大兴小学校园足球发展规划

1、大兴中心小学校园足球特色学校发展计划上级加快发展和普及校园足球，增强学校足球特色，提高我校足球普及水平，根据内蒙古自治区建设足球特色学校的要求，结合学校实际制定这个计划。一、指导思想坚持健康第一，深化体育改革，增强学生体质，努力进取，培养团结合作的体育精神，以校园足球运动为载体，普及足球基础知识和技能，以学生终身受益的运动方式建设校园足球文化，以足球为立德二、组织机构和分工1 .成立足球特色项目领导小组2 .责任统一规划了学校足球教育的发展思路，制定了相关的评价、管理制度，统一安排了经费投入，为学校足球教育创造了良好的发展气氛。3 .分工如下：指导所：指导足球教学，保证足球教学质量，负责足球活

2、动策划，营造校园足球气氛，组织班级、年级、校级足球队对抗赛，指导体育教师足球训练，调整足球活动的关系。政教所：调整体育教师的编制，组织大休息足球团体体操，负责大休息活动的评价。体育小组：开展校园足球活动，举办良好的体育课，组成班级、年级足球队、啦啦队，有队伍训练。 应德育所的要求，组织和训练大课的足球团体操。总务部：追加维持足球器材，保证足球活动的开展。安监阀：加强足球运动的安全监督和指导，保证训练安全。三、发展目标1 .总体目标师生健康水平新提高，足球竞争新突破，足球人才培养新进展，足球文化特色特色，充分发挥足球教育育人功能，加强学校工作特色2 .育儿目标(1)以球育德，促进学生良好意志品质

3、的形成足球作为竞技体育的项目，需要团结合作，遵守球场的规则，分享成功的喜悦，勇敢地面对挫折。 充分利用足球雨人的功能，让运动员遵守规则，团结合作，积极提高，培养勇敢努力的好质量。(2)以球健体，促进学生强壮身体的形成足球运动对学生身体素质的提高非常有益。 球场上的跑步、各种动作技巧等是日常训练的积累，足球游戏、足球团体体操、足球啦队体操等身心都很活跃，增强学生的动作协调能力、反应能力，提高身体素质。(3)用球促进智慧，推进学生文化课的学习强健的身体、良好的意志品质是智育发展的基础，足球运动、足球文化为智育的发展提供了良好的土壤。3 .年度目标(1)2016年目标通过宣传足球，让学生和学生的监护

4、人了解足球。 体育教室教育开设足球课，让学生接触足球，便于找到条件好的学生选拔组成学校足球队。 以班级为单位排班，设定一定的时间段，进行练习，为学校队伍巩固基础，创造有特色的气氛。加强与上级部门的联系，寻求技术、资金支持，开展教师培训，增加训练、比赛费用和硬件设施的投入。抓紧基础训练。 制定周密的训练计划，利用体育课、大型课等途径，根据学生身心发展规律，切实掌握意志质量、专业技术和一般身体训练。 积极参加比赛，提高实战能力。申报自治区级校园足球特色学校。(2)2017年目标开发足球课程资源，开展体育课程校本化研究，形成以足球为特色的体育教育。 建设足球特色长的课程。通过比赛取得优秀成绩，提高学

5、生的比赛水平，锻炼学生的心理素质。进一步在校内外进行宣传，在班级、年级、校园内创造足球氛围，将这项运动提高到文化高度，推动学校体育教育教育水平的发展。加强技术动作训练要求，加强理论学习。(3)2018年目标在赤峰市“市长杯”足球联赛中，努力进入前五年。申报国家级校园足球特色学校。四、工作措施(1)加强足球体育管理1、发挥学校足球指导小组的作用，调整各方面资源，保证足球活动的开展。 实行体育教师待遇，配置体育教师，满足体育教育工作需要，至少有一位足球专业的体育教师，足球训练活动被计入工作量。 每年一次，提供体育教师参加训练的机会，定期开展体育教育研究，不断提高体育教师的教育技能。 执行体育和健康

6、课程标准和有关规定，组织体育教育和校园足球工作。2 .完善规章制度。 制定校园足球工作组织的实施、教育管理、课外训练和竞争、运动安全防止、师资培养、检验监督等方面的规章制度和工作制度，持续完善，保证学校足球特色项目的正常开展。 每学期制定具体的工作计划，及时记录各活动的开展情况，定期讨论，每学期进行总结的回顾和反省。3 .创造浓厚的足球运动气氛。 向广泛的家长宣传学生参加足球运动的重要意义，得到家长的充分支持。 建设以足球为主题的校园文化，在学校宣传栏里设置“足球栏”，校园电视台定期播放足球相关节目等。4 .增加资金投入。 设立体育工作专业经费，将学校年度经费预算纳入其中，保证体育和校园足球工

7、作的正常开展。 为学生购买校方责任保险和运动事故损害保险。 每年追加一部分公共足球，保证上课教育和训练的需要及时维修损伤的地面，确保学生的安全活动及时追加其他常用的体育器材，如网球网、比赛用球、计分卡，保证足球运动的正常开展。5 .按照国家要求，开始体育课，把学生每天保证1小时学校体育活动的足球作为体育课的必修内容，每周在体育课进行足球教育。 学校统一解决学校足球队运动员训练时间、服装和其他相关训练条件问题，保证训练正常进行。(2)做足球运动的基础教育和普及工作1 .抓住普及。 各级成立了由89人组成的足球代表队，各组利用闲暇时间各参加一个足球活动。 班主任、体育教师从事分组、指导、组织活动等

8、工作。2 .掌握基础。 利用体育课、长课等时间进行足球基础教育活动。 让学生进行以足球为中心的运动。3 .抓住审查。 每天评价各级长休息的足球运动情况，保证日常训练效果。 每学年安排学生足球水平考试，作为评定学生参加足球训练阶段性成果的依据，同时开展优秀的奖惩活动。(3)进行足球比赛和足球特色周活动1 .每学期的班级足球比赛采用联赛的形式，命名为“校长杯”。 各级组织训练参加，按年级进行，比赛采用7人制足球比赛。 保证每学年的比赛在十场以上2 .创建校园足球文化。 每年把一周确立为“足球特色周”，展开一系列的足球活动。 如足球运动动员大会、学生足球才能展示、足球助威展示、学年明星对抗赛、师生足

9、球交流、足球知识讲座、选拔各种先进性等。 促进学校足球水平的发展，提高学校工作品位。 展开以足球为主题的校园文化活动(绘画、征文、演讲等)。(4)努力提高学校足球队的素质和比赛水平1 .学校成立了男子和女子足球队，长年进行科学训练。 体育队制定训练计划，制作训练记录，及时讨论训练情况，提高训练质量。 做运动员的资料，保证资料的完整性。2 .做好学校足球队楼梯队的建设。 要成立学校足球队，主要是由三、四年级组成，着力训练运动员的身体素质、基础技能和基本工作，为进入学校足球队做准备。3、与兄弟学校开展足球交流比赛，提高队伍的比赛经验和战术素养。 目标是参加各级足球比赛，好好组织比赛的所有工作，取得好成绩。(5)开展足球运动的教育科研活动促进特色的创造1、鼓励教师开展足球运