PPT:谈谈投稿的方法技巧.ppt_第1页
PPT:谈谈投稿的方法技巧.ppt_第2页
PPT:谈谈投稿的方法技巧.ppt_第3页
PPT:谈谈投稿的方法技巧.ppt_第4页
PPT:谈谈投稿的方法技巧.ppt_第5页
已阅读5页,还剩30页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、a,1,谈谈投稿,方法与技巧,语文教学通讯C刊主编 裴海安,的,a,2,一是熟知刊物,二是吃透课标,三是选好话题,四是注意细节,要想提升稿件命中率,除了会写之外,关键在于四点:,a,3,一、要研究杂志的栏目内容,本刊今年的内容,a,4,一、要研究杂志的栏目内容,2014年本刊的板块和栏目主要有:,a,5,老一代四大名师,于永正,贾志敏,支玉恒,靳家彦,a,6,中生代四大名师,王崧舟,窦桂梅,孙双金,薛法根,a,7,高校的几位专家,方智范,倪文锦,杨再隋,田本娜,a,8,一、要研究杂志的栏目内容,a,9,一、要研究杂志的栏目内容,a,10,一、要研究杂志的栏目内容,a,11,一、要研究杂志的栏目

2、内容,a,12,一、要研究杂志的栏目内容,a,13,一、要研究杂志的栏目内容,a,14,一、要研究杂志的栏目内容,a,15,一、要研究杂志的栏目内容,a,16,一、要研究杂志的栏目内容,a,17,a,18,二、要领会新版课程标准,要领会新版课程标准,a,19,二、要领会新版课程标准,一本是由教育部基础教育课程教材专家工作委员会组织编写,温儒敏和巢宗祺教授主编、高等教育出版社出版的义务教育语文课程标准(2011年版)解读。,a,20,二、要领会新版课程标准,还有一本是由张洪玲和陈晓波博士主编、北京师范大学出版社出版的新版课程标准解析与教学指导小学语文。,a,21,我们从2012年第3期开始,陆续

3、刊发了近十篇解读文章:,二、要领会新版课程标准,成尚荣先生的文章语文特质 语文素养 语文实践课标核心概念及其内涵解读,戴正兴先生的文章新版课标将全面开启语文课程改革新征程解码2011年版语文课程标准,华中师大教授夏家发的文章语文课程的实践性及其实施策略,a,22,二、要领会新版课程标准,山东师大教授曹明海的文章树立“语言文字运用”的教学观读新版语文课程标准,华中师大教授杨再隋先生的重磅文章直面教学现状,新版课标说“不”,周一贯先生的关注“课标”作文:“自由表达”和“规则指导”的融通,特级教师吴勇写的让“儿童”成为习作教学的主流话语,a,23,三、要找准自己投稿的重点,要找准自己投稿的重点,a,

4、24,下面,让我简要分析一下哪些栏目更适合我们大家写稿投稿:,三、要找准自己投稿的重点,备课,说课,a,25,三、要找准自己投稿的重点,诊课,a,26,三、要找准自己投稿的重点,专题,教法,测评,a,27,三、要找准自己投稿的重点,问道,a,28,三、要找准自己投稿的重点,沙龙,点滴,此外,还有常设板块“论语”“争鸣”“开卷”,适合青年教师投稿。,a,29,四、不要轻视投稿的细节,不要轻视投稿的细节,a,30,四、不要轻视投稿的细节,1. 投稿时,务请在稿件上注明以下信息要素:姓名、单位、详细地址、邮政编码、手机号码、电子信箱,QQ号码,以及职称、职务、学段年级等。如果能够提供二三百字的自我介

5、绍和几张近照则更好。,提醒大家要注意以下几点:,a,31,四、不要轻视投稿的细节,2. 一般通过电子信箱投稿。具体信箱请查阅杂志每期目录右侧的“温馨提示”。本刊投稿信箱原来是xylt 从2012年第10期改为ywjxtxc。,a,32,四、不要轻视投稿的细节,3. 与教学进度比较贴近的稿件,一定要有提前量。一般需要提前3个月投递稿件才有可能被选中。按照正常教学进度刚上过的精彩课如果写成案例或实录,投给编辑部一般不会被采用。,a,33,四、不要轻视投稿的细节,4. 每篇文章的字数要适切。通常情况下,本刊每页除掉标题之外,纯文字可容纳1800字,如果插图则还要减少文字。所以,计划占1页的文章,字数最好为1800-2000字;计划占两页的文章,字数最好控制在3600字左右。普通老师的文章,一般最多占用两页。,a,34,四、不要轻视投稿的细节,5. 因多方面条件制约,给每篇来稿及时反馈目前难以实现。若投稿三个月仍未接到编辑部录用通知,可另投他处。但是,千万不要同时一稿多投。编辑部一旦查实,你将会被列入黑名单,再难发表。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论