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1、复句,字词句训练,一、定义,由两个或两个以上意义密切联系的单句构成的句子叫复句。构成复句的单句称为分句。复句可以表达复杂的意思。,结构：由两个或两个以上句子组成。分句之间 在意义上有密切的联系。 作用：可以表达复杂的意思（事理关系）。,从复句的定义中可以看出：1.复句的结构和作用,例句与练习,小敏看书。小敏做笔记。 两个单句 小敏边看书，边做笔记。 一个复句 作用：表示小敏同时做两件事。 小敏先看书，然后做笔记。 一个复句 作用：表示小敏一先一后做两件事。,把下面的各组单句改成复句。（可适当更换或增加词语）,1.小姨在哄孩子。小姨在洗衣服。 做题 2.刘刚养了两只鸽子。刘刚养了一只猫。 3.湖

2、里种下了莲藕。湖面长出了成片的荷叶。 4.周军的自行车坏了。周军按时到校读书。,练习,1.小姨在哄孩子。小姨在洗衣服。 小姨一边哄孩子，一边洗衣服。 小姨先哄孩子睡下，然后洗衣服。 2.刘刚养了两只鸽子。刘刚养了一只猫。 刘刚养了两只鸽子，养了一只猫。 刘刚养了两只鸽子，后来又养了一只猫。 3.湖里种下了莲藕。湖面长出了成片的荷叶。 湖里种着莲藕，湖面长着荷叶。 湖里种下了莲藕，所以到夏天湖面就长出了成片的荷叶。 4.周军的自行车坏了。周军按时到校读书。 周军虽然自行车坏了，但他还是按时到校读书。 周军即使自行车坏了，也会按时到校读书的。,做练习题,2.识别单句和复句,识别方法：一般地说，单句

3、只有一个主谓结构；复句则由两个或两个以上的单句形式（即分句）组成，含有两个或以上主谓结构。 我们再来做几个题，辨别以下句子是单句还是复句。是复句请注意分句之间的关系。,1.两个年过半百的老人，返老还童了。 2.这时我才发现，小胖子是多么生气呀！ 3.圆圆睡着了，开始做梦。 4.他们什么也没看见，因为什么东西也没有。 5.第二天早上，游行大典就要举行了。 6.我提着这灵巧的小桔灯，慢慢地在黑暗的潮湿的山路上走着。 7.（拉车的人们）有的把车放在有些阴凉的地方，支起车棚，坐在车上打盹；有的钻进小茶馆去喝茶；有的根本没拉出车来，只到街上看看有没有出车的可能。,有的从语意中直接表现出来，有的通过关联词

4、语表现出来。找出句中关联词语，说说分句间的意义关系。,3.分句之间的关系,1.天气那么暖和，那么晴朗。 2.当大总统是一件事，拉黄包车也是一件事。 3.平时，我稍有空闲，便去园里捉虫、逮鸟。 4.若要效率高，科技少不了。 5.青年时种下什么，老年时就收获什么。 6.知识是工具，但不是目的。 7.凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。 8.白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树。,4.复句的结构和运用,从分句之间的关系看，复句可以分为因果类复句和非因果类复句。 所谓因果类复句，是指分句之间有一定的因果关系的复句。这类复句主要有因果复句、假设复句和条件复句。 所谓非因果类复句，是指复句的分句

5、之间不是因果关系，而是相关、相反或递进、选择等关系。这类复句有并列复句、递进复句、选择复句和转折复句。,第1种因果复句,因果复句是表示客观存在的因果关系的复句，其中一个分句说明原因，另一个分句说明结果。 如：凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。 因果复句常用有关联词有：由于、因为等。可查阅课本第264页的附录。,第2种|假设复句,假设复句是表示假设的因果关系的复句，其中一个分句提出一种假设的情况，另一个分句说明在这种情况下产生的结果。 例如：要是我们在会场上，一定会禁不住涕泗横流的。 假设复句常用的关联词有：如果、假如、要是、假若等。,第3种条件复句,条件复句是表示条件与结果关系的复句