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文档简介

1、13.和时间赛跑,赛 跑 疼 爱 排 除 忧 伤 持 续安 慰 欺 骗 输 赢 度 过 虽 然 路 线 狂 奔 暑 假 形 容 用 途 将 来 假 若 日月如梭 受益无穷,si tng yu,wi,su,kung sh,jing,ru,su,y,qing,yng,我会读,赛跑 疼爱 排除 忧伤 哀痛 持续 安慰 实话 度过 路线 狂奔 暑假 形容 用途 将来 假若 欺骗 虽然 游戏 赢 日月如梭 受益无穷,多音字:,圈:qun 圆圈 jun 猪圈 奔:bn 奔跑 bn 投奔,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴:一寸时光有一寸金那么贵,一寸黄金难买一寸时光。比喻时间非常宝贵。 光阴似箭:时光像箭一样

2、飞快的溜掉,比喻时光易逝。 日月如梭:日与月的交替像织布的梭一样快,比喻时光易逝。 受益无穷:得到无穷的收益。,认真默读课文,找一找爸爸说到了哪些事物都回不来了?面对带走的那些东西,你有什么感受,在小组内和小伙伴交流一下。,自读课文,找出作者为什么提出要和时间赛跑呢?,所有时间里的事物,都永远不会回来了。,所有时间里的事物,都永远不会回来了。,爸爸的理解: 1、昨天过去了,就再也回不到昨天。 2、小孩子长大,就再也回不到童年。 3、祖母去世了,再也回不来了。,1、和太阳比赛,看谁能更快回家。,2、和西北风比赛。,3、一个暑假的作业,“我”十天就完成了。,4、读三年级时把哥哥五年级的作业拿来做。

3、,“我”和时间赛跑,作者是怎样和时间赛跑的?,少壮不努力,老大徒伤悲 。 花有重开日,人无再少年。 一日之计在于晨,一年之计在于春。 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。,珍惜时间,假若你一直和时间赛跑,你就( )。,可以成功,自学:,1、自由读课文,要求(1)出声朗读、标好自然段;(2)要读正确读通顺,难读的地方反复读;(3)时间5分钟。,3、默读课文,划出你认为重要的句子。,2、读了这篇课文,你最大的感受是什么?你为什么有这样的感受?,假若你一直和时间赛跑,你就( )。,可以成功,、爸爸看到“我”为失去外祖母哀痛的样子,和我说了什么话?画在书上。,所有时间里的事物,都永远不会回来了。你的昨天过

4、去了,它就永远变成昨天,你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一样小,现在再也不能回到你这么小的童年了。有一天你会长大,你也会像外祖母一样老,有一天你度过了你的所有时间,也会像外祖母永远不能回来了。,当爸爸和自己的孩子说起这些的时候,他会是怎样的心情?,答:难过、无奈、对我的安慰。,作者小小年纪看到时间过得飞快,心里非常着急,而且还很悲伤,他决定和时间赛跑 。思考与讨论: 、课文是从哪几件事情写“我”和时间赛跑的?、通过小作者的做法,你有什么感受?、读一读表现作者心情的句子,把你的感受读出来。、作者和太阳赛跑了二十年,请你想象一下,做什么事情时,作者还可以和时间赛跑?,虽然明天还会有新的太阳,但永

5、远不会有今天的太阳了。,时间过的飞快,使我的小心眼里不只是着急,还有悲伤。有一天我放学回家,看到太阳快落山了,就下决心说:“我要比太阳更快回家。”我狂奔回去,站在庭院里喘气的时候,看到太阳还露着半边脸,我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏,有时和太阳赛跑,有时和西北风比赛,有时一个暑假的作业,我十天就做完了。那时我三年级,常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间,我就快乐得不知道怎么形容。,胜,请举出一个你和时间赛跑的例子或写出一个你打算怎样和时间赛跑的想法。我打算星期六日的作业星期五就把它做完,剩下的时间用来看一些有益的课外书。,每一次比赛胜过时间,你就快乐得不知道怎么形容。,作者知道人永远跑不过太阳,为什么还要和时间赛跑呢?,答:作者并不是真的和时间赛跑,而是说要抓紧时间做事,也就是在有限的时间里做更多的事情。,我为什么高兴、快乐呢?,答:因为我跑赢了时间,所以高兴快乐。,少年易学老难成,一寸光阴不可轻宋 理学家 朱熹莫等闲,白了少年头,空悲切 宋 民族英雄 岳飞 有花堪折直须折,莫待无花空折枝唐刘秋娘,时间格言,一、组词持( ) 哀( ) 棱( ) 悠( ) 若( ) 特( ) 衰( ) 梭( ) 忧( ) 诺( ) 二、抄写下列句子

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