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文档简介

1、7.2 物质溶解的量 （第1课时）,上节课我们学习了溶液的形成。是不是一定量的溶剂里可以无限的溶解溶质呢？溶质溶解在溶剂里,还受那些因素的影响？下面我们就以氯化钠和硝酸钾为例进行探究,一、饱和溶液和不饱和溶液：,在一定温度下，一定量的溶剂里不能再溶解某种溶质的溶液，叫做饱和溶液； 还能继续溶解某种溶质的溶液，叫做不饱和溶液。,1、概念：,思考：一定量的溶剂里，只能溶解一定量的溶质。NaCl不能无限地溶解在一定量的水中。固体溶解在水中还受那些因素的影响？ 【实验探究2】把上述实验中的氯化钠换成脚酸钾再进行上述实验。,全部溶解,全部溶解,剩余KNO3 全部溶解,全部溶解,有晶体析出,温度可以影响K

2、NO3 的溶解能力,综上所述： 物质的溶解能力除受溶剂量的多少的影响；还受温度的影响。,因此，在讨论饱和溶液和不饱和溶液时，一定要指明“溶剂的量”是多少，在什么“温度下”，才是正确的；缺这两个量中的任何一个量，讨论溶液的饱和与不饱和都是错误的.如20时,100g水中溶解了31.6g硝酸钾达到饱和，若升高温度或增大溶剂的量，原来饱和溶液就变成不饱和溶液了。所以“一定温度”和“一定量的溶剂”影响我们对物质的溶解能力的认识。,饱和溶液： 一定温度下，一定量的溶剂里不能溶 解溶质的溶液。,不饱和溶液： 一定温度下，一定量的溶剂里还能溶 解溶质的溶液。,2、饱和溶液和不饱和溶液的相互转化：,对大多数溶液

3、来说：,饱和溶液,不饱和溶液,升温或增加溶剂,降温.减少溶剂.加溶质,对少数溶液来说：,饱和石灰水,不饱和石灰水,降温.加溶剂,升温.减少溶剂.加溶质,练 习：,室温下有一杯接近饱和的 蔗糖溶液,怎样把它变为饱 和溶液,设问,生活中我们会碰到很甜的糖水，说明浓度很大，那这种浓度很大的糖水是否一定是饱和溶液呢？,10克蔗糖,10毫升水,10毫升水,0.2克熟石灰,溶液,溶液,固体,蔗糖.熟石灰在水中溶解的实验,小结,饱和溶液,不饱和溶液,浓溶液,稀溶液,概 念,概 念,升温或增加溶剂,降温.减少溶剂.加溶质,巩固练习:,1.在一定 _下,一定量的_ 里 _ 再继续溶解某种溶质的 溶液叫饱和溶液,2.要使饱和硝酸钾溶液变成不饱和溶液,可采取的措施有：,(1)_,3.30 C饱和硝酸钾溶液升高温度至100oc,则杯底_(有或无)晶体，则该100oc的硝酸钾溶液是_溶液(填饱和.不饱和),4.下列说法是否正确?不正确的请给予改正,(1)饱和溶液是指不能再继续溶解原溶质的溶液,不饱和溶液是还能继续溶解原 溶质的溶液 ( ),(2)浓溶液

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