《桂林山水》课件

1、，了解新田中心小学潭石武、桂林山水、义务教育课程标准实验教材教育版小学语言4年级第2卷、1卷“桂林山水a世界”的“a世界”的含义。2，为什么桂林山水世界？请想想。桂林的水到底是什么美丽的景色？我看到了波澜壮阔的大海，但瞄准了镜子般水平的西湖，却没有看到过漓江般的水。想一想：漓江的特点，漓江的水真静，静得感觉不到他在动。漓江的水很清澈，清澈得可以看到河床上的沙石。漓江的水真绿，绿色好像是无可挑剔的翡翠。1，比较他们表达的意思有什么不同？1)、漓江水真静啊。漓江的水真安静，静得感觉不到流水。漓江的水真清澈。漓江的水很清澈，清澈到可以看到河底的沙石。漓江的水真绿。漓江的水真绿，绿色的好像它是蔚蓝的玉

2、。巴比比，2，这三句话形成了一行格句，进步语：的声音，要从慢到快，感情从弱到强。3、所用的修辞手法，可以发挥想象：桂林山究竟有什么美丽，我登上了山枫般雄伟的泰山，观赏了枫叶般的枫叶，但从没见过桂林一带的山，桂林山真奇怪啊，一座巍峨的，没有连接在一起，像齐国、老人一样，骆驼、奇芬，数，险，桂林山真险啊，险峰保住，奇石高耸，好像不小心掉了下来。老人，骆驼，大象，屏障，竹笋，危险的山峰保持，怪石高耸，这些山周围的水，这些水倒山，还有空中云荫，山青树红花，河竹筏船，所以你不断地，一个人学了画中流，船游碧波上桂林山水世界，桂林水：静翠绿，桂林山：奇秀保险，一，桂林山水，有山，有水有什么感觉？把它记下来。

3、2，看风景，仔细观察其特性，写几段。最好使用这节课的美丽单词。读书的扩展，桂林位于广西藏族自治区东北部，是一个有2000年历史的文化城市和著名的旅游胜地。桂林的旅游景区范围更广，从北部到兴安，从南到阳朔，绵延约100公里，大致包括以桂林为中心的漓江两岸、兴安、阳朔一带。桂林地区的岩溶地貌(即石灰岩地形)随着长期风化侵蚀和雨水溶解作用，土地形态发生了微妙变化，逐渐形成了奇山、高粱、米石、移动等形态，形成了桂林山水的独特风貌。“桂林山水甲天下，阳朔景甲桂林”描写了典型岩溶地形的独特景观。桂林旅游资源丰富，有以下五个方面的特点和优点：一是山川秀丽，独特。二是自然资源和人力资源混在一起。第三，城市与风

4、景的混合，推开窗户走出家门，可以看到风景，适当的风景分布，好的旅行可能性；四是各种特色和空间水平的景观分布，便于各种旅游线路的组合和分阶段区域的开发；第五，大部分名胜都有城市。一些名胜古迹已有一定的基础，适合开展多才多艺、多种形式的旅游活动，提高可访问性。近年来，加强了桂林、旅游资源整合与开发的努力，积极发布了两江四湖、莱马尼、印象刘三姐、五子园、龙胜温泉、银子岩、秦城水街等各种特色和高级旅游精品，桂林的石头，桂林的石米，主要指桂林到阳朔之间的山石奇观，特别是沿江近100英里的石头形状奇怪，变化无常。例如，著名的新月山，山腰上的岩石类似新月，所以被称为新月山；山的北腰是像刀柄一样的石头，末端直

5、直的石头，叫做刀柄石；另一个山石像莲花一样是莲花坐垫。有七星岩的飞石、云石、翠平石。象鼻山钓鱼石；南溪山悬云石；彩山木龙洞前面的龟石、龙石、蟾碑等。这里更独特的普陀山普陀石林，奇石洞窟，石骨岩高耸；西山龙头石林，就像龙头龙角，龙叉，龙鳞。明暗对比，云围绕着它反射，形形色色的独特岩石变得更加变幻莫测，形成了天然抽象的雕像的肖像。桂林的洞和桂林的洞不同，“没有山，没有一个洞”，到处都可以看到。目前在桂林地区发现的洞穴约有2000多个，数百个，重叠在一起，形状不同，颜色不同。有人说“桂林山水的奇妙，大部分是东芝”，很多洞窟确实各有千秋，天地各别。洞穴内有倒置的石板、石湾和石像、石膏、宽敞的洞穴地下大厅、曲折的“长廊”、波状的“石桥”、石笋重生的“竹林”等。许多洞穴中最有名的是卢笛岩，洞穴宏伟，曲折，旅程长达500多米。位于桂林西北部光明山下的芦