语文（心得）之多媒体让语文课堂精彩纷呈_第1页
语文（心得）之多媒体让语文课堂精彩纷呈_第2页
语文（心得）之多媒体让语文课堂精彩纷呈_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、中国论文的多媒体使中国教室有趣。安徽合肥兴华小学杜洪梅作为一线教学的语言教师，我深刻感受到了科技进步对课堂教学的影响。现在，我们来谈谈多媒体对汉语课堂教学有什么变化，例如秋游。多媒体使教学内容直观秋游这一课中，“被追、被追、被追”这个词都缠了一半，写起来很困难，翻转笔画也很容易。为了确保孩子们第一次学习时记住正确的笔顺，在准备课件的时候，我先用多媒体录制了语音段。我“追”，我“追”，围到一半，从底部开始，“总是”放在里面。看着我们最喜欢的“被追赶”孩子的脚步，笔顺，千万别写错了！接着，在根据声音准备课件的时候，利用多媒体为“chass，chass，chass孩子们侧耳倾听，双管齐下，进行这样直

2、观的生字教育时，孩子们一定印象很深。将多媒体抽象成图像，引起孩子们的关注，加深印象，通过课堂教学节约时间和精力。多媒体使教育形式多样化和有趣秋游这篇课文很漂亮，是多种形式的朗读教学的重点。怎样才能让孩子积极参与朗读的工作？我利用多媒体设计了各种有趣的朗读格式。本文的第四个自然段落写孩子们在草地上活动，我只展示图片，不提示文字，打开店内点，移动光圈，老师和学生们一起努力读了一遍。“抓住蝗虫，完成朗读任务”是整个课程的亮点，孩子们自己登上舞台，抓住“抓”(点击屏幕)蝗虫，抓到蝗虫后大声朗读任务的蝗虫，相应的朗读任务退色，然后孩子们大声朗读的兴趣会一下子改变，以补偿蝗虫(手绘蝗虫)。记住那个时候需要

3、很长时间，孩子们也很累，但是在这个过程中，兴趣提高了，在那堂课的各种形式的朗读中，最好的效果之一是创造性地利用多媒体的神奇效果。多媒体使链接切换变得新的自然。在教学生秋游点复习后引入新课的时候，我利用多媒体在“追赶”生字教学PPT中链接了课题。“我们和文章里的同学一起去追秋脚吧。”这时，手指轻轻按下连接的按钮，就开始了新的课程。天空向农田的转换，从农田到草地活动的转换，老师用几句转换话和手指轻轻点击屏幕，一切都很自然，孩子们的视线始终注视着。多媒体使收集变得广泛有效秋游教课文，我扩展很多。像前面说的“大雁留下的声音”一样，大雁群向南飞的动态地图可以通过多媒体获得，不同形状的云也可以通过多媒体获得。我通过多媒体把他们带到秋天的树林里，感受落叶的丰富多彩。带他们去果园，感受果实累累的喜悦。最后，我添加了很多好词，加上插图，表现得这么丰富清晰，可以做多媒体工作。多媒体刺激学生无限的想象力和创造秋游同一时间对天空的描述实在令人惊讶“几朵白云有时像一群白兔，有时像几只羊”我用多媒体将白兔云、杨云、图画中的云结合起来。“谁能告诉我们这些云呢？这个？老虎“冰淇淋”“蘑菇”.各种奇思妙想，天空充满了童话色彩。多媒体用于课堂教学，课堂魅力。随着时

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 面试求职

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论