人教版七年级英语上册Unit 3 Section B 2a-3b_第1页
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文档简介

1、老师的话时间就是金钱。时间就是金钱第三单元，这是你的铅笔吗？第2a-3b节，写下你容易失去的东西2a .写出你常丢失的物品林海，一个电脑游戏在学校图书馆里。是你的吗？向老师要。迈克，看布告板上的通知，圈出丢失的东西。阅读公告栏启事，圈出丢失的物品一些钥匙在7E教室。它们是你的吗？在maryg2给我发邮件。我丢失了我的学校身份证。我必须找到它。打685-6034给我。汤姆，这是你的手表吗？我的电话号码是495-3539 .打电话给我。约翰，用方框中的单词或电话号码完成通知选出正确的单词或号码补全信息你的名字找到了284-5486丢失的呼叫，3a，丢失，名字，呼叫，找到了，你的，284-5486，

2、读第三遍，然后回答以下问题(再次阅读并且回答下列问题)(1).其中（哪里)是电脑游戏吗？(2 ).林海能向老师要吗？(3 ).7E教室有什么？.约翰的电话号码是多少？(5).汤姆失去了什么？（汤姆丢了什么？)(6).如果你知道汤姆的学校身份证，你能做什么？（如果你知道汤姆的学生证，你可以怎么做？)，它在学校图书馆里。是的，他能。一些钥匙。他的电话号码是459-3539 .何丢了他的学生证你好。我们可以打685-6034给他你好。分组理解这四个注意事项，然后找出难的单词和短语(小组合作理解四则启事并且找出一些疑难单词和短语)。疑难单词：疑难短语：语言点1 .向某人索要某物。向某人索要某物2 .打

3、电话给某人电话号码按照某个号码给某人打电话3.必须是情态单词，后面只能跟动词原形4.一些意为一些，后跟可数名词复数形式5 .一套名词复数，作主语时，谓语动词用单数在帮助纸上写一个失物招领处(完成助学单拓展提升“。)，找到失物招领，如果你拾到别人的东西，你该怎样归还给失主呢？你需要写找到了，分五部分： 1.标题2.拾到的东西3.询问某物是不是失者的4.联系人5.联系电话，找到：一块手表。这是你的手表吗？请打648-5012给迈克。迷失寻物启事，当你丢失东西的时候，你需要写迷失，共四部分： 1.标题2.丢失的东西3.失者的姓名4.联系电话我的背包不见了。我叫海伦。请打532-7138给我你好。完成招领启事（找到)常用句型：这/那是你的吗.这些/那些是你的吗.请打电话/发电子邮件.在.完成寻

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