世说新语的国学密码解析章节答案

1、世说新语汉学密码分析一章的解答第一章1选择题 (20分)“五经”指的是下列书籍？A.易经 (周易)B.诗经C.尚书D.礼记E.春秋 (左传)F.论语G.孟子2选择题 (20分)中国文化的第一个高峰是什么时候出现的？A.春秋时期B.秦汉时期C.魏晋时期D.唐宋时期3选择题 (20分)先秦的哪两个学派对中国文化有很大的影响？A.孔子的B.道教C.墨家学派D.法家4选择题 (20分)什么是“四书”？A.史记B.论语C.汉书D.孟子E.庄子F.大学G.中庸5选择题 (20分)前四部历史是什么书？A.资治通鉴B.史记C.汉书D.后汉书E.三国志第二章1选择题 (35分)刘义庆编写世说新语的目的是什么？A

2、.名声B.为了更实际C.研究历史D.秘密表达作者的政治、生活和艺术要求和思想2选择题 (35分)后人把韩所说的移书让太常博士书说：“夫子死而无义，七十子死而无义。”过去什么也没说，七十子失去了义。”汉书艺文志说，“孔子是在办公室听到的情况下，有一些话可以与他人分享，但也有一些独特的。“。至于史记孔子世家，笔就是笔，切割就是切割，夏天的人不会赞美这个词。”这三个段落概述如下：A.将一根树枝移植到另一根上B.含义深刻的崇高词语C.这篇文章是有原因的。D.玉宝边宇的写作风格3选择题 (30分)春秋设计了多少生活环境(性格和生活方式)？A.九种生活情境，即九个人物的性格和生活方式。B.18种生活情境，

3、即18种人物的性格和生活方式C.36种生活情境，即36种人物的性格和生活方式D.72种生活情境，即72种人物的性格和生活方式第三章1选择题 (25分)“不服从国王，不服从父亲”是最接近下面的思想吗？A.遵守道德要求B.盲目听从国王或父母的命令C.我爱我的老师，我尤其热爱真理D.理解就是执行E.如果你不明白，你必须执行它F.过分的2选择题 (25分)为什么晋文帝“认为鱼和鸟是可爱的，人是可恨的”？A.晋文帝担心他的王位得不到保证B.晋文帝害怕他的仆人不忠C.晋文帝担心家族成员总是梦想篡夺权力D.晋文帝认为鱼和鸟只是吃饱喝足E.晋文帝认为人民和大臣贪得无厌F.晋文帝无能3选择题 (25分)叶文彪的

4、世说新语和孙皓晖的人皮论语有什么价值？A.这对如何真正还原历史、理解历史具有启发和参考价值B.这对今天的精神文明和物质文明建设具有启示和借鉴价值C.如何开展舆论宣传，处理好国内与国外的矛盾，具有启发和借鉴意义D.再现历史E.大秦帝国的重新评估F.历史小说写作4选择题 (25分)春秋战国时期的形势与当今世界格局有什么相似之处？A.秦的“联恒战略”和“六国联合战略”与当今美国称霸世界、与欧盟和北约勾结的局面十分相似B.秦的联恒战略和六国联合战略与美国重返亚太战略相似C.秦的联衡战略和六国联合战略与美日勾结相似D.秦的联恒战略和六国联合战略与美国在中东的战略相似第四章1选择题 (20分)陈凡约张羽去

5、拜访许茹子的目的是：A.展现你对人友好的态度B.从许那里亲自了解当地民众的感受和政治情况，为他今后的执政打下客观基础C.跟着干部群众路线教育是必要的、及时的，是以人为本思想传统的继承和发展B.可以克服官僚主义的缺点C.陈凡深入实际的事例，可以显示共产党人的勤政作风，发扬我们党密切联系群众的优良传统D.我们可以有效地开展反腐倡廉的党风建设E.过去的经验，如果没有被遗忘，是未来的指南。3选择题 (20分)以现代法律标准审视陈范的言行和主要著作，可以得出以下结论：A.该书的主要观点似乎是遵守法律，但它是对法律的教条式理解，是一种官僚思想和言行B.陈凡的言行是从最高执政效率的角度进行的，体现了对法律精

6、神实质的深刻理解和贯彻。尽管存在执法过于严格的倾向，但这将对维持行政秩序起到警示作用。C.陈凡不犯法，但违反纪律D.全书公正执法E.陈凡既独裁又专横4选择题 (20分)陈娇对当下官场的启示是：A.执法必须严格B.那些犯法的人必须被起诉C.不管政府和人民，他们在法律面前应该平等，不能谈论特权D.你不能容忍强奸，你不能用官职来代替法律的惩罚E.执法必严，违法必究，执法必严，执法必重5选择题 (20分)单涛的“圣人”主要表现在以下几个方面：A.以德报怨，而不是因为嵇康误解了自己而把责任推给嵇康的儿子嵇绍，他以不同的方式对待他们，有着不同的冤情。B.单涛不会为所有的事情买单，他不会带着怨恨去做好事，而

7、是谈论善良，珍视自己的名誉，并把朋友的儿子当成自己的孩子一样关心。C.守住嵇康垂死的刑场，信守诺言。D.单涛忠诚并珍视友谊。E.单涛乐意为他的朋友做任何事。F.了解世界变化和发展的原因，不要把暂时的得失当成得失，而是要有远大的眼光和长远的眼光。第五章1选择题 (25分)桓温的军事管理对当前严格管理小团队的启示价值在于：A.坚决消灭害群之马B.制定严格的规章制度C.服从我的人成功，不服从我的人死亡。D.杀一个以示警告E.执法严格，违法者将被起诉F.对违法者要严格。2选择题 (25分)“老师和谐，不在公共场合”和“不和谐，不在探险”的启蒙意义在今天是：A.干部和群众要同心同德B.我们必须团结一致，

8、志同道合C.管理好自己的团队，战胜他人D.团结就是力量。E.齐心协力开创事业3选择题 (25分)郑玄惩罚女佣的手段有：A.心理手段B.文明启蒙的手段C.让它羞辱自己，然后改变它的过去D.体罚4选择题 (25分)学习文化的最终目标是：A.培养健康的人格B.提高国家质量C.超过一般人或上级D.理性地、人性化地教育和培养人E.这些孩子是以他们父亲和家人的孩子的名字命名的。第六章1选择题 (25分)古人表白的方式是：A.呼吁B.请愿C.挡住汽车D.老邓文顾E.联合请愿F.匿名信G.示范2选择题 (25分)何逊用了以下方法来访问民主：A.确认你自己，明确你的责任B.耐心倾听，用善意安慰C.为演讲留出空间

9、D.不要刺激，不要什么都做，要自律，要关心群众E.故意搪塞3选择题 (25分)古人主张“谨慎”的理由是：A.不要徒劳地谈论别人和其他事情B.说话前要三思C.不要窥探隐私D.严格防止灾难从口中传出E.话语耗尽一切，然后消逝F.闭上嘴G.世故一点，小心行事H.既往不咎。4选择题 (25杨边善于在一些不重要的问题上表现得很聪明，但他的锋芒太过锐利，无法理解其中的隐含方式C.杨汴为人傲慢，不会尊重曹操，也不会对曹操手下留情D.没有做事的余地，只有按照自己的个人观点行事E.不了解墨子的身份文化F.没有好老师和朋友的帮助和批评G.作为一个上级，曹操纵容杨汴3选择题 (35分)职场人士应该从杨边的悲剧中学到

10、什么？A.你应该在言行上充分尊重你的上司和同事B.给人们尊严C.不要试图变得勇敢和有竞争力，不要因为名声而邀功D.成为真正的导师和朋友E.不要欣喜若狂F.奇妙的遗忘G.不要让鞋匠超过他的最后一个。第八章1选择题 (25分)“学”和“问”最先出现在哪个经典中？A.论语B.诗经C.尚书 (易经)D.周易2选择题 (25分)在阅读和学习的过程中，我们必须首先能够深入其中，不去瞥见它，不去品味它，而是要深刻透彻；掌握书本知识，我们应该能够在实践中应用，能够将理论与实践相结合，而不是墨守成规，固执己见。同时，它可以读厚书薄，薄书厚，并把书本知识与实践相结合。这种阅读方法叫做：A.开卷有益的方法B.温暖旧

11、知识和新方法C.读取访问方法D.事半功倍E.事半功倍3选择题 (25分)“学习不是老师，但优点更好”解释了以下哪一个原因？A.没有真正教师传记的学习只能事半功倍B.不恰当的方法是无用的C.选择教师的重要性D.一个伟大的老师培养出一个优秀的学生4选择题 (25分)陶侃求师故事对当代人的启示如下：A.要求老师真诚B.从内心尊重老师C.珍惜金钱，不要教孩子，避免错误，不要向老师学习D.完全的真诚甚至可以影响金属和石头E.当人们滴水时，他们将得到涌泉相报第九章1选择题 (50分)陶侃的知人论物故事是如何体现儒家思想的：A.诚挚B.尊重C.核心D.对别人做你不想对自己做的事E.整个世界作为一个整体F.认

12、为人是自然不可分割的一部分的理论2选择题 (50分)“老子长于养性，不会有危险；商鞅善于推理，不能开悟；张苏比池词长，不能立盟誓；田雷比抓捕时间长，不能广为宣传；子胥善于谋划敌人，不能求身；尾巴长在可信赖的地方，无法适应。”这篇评论先秦诸子优劣的文章的作者是：A.司马迁B.诸葛亮C.王夫之D.曾国藩第十章1选择题 (25分)“如果你什么都不说，没有正义你就做不到；什么也别说，什么也别做。”这段话来自：A.春秋B.论语C.孟子D.庄子2选择题 (25分)隐喻在言语中有什么用？金章华淮南子主术训说：“话虽浅，但可以深；课虽小，但可以大”。鹪鹩赋，刘勰说：“你赴约的意图是丰富的，但事情是近在咫尺的”

13、。三国演义中，任伟刘邵文心雕龙宗经(卷)说：“好比喻，用一个词来解释事物；那些不善于比喻的人，说他们所说的话，“所有这些话都说明了修辞在言语中的作用？A.平行B.化身C.夸张D.暗喻3选择题 (25分)在这个故事中，孔融使用了以下方法：A.灵活应对各种情况B.一次又一次。C.反驳对方的观点、方法或陈述。D.用别人的方式惩罚别人。E.基于某事做某事。F.阿尔弗雷德希区柯克礼物：班柯的椅子G.指着桑树辱骂槐树H.黑暗袭击。4选择题 (25分)为什么我们应该学会观察我们与人交谈时所说的话？人物志说：“据说你看不见颜色”。论语季氏说：“不要说太多，但是考虑一下它叫什么”。荀子哀公云：“最好保留它。”老子说：“没有什么比智慧更重要的了一切都随波逐流，但有更多的人为干预，也就是说，运动是受约束的，道是