数学人教版六年级下册正比例关系

1、比例，比例关系(例1)，绿色幼儿园中小学教育网http:/www。l、第一，探索新知识，(第一)例1、文具店有色带，销售数量与总价的关系如下表所示。1，3.5，2，7，3，10.5，4，14，5，17.5，6，24.5，7，21，8，28，绿色幼儿园中小学教育网http:/www。l，1。探索新知识，(1)例1，观察上表(1)表中的两个量是什么？(2)总价如何随着数量的变化而变化？(3)总价与数量的比例是多少？比率是多少？1，3.5，2，7，3，10.5，4，14，5，17.5，6，24.5，7，21，8，28，文具店有一种色带，销售数量和总价的关系如下表所示。绿色幼儿园中小学教育网http:

2、/www。第一，探索新知识，(第一)例1，从上表可以看出，总价和数量是两个相关的量，总价随着数量的变化而变化，总价和相应数量的比例总是一定的。1，3.5，2，7，3，10.5，4，14，5，17.5，6，24.5，7，21，8，28，文具店有一种色带，销售数量和总价的关系如下表所示。绿色幼儿园中小学教育网http:/www。l，单价，第一，探索新知识，(第一)案例1，比率3.5，这实际上是丝带的单价。它们之间的关系如下：总价、数量、1、3.5、2、7、3、10.5、4、14、5、17.5、6、24.5、7、21、8、28，文具店都有色带。销售数量和总价之间的关系如下表单价所示，第一，探索新知识

3、，(1)例1，比率为3.5，这实际上是色带的单价。它们之间的关系如下：总价、数量、1、3.5、2、7、3、10.5、4、14、5、17.5、6、24.5、7、21、8、28，文具店都有色带。销售数量和总价之间的关系如下表所示(1)探索新知识(1)数量，像这样，两个相关的量，一个量变化，另一个量也变化，如果两个数与这两个量的比例是一定的，这两个量称为比例量，它们的关系称为比例关系。1，3.5，2，7，3，10.5，4，14，5，17.5，6，24.5，7，21，8，28，文具店有一种色带，销售数量和总价的关系如下表所示。绿色幼儿园中小学教育网http:/www。第一，探索新知识，第一，例1，在上

4、表中，总价和数量成正比，总价和数量成正比。如果用字母y和x表示两个相关的量，用k表示它们的比值(确定)，比例关系可以用下面的公式表示：1，3.5，2，7，3，10.5，4，14，5，17.5，6，24.5，7，21，8，28，绿色幼儿园中小学教育网http:/www。l，第一，探索新知识，(第二)比例图像，1，3.5，2，7，3，10.5，4，14，5，17.5，6，24.5，7，21，8，28，可在文具店，绿色幼儿园小学和中学教育网http:/www。首先，探索新知识，(2)比例图像，(1)你从图片中发现了什么？(2)画出数字对(10，35)和(12，42)所在的点，将它们与上面的图像联系起来并扩展它们。你还能找到什么？绿色幼儿园中小学教育网http:/www。绿色幼儿园中小学教育网。l，第一，探索新知识，第二，比例形象，绿