阅读结题与技巧.ppt_第1页
阅读结题与技巧.ppt_第2页
阅读结题与技巧.ppt_第3页
阅读结题与技巧.ppt_第4页
阅读结题与技巧.ppt_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、阅读理解题的解题与技巧,英语过级辅导讲解之三,主讲教师:蒋会,(一)task 1 & task 2选择题 两篇文章,每篇5个选择题,每个2分,共20分。 1. 主旨题 主要考查考生对主题思想的掌握,对中心的理解。常见的提问方式: The passage is mainly about The passage is primarily concerned with The aim of the author is The best title for this passage would be What is purpose of the passage ? 如: B级2008年12月第36题p

2、110,技巧1:主旨句(主题句)一般在段首和文章的开头,或者段末或文章的结尾,很少在文章中间。 技巧2:段落中若有转折,该句很有可能是主旨句。 技巧3:文章反复的观点,或者文中出现次数最多的关键词,常是主旨。 技巧4:文章中有时又一些提示词:therefore, thus ,but, however, in short 技巧5:在选项中,往往具有概括性的选项可能是答案,而有意将具体的信息当作干扰项来迷惑考生。,2.细节题 约占考题的50%。常见的提问方式有: According to the passage, what do peopole have strong desire for? By

3、 saying that “” in the passage, the author means The reason for is that Which of the following can be the cause of ? The author mentions the following EXCEPT? 如: B级2008年12月第41题p111,技巧1:干扰选项部分正确,部分错误。 技巧2:干扰选项是原文信息,但是不符合题目的要求。 技巧3:干扰项符合常识,但不是文章内容,文不对题。 技巧4:对原文的词句进行同义替换的选项可能是答案,而使用与原文相同的词或短语,但在一定程度上转换

4、了其意思的选项可能是干扰项。,3.推理题 推理题主要是根据上下文对文中的信息进行分析、判断、推理能力,一般在文中没有现成的答案,需要理解文章的隐含意义和深层意义,并领会作者的言外之意。常见的提问方式有: We can learn from the passage that? From the passage ,we can infer that What does the author imply/mean? It can be concluded that ? Which of the following statement is TRUE? The author s purpose of

5、writing the passage is ? 如: B级2008年12月第40题,技巧1: 干扰项是原文的简单复述,而非推断出的结论。 技巧2: 干扰项是把直接表达当作间接推理。 技巧3:看似从原文推断出的结论,但实际与原文不符,如因果颠倒,手段变目地等。 技巧4:根据考生已有的常识是正确的,但不符文章的题目。 技巧5:干扰项推理过头、引申过度。,(二)task 3 & task 5填空、简答题,task 3 填空题和task 5简答题的题材和题材比较接近,多为应用文。如,说明书、广告、便条、通知、求职信和其他简短的信函等。每题1分,各5分。共计10分。 注意:每题的答案最多为三个单词,多写会扣分。 解决此题的方法: 第一步,充分理解问题,抓住关键词。 第二步,根据关键词,在原文出现相同或相似的部分寻找答案。 第三步,确定答案,用简要的英语表达,即不超过三个单词。,(三) t

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论