广州市高二上学期语文9月月考试卷C卷

1、广州市高二上学期语文9月月考试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共16题；共36分)1. （2分） (2017高二下北京期中) 下列文言语句中划线词的解释都正确的一项是（ ）富贵非吾愿，帝乡不可期（期望）三餐而反，腹犹果然（很饱的样子）善万物之得时，感吾生之行休（美好） 且举世誉之而不加劝（勉）不如周公，吾之病也（缺点）君子生非异也，善假于物也（资质、禀赋）A . B . C . D . 2. （2分） 下列对诗句中加线词语的解释不正确的一项是（ ）A . 御宇多年求不得（统治宇内）姊妹弟兄皆列土（分地受封）B . 缓歌慢舞凝丝竹（泛指音乐）到此踌躇不能去（前往）C . 悠悠生

2、死别经年（年复一年）上穷碧落下黄泉（穷尽，找遍）D . 玉容寂寞泪阑干（纵横的样子）但令心似金钿坚（只要）3. （2分） 下列划线词语的解释正确的一项是（ ）A . 蒙故业，因遗策蒙：继承。B . 置币遗单于币：货币。C . 臣请完璧归赵完：完整的。D . 衡下车治威严下车：从车上下来。4. （2分） (2017高一下姜堰期中) 下列“焉”字用法不同的一项是（ ）A . 焉用亡郑以陪邻B . 若不阙秦，将焉取之C . 不入虎穴，焉得虎子D . 朝济而夕设版焉5. （2分） 选出与例句划线词意义和用法相同的一项（ ）例句：则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？A . 廉颇者，赵之良将也。B .

3、师道之不传也久矣！C . 嗟乎！一人之心，千万人之心也。D . 焉有仁人在位，罔民而可为也？6. （2分） 下列各句中“为”字的意义和用法，与例句完全相同的一项是（ ）例句：嘉为先言于秦王A . 如今人方为刀俎，我为鱼肉若舍郑以为东道主B . 为变徵之声天之亡我，我何渡为？C . 今日固决死，愿为诸君快战旦日飨士卒，为击破沛公军D . 荆轲顾笑武阳，前为谢曰沛公奉卮酒为寿，约为婚姻7. （2分） 选出对“堪”字解释错误的一项（ ）A . 出师一表真名世，千载谁堪伯仲间蜀相（能）B . 妾不堪驱使，徒留无所施孔雀东南飞（愿意）C . 不堪吏人妇，岂合今郎君孔雀东南飞（胜任）D . 有不堪之穷愁形

4、于文字与尹师鲁第二书（忍受、经受）8. （2分） 下列词类活用分组正确的一项是（ ）（1）爪其肤以验其生枯（2）良庖岁更刀（3）项王早壁垓下（4）雨泽下注（5）鼎铛玉石，金块珠砾（6）秦人不暇自哀，而后人哀之（7）礼天下之奇才（8）函梁君臣之首（9） 忧劳可以兴国（10）驼业种树（11）能顺木之天以致其性焉尔（12）鸣鼓而聚之A . （1）（5）（8）/（2）（3）（4）/（7）（10）/（6）（9）（11）（12）B . （1）（3）（7）（8）/（2）（4）/（5）（10）/（6）/（9）（11）（12）C . （1）（3）（8）/（2）（3）（4）/（5）（7）（10）/（6）（9）/（

5、11）（12）D . （1）（3）（7）（10）/（2）（4）（5）（8）/（6）/（9）（11）（12）9. （2分） 下列各句中，划线词的词类活用与例句相同的一句是（ ）例：辞楼下殿，辇来于秦A . 箕踞而遨B . 燕赵之收藏C . 义不赂秦D . 渺沧海之一粟10. （2分） 从文言句式的角度，选出其中不同类的一项是（ ）A . 高余冠之岌岌兮B . 客有吹洞箫者C . 亦将有感于斯文D . 项羽兵四十万，在新丰鸿门11. （2分） (2016高一上银川期中) 下列句子中的特殊句式分类正确的一项是（ ）父母宗族皆为戮没 太子及宾客知其事者举所佩玉玦以示之者三若属皆且为所虏大王来何操？以其

6、无礼于晋是寡人之过也沛公安在如今人方为刀俎，我为鱼肉欲呼张良与俱去A . /B . /C . /D . /12. （2分） (2016高一上柘荣期中) 下列句子中，句式不相同的一项是（ ）A . 客有吹洞箫者凌万顷之茫然B . 而今安在哉此非孟德之困于周郎者乎C . 是造物者之无尽藏也今臣亡国贱俘，至微至陋D . 月出于东山之上又杂植兰桂竹木于庭13. （2分） (2019高二上常州期中) 下面有关的文化常识说法有误的一项是（ ） A . 项脊轩志中的“诸父”即伯父、叔父的统称；“先大母”，即已去世的祖母。B . 长亭送别中“休要一春鱼雁无消息”的“鱼雁”，指书信。C . 报任安书中“剖符丹书

7、”指朝廷发给功臣及其子孙享受特权、免除罪责的契券。D . 陈情表中提到“察臣孝廉”“举臣秀才”，汉朝时选拔人才采用的是察举制和征辟制，明清时期正式科举考试分为三级：乡试，省试，殿试。14. （2分） (2019高二上芜湖期中) 对下列句子中加下划线词语的解说，不正确的一项是（ ） A . 为赵宦者令缪贤舍人（舍人：随侍身边的亲近属官的通称。古代王公贵族家里都有舍人。）B . 斋戒五日（斋戒：古人在祭祀或进行重大活动前，沐浴更衣，不饮酒，不吃荤，洁净身心，以示虔诚庄敬。）C . 召有司案图（有司：指有具体职务、做具体工作的官吏。古代设官分职，各有专司，故称有司。）D . 设九宾于廷（九宾：是我国

8、古代外交上最为隆重的礼节，有九个迎宾赞礼的官员司仪施礼，并延引上殿。）15. （2分） 下列关于名著的说明，不正确的一项是（ ）A . 忠顺王府遣人来见贾政，说宝玉私藏了忠顺王爷的戏子，引得贾政大怒，又赶上贾环告状说宝玉逼死了王夫人的丫环金钏，贾政气急，于是打了宝玉，几乎要打死他，后被王夫人拉住，被贾母呵退。（红楼梦）B . 甘果瓦来到格雷达广场，看见了正在跳舞的爱斯梅拉达，被她的美貌所吸引。他一路跟踪，误入巴黎贫民区的“黑话王国”，险被乞丐王处死。幸而爱斯梅拉达挺身相救，二人还奇迹般地结为名义上的夫妻。（巴黎圣母院C . 高老头带着遗恨死去了，拉斯蒂涅草草埋葬了他，也埋葬了自己最后一滴温情的

9、眼泪。拉斯蒂涅面对巴黎的富人聚居区说：“现在咱们俩来拼吧！”此后，他有了自己的贵族头衔，成了无耻的政客，开始了自己的辉煌。（高老头）D . 张飞失荆州被杀后，刘备悲愤不已，举大军伐吴，誓要“踏平东吴”。不料被东吴的陆逊“火烧连营”，蜀军大败，逃往白帝城。刘备忧郁成疾，危在旦夕，他召集大臣吩咐后事，将太子刘禅托付给诸葛亮。（三国演义）16. （6分） (2019高一上蚌埠月考) 阅读下面这段文字，完成下列小题。 近年来，外卖成了人们日常生活中_的行业，但随着行业的发展壮大，使得“舌尖上的安全”问题日益凸显和渐渐关注。无数事实证明，在一个没有规则、监督又缺位的市场环境里，商家的“良心”往往是靠不住

10、的。（ ）。诚然，政府及主管部门_。作为社会秩序的维护者与裁判，及时制定外卖业的运行规则、行业标准、质量要求等_。近年来，外卖业的快速崛起，导致监管法规及游戏规则建设滞后，网络餐饮服务食品安全监管管理办法直到今年1月1日起才实施，外卖提供者须有实体店和食品经营许可证等规定也才得以明确。此后，相关的法规与监管也还须进一步完善。相较于政府及主管部门的监管，外卖平台无疑更为接近“守门员”的角色。外卖平台虽也是“利益攸关方”，但它并非食品的直接生产制作者，而是商家与消费者之间的桥梁或牵线人，其麾下成千上万的外卖送餐员更是直接接触食品的运送者，对商家有无实体店、卫生条件等_，因此，作为外卖平台，在整个产

11、业链上，其天生具备监督员的角色定位。（1） 文中加横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A . 但行业的发展壮大，使得“舌尖上的安全”问题日益凸显，也渐渐关注B . 但随着行业的发展壮大，“舌尖上的安全”问题日益凸显，也渐受关注C . 但随着行业的发展壮大，“舌尖上的安全”问题日益凸显，也渐渐关注D . 但行业的发展壮大，使得“舌尖上的安全”问题日益凸显，也渐受关注（2） 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ） A . 显然，外卖也急需一位尽职尽责的食安“守门员”，与其他餐饮领域一样B . 显然，其他餐饮领域与外卖一样，也急需一位尽职尽责的食安“守门员”C . 显然，外卖与

12、其他餐饮领域一样，也急需一位尽职尽责的食安“守门员”D . 显然，其他餐饮领域也需要一位尽职尽责的食安“守门员”，与外卖一样（3） 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ） A . 司空见惯责无旁贷迫不及待一目了然B . 不可或缺义不容辞迫在眉睫一览无余C . 司空见惯义不容辞迫不及待一览无余D . 不可或缺责无旁贷迫在眉睫一目了然二、 现代文阅读 (共1题；共6分)17. （6分） (2017高三上溧水开学考) 阅读下面的作品，完成下列小题。闲是福气，无聊却是痛苦周国平叔本华把无聊看作欲望满足之后的一种无欲望状态，可说是知其一不知其二。完全无欲望是一种恬静状态，无聊却包含着不安的成分

13、。人之所以无聊不是因为无欲望，而是因为不能忍受这无欲望的状态，因而渴望有欲望。无聊的前提是闲。一般来说，只要人类在求温饱之余还有精力，无聊的可能性就存在了。席勒用剩余精力解释美感的发生。其实，人类特有的一切好东西坏东西，其发生盖赖于此，无聊也不例外。所谓闲，是指没有非做不可的事，遂可以自由支配时间，做自己感兴趣的事。闲的可贵就在于此。闲了未必无聊，闲着没事干才会无聊。有了自由支配的时间，却找不到兴趣所在，或者做不成感兴趣的事，剩余精力茫茫然无所寄托，这种滋味就叫无聊。闲是福气，无聊却是痛苦。在自由状态下，多半可以找到法子排遣无聊。排遣的方式因人而异，最能见出一个人的性情。愈浅薄的人，其无聊愈容

14、易排遣，现成的法子有的是。“不有博弈者乎?”如今更好办，不有电视机和互联网乎?面对屏幕一坐几个钟点，天天坐到头昏脑胀然后上床去，差不多是现代人最常见的消磨闲暇的方式或者说，糟踏闲暇的方式。时间就是生命。奇怪的是，人人都爱惜生命，不愿其速逝，却害怕时间，唯恐其停滞。我们好歹要做点什么事来打发时间，一旦无所事事，时间就仿佛在我们面前停住了。我们面对这脱去事件外衣的赤裸裸的时间，发现它原来空无所有，心中隐约对生命的实质也起了恐慌。无聊的可怕也许就在于此，所以要加以排遣。人生中有些时候，我们会感觉到一种无可排遣的无聊。我们心不在焉，百事无心，觉得做什么都没意思。并不是疲倦了，因为我们有精力，只是茫无出

15、路。并不是看透了，因为我们有欲望，只是空无对象。这种心境无端而来，无端而去，昙花一现，却是一种直接暴露人生根底的深邃的无聊。当一个人无所事事而直接面对自己时，便会感到无聊。在通常情况下，我们仍会找些事做，尽快逃脱这种境遇。但是，也有无可逃脱的时候，我就是百事无心，不想见任何人，不想做任何事。自我似乎喜欢捉迷藏，如同蒙田所说：“我找我的时候找不着；我找着我由于偶然的邂逅比由于有意的搜寻多。”无聊正是与自我邂逅的一个契机。这个自我，摆脱了一切社会的身份和关系，来自虚无，归于虚无。难怪我们和它相遇时，不能直面相视太久，便要匆匆逃离。可是，让我多坚持一会儿吧，我相信这个可怕的自我一定会教给我许多人生的

16、真理。（1） 请简要分析本文的论述层次。 （2） 文章花了一定的笔墨写“闲”，这对阐述“无聊”有什么作用？ （3） 请结合文章内容，简要分析最后一段中划线句的含义。 三、 文言文阅读 (共1题；共11分)18. （11分） (2016云南模拟) 阅读下面的文言文，回答小题。盖宽饶字次公，魏郡人也。明经为郡文学，以孝廉为郎。举方正，对策高第，迁谏大夫。劾奏卫将军张安世子彭祖不下殿门，并连及安世居位无补。彭祖时实下门，宽饶坐举奏大臣非是，左迁为卫司马。宽饶初拜为司马，躬案行士卒庐室，视其饮食，有疾病者身自抚循临问，加致医药，遇之甚有恩。及岁尽交代，卫卒数千人皆叩头自请，愿复留共更一年，以报宽饶厚德

17、。宣帝嘉之，以宽饶为太中大夫，使行风俗，多所称举贬黜，奉使称意。擢为司隶校尉，刺举无所回避，小大辄举，所劾奏众多。公卿贵戚及郡国吏使至长安，皆恐惧莫敢犯禁，京师为清。宽饶为人刚直高节，志在奉公。家贫，奉钱月数千，半以给吏民为耳目言事者。身为司隶，子常步行自戍北边，公廉如此。然深刻喜陷害人，在位及贵戚人与为怨，又好言事刺讥，奸犯上意。同列后进或九卿，宽饶自以行清能高，有益于国，而为凡庸所越，愈失意不快，数上疏谏争。太子庶子王生高宽饶节，而非其如此，予书曰：“明主知君洁白公正，不畏强御，故命君以司察之位，擅君以奉使之权，尊官厚禄已施于君矣。君宜夙夜惟思当世之务，奉法宣化，忧劳天下，虽日有益，月有功

18、，犹未足以称职而报恩也。”宽饶不纳其言。是时上方用刑法信任中尚书宦官宽饶奏封事曰方今圣道浸废儒术不行以刑余为周、召，以法律为诗书。”上以宽饶怨谤终不改，下其中书二千石。谏大夫郑昌愍宽饶忠直忧国，以言事不当意而为文吏所诋挫，上书颂宽饶。上不听，遂下宽饶吏。宽饶引佩刀自刭北阙下，众莫不怜之。（节选自盖宽饶传，有删节）岁尽交代：汉时每岁末更换卫卒。 奸：同“干”。 太子庶子：官职。 刑余：指宦官，周、召：周公、召公，西周贤臣。中书二千石：官职。（1） 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）A . 是时/上方用刑法/信任中尚书宦官/宽饶奏封事曰/方今圣道浸废/儒术不行/B . 是时上/方用刑

19、法/信任中尚书宦官/宽饶奏封事/曰方今圣道浸/废儒术不行/C . 是时上方用刑法/信任中尚书/宦官/宽饶奏封事/曰方今圣道浸/废儒术/不行/D . 是时上/方用刑法/信任中/尚书宦官/宽饶奏封事曰/方今圣道浸废/儒术不行/（2） 下列对文中加横线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）A . 郎，古代为议郎、中郎、侍郎、郎中等官员的统称。战国始有，本文中是指为为君主侍从之官。B . 迁，移动、搬换、转变之意，在古代也可指官职的变动。C . 奉钱即资助之钱，如史记萧相国世家中“高祖以吏繇咸阳，吏皆送奉钱三，何独以五”的“奉钱”即是此意。D . 疏是在朝官员专门上奏皇帝的一种文书形式，“疏”原意

20、是疏通的意思，引申为对问题的分析。（3） 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）A . 宽饶因通晓儒经被选为郡文学，凭孝廉身份做了郎官；升任谏议大夫后，曾向皇帝检举揭发彭过殿门不下车及其父卫将军张安世居高位而无补朝政之事。B . 宽饶任司马一职时，善待士卒，年终按例交接更换士卒时，数千人叩头自请，愿意留下再服役一年。宽饶受到宣帝嘉奖，升任为太中大夫，巡察各地风俗。C . 宽饶为司隶后，刺举无所回避，与公卿贵戚结怨甚多；又好借事批评朝政，冒犯皇上意旨，因此他的职位不升反降，被同列及后进超越，对此他很是失意不快。D . 宽饶性格刚直，高风亮节，志在奉公。同时他又为人苛刻，好陷害他人。

21、太子庶子王生赞赏宽饶的节操，但不同意他的这些做法，写信劝他，宽饶却始终没有采纳他的意见。（4） 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。擢为司隶校尉，刺举无所回避，小大辄举，所劾奏众多。上不听，遂下宽饶吏。宽饶引佩刀自刭北阙下，众莫不怜之。四、 情景默写 (共1题；共5分)19. （5分） (2018广安模拟) 补写出下列句子中的空缺部分。 （1） 韩愈师说中，在指出圣人超出一般人很远，仍然虚心向老师学习后，接着说，“_，_，_”，古今对照，对当时的社会风气提出批评。 （2） 陆游游山西村中，“_，_”两句描写了庆典将近，音乐不断的热闹情形和当地淳朴的民风。 五、 语言表达 (共2题；共

22、3分)20. （1分） (2018高二下丹凤期中) 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过l5个字。 汉字是蛮有意思的一种文字，许多汉字都可以用拆字法来解释。例如，“与日月合其明”中的“明”字，_，那是连孩子也知道的“日月为明”。可是，说文解字却道：“明，照也。”月光透过窗户照进来的光线，这是“明”的本义。于是，人们纳闷了：_ ，而不是日光呢？太阳难道不比月光更明亮吗？原来，这跟中国人的诗意情怀有关。中国人习惯了日出而作，日暮而息，中国文人又对月光情有独钟。所以，在艳阳高照的白天，他们并没有太多地去关注光线，_，人们才格外地感到月光跟人的关系。21. （2分） (2016高二上银川月考) 阅读下面文字，选择社会主义核心价值观中的一个词，仿照示例创作一则倡导公民践行社会