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文档简介

1、走 进 书 法 乐 园,七嘴八舌话感受,写好竖折折钩,小朋友，仔细观察竖折折钩，说说怎么才能把它写好呢？,竖折折钩,运笔方法： 下笔写短竖，顿笔折向右写横，再顿笔折向左下写竖钩。 形态特征： 竖向笔画不同样，上面稍直，下面斜，钩要小，要出尖。,伸出你的小手，跟老师一起来写一写。,写字姿势很重要，头正身直两臂开，小腿垂直脚平摆。眼睛离纸一尺远，胸离桌子需一拳，手离笔尖约一寸，不松不紧空掌心。良好习惯早养成，小朋友们记心中！,齐读写字姿势歌。,大显身手 写一写吧！,头正 身直 臂开 足安 心静,头正 身直 臂开 足安 心静,交流： 同桌互相评价，提提建议吧！,轻松一刻,迁移练习： 我们学过的字中带

2、有竖折 折钩的有哪些?,这个“马”字中的竖折折钩怎样写才好看呢？,马,火眼金睛 “张”字中的竖折折钩和“马”字中的竖折折钩写法相同吗？,张,摆好姿势，动手写一写。,马,张,同桌互评，找找优点，写得好的可以给他圈上红圈圈哦。,自主练习： 找一找和“马”、“张”结构类似的字，再来美美的写写吧！,推荐优秀作业，上台展示。,台上一分钟，台下十年功。,书圣吃,墨,有一次吃午饭，王羲之正在专心致志地练习写字。书童送来了他最爱吃的蒜泥和馒头，几次催他快吃，他仍然连头也不抬，像没听见一样，继续全神贯注地看帖、写字。饭都凉了，书童没有办法，只好去请王羲之的母亲来劝他吃饭。母亲来到书房，只见羲之手里正拿着一块沾了墨汁的馒头往嘴里送呢，弄得满嘴乌黑。原来羲之在吃馒头的时候，眼睛仍然看着字，脑子里也想着这个字怎么写才好，结果错把墨汁当蒜泥吃了。母亲看到这情景，憋不住放声笑了起来。王羲之还不知道是怎么回事呢！听到母亲的笑声他还说：“今天的蒜泥可真香啊！好吃好吃！” 王羲之坚持数十年如一日，勤学苦练，临贴不辍，练就了很扎实的功夫，最终成为中国历史上最伟大的书法家。,说一说： 故事中的王羲之是 个什么样的孩子？,希望小朋友们练字要持之以恒，牢记“提笔就是练字时”。并且要养成良好的写字习惯

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