加速运动,加速度a= 4. (2分) 如图,用轻绳将小球悬于O点,力F拉住小球使悬线偏离竖直方向60角,小球处于平衡状态,要使F有最小值,F与竖直方向的夹角是( )A . 0B . 30C . 60D . 905. (2分) (2017高三上绥化模拟) 如图所示,在光滑水平面上以水平恒力F拉动小车,让小车和木块一起做无相对滑动的
3、加速运动,若小车质量为M,木块质量为m,加速度大小为a,木块和小车间的动摩擦因数为对于这个过程,某同学用了以下4个式子来表达拉力F的大小,下述表达式一定正确的是( )A . MaB . mg+MaC . (M+m)aD . mg+ma6. (2分) 压敏电阻的阻值随所受压力的增大而减小,有位同学利用压敏电阻设计了判断小车运动状态的装置,其工作原理如图甲所示,将压敏电阻和一块挡板固定在绝缘小车上,中间放置一个绝缘重球小车向右做直线运动过程中,电流表示数如图乙所示,下列判断正确的是( )A . 从t1到t2时间内,小车做匀速直线运动B . 从t1到t2时间内,小车做匀加速直线运动C . 从t2到t
4、3时间内,小车做匀速直线运动D . 从t2到t3时间内,小车做匀加速直线运动二、 多选题 (共4题;共12分)7. (3分) (2016高一上定州期中) 如图所示,在恒力F作用下,a、b两物体一起沿粗糙竖直墙面匀速向上运动,则关于它们受力情况的说法正确的是( )A . a一定受到4个力B . a可能受到6个力C . b一定受到3个力D . b可能受到2个力8. (3分) (2017高一下陆川期末) 在跳板比赛中,若某运动员(可看做质点),其速度与时间关系图象如图所示,t=0时是向上起跳瞬间,则下列说法正确的是( )A . t1时刻开始进入水面B . t2时刻开始进入水面C . t3时刻已浮出水
5、面D . 0t2时间内,运动员处于失重状态9. (3分) (2017广州模拟) 如图,粗糙水平面上a、b、c、d 四个相同小物块用四根完全相同的轻弹簧连接,正好组成一个等腰梯形,系统静止ab之间、ac之间以及bd之间的弹簧长度相同且等于cd之间弹簧长度的一半,ab之间弹簧弹力大小为cd之间弹簧弹力大小的一半若a受到的摩擦力大小为f,则( )A . ab之间的弹簧一定是压缩的B . b受到的摩擦力大小为fC . c受到的摩擦力大小为 fD . d受到的摩擦力大小为2f10. (3分) (2017高一上南阳期末) 如图所示,质量不等的木块A和B的质量分别为m1和m2 , 置于光滑的水平面上当水平力
6、F作用于左端A上,两物体一起做匀加速运动时,A、B间作用力大小为F1 当水平力F作用于右端B上,两物体一起做匀加速运动时,A、B间作用力大小为F2 , 在两次作用过程中( )A . F1+F2FB . F1+F2=FC . F1=F2D . = 三、 实验探究题 (共1题;共12分)11. (12分) (2018高一下厦门期中) 为了探究力对物体做功与物体速度变化的关系,现提供如图1所示的器材,让小车在橡皮筋的作用下弹出后,沿木板滑行,当我们分别用同样的橡皮筋1条、2条、3条并起来进行第1次、第2次、第3次实验时,每次实验中橡皮筋拉伸的长度都应保持一致,我们把橡皮筋对小车做的功可记作W、2W、
7、3W对每次打出的纸带进行处理,求出小车每次最后匀速运动时的速度v,记录数据如下功W0W2W3W4W5W6Wv/(ms-1)01.001.411.732.002.242.45请思考并回答下列问题:(1) 实验中木板略微倾斜,这样做目的是_A . 是为了释放小车后,小车能匀加速下滑B . 是为了增大橡皮筋对小车的弹力C . 是为了使橡皮筋对小车做的功等于合外力对小车做的功D . 是为了使橡皮筋松驰后小车做匀速运动(2) 据以上数据,在坐标纸(图2)中作出W-v2图象 (3) 根据图象2可以得出结论:_四、 综合题 (共6题;共75分)12. (15分) (2018高一上武城月考) 汽车先以 的加速
8、度由静止开始做匀加速直线运动,在20s末改做匀速直线运动,当匀速运动持续10s后,因遇到障碍汽车便紧急刹车,不考虑人的反应时间.已知汽车刹车的加速度为 ,求:(1) 汽车匀速运动时的速度大小; (2) 汽车刹车后6s内所通过的位移大小; (3) 在坐标图上画出该汽车运动全过程的速度-时间图象。 13. (10分) (2017高二上永年开学考) 如图所示,绷紧的传送带与水平面的夹角=30,皮带在电动机的带动下,始终保持v0=2m/s的速度运行现将一质量为m=10kg的工件(可看为质点)轻轻放在皮带的底端,工件被传送到h=1.5m的高处已知工件与皮带间的动摩擦因素= ,取g=10m/s2 在这一传
9、送过程中,求:(1) 传送的时间; (2) 工件与传送带之间由于摩擦而产生的热能; (3) 电动机由于传送工件多消耗的电能 14. (10分) (2017高一上拉萨期末) 如图所示,ABC是一雪道,AB段为长L=80m倾角=37的斜坡,BC段水平,AB与BC平滑相连一个质量m=75kg的滑雪运动员,从斜坡顶端以v0=2.0m/s的初速度匀加速滑下,经时间t=5.0s 到达斜坡底端B点滑雪板与雪道间的动摩擦因数在AB段和BC段均相同取g=10m/s2 (sin37=0.6,cos37=0.8)求:(1) 运动员在斜坡上滑行时加速度的大小a;(2) 滑雪板与雪道间的动摩擦因数;(3) 运动员滑上水
10、平雪道后,在t=2.0s内滑行的距离x15. (15分) (2017高一上邵阳期末) 如图,有一水平传送带,左、右端间的距离为10m,一物体从左边光滑斜面上h1=4m处由静止释放滑上传送带的左端,已知=30,物体与传送带间的动摩擦因数为0.1,当传送带静止时,物体恰能滑到右侧光滑斜面h2高度处(弯道处的能量损失均不计),求:(结果可用根式表示,g取10m/s2)(1) 高度h2为多少? (2) 当传送带以2m/s的速度匀速运动,物体第一次到达传送带右端的时间是多少? (3) 若传送带静止,该物体最终停在何处?物体运动的路程为多大? 16. (10分) (2017高三上监利开学考) 如图甲所示,
11、有一倾角为30的光滑固定斜面,斜面底端的水平面上放一质量为M的木板开始时质量为m=1kg的滑块在水平向左的力F作用下静止在斜面上,今将水平力F变为水平向右,当滑块滑到木板上时撤去力F,滑块滑上木板的过程不考虑能量损失此后滑块和木板在水平上运动的vt图象如图乙所示,g=10m/s2 求(1) 水平作用力F的大小; (2) 滑块开始下滑时的高度; (3) 木板的质量 17. (15分) (2017高一上东城期末) 如图所示,质量为1.5kg,长为2.0m的木板A放在水平地面上,木板A与地面间的动摩擦因数为0.1木板A上放置质量为0.5kg的物体B,物体B可以看成质点,B位于木板A中点处,物体A与B之间的动摩擦因数为0.1,问(1) 至少用多大水平力拉木板A,才能使木板A从B下抽出?(2) 当拉力为7.0N时,经过多长时间A板从B板下抽出?此过程中B板相对地面的位移?(重力加速度g取10m/s2)第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题 (共6题;共12分)1-1、2-1、3-1、4
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