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运用加减法知识解决问题,木戛乡中心小学：刘秀仙,知识回顾,我能行,15+8= 42+7= 59-8= 35+4= 12+9=,23,34,49,21,39,51,64-20=,76-30=,17-6=,44,46,11,28+6=,原来有16只小兔在表演节目，,现在一共有多少只兔？,16+7= （只）,答：现在一共有23只兔。,信息,信息,23,又来7只兔。,有18只小鸟，飞走8只，还剩几只？,信息（1）,信息（2）,有18只小鸟,还剩几只？,18 8=,答：还剩10只。,飞走8只,10（只）,我们班共有54个学生，男生有20个，女生有多少个？,我们班有54个,男生有20个,信息,信息,女生有多少个？,5420=,答：女生有34个。,34（个）,车上还有18人。,下车6人，,车上还有18人。,原来一共有多少人?,6+18= （人）,答：原来一共有24人。,信息,信息,24,说说日常生活中用加法 解决的实际问题。,你学会了什么？,用综合法解决问题的步骤：,1、收集数学信息。,有什么联系？为什么？,2、解读数学信息。,3、根据数学信息提出一个数学问题。,5、列出算式并解答。,4、再

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