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文档简介

1、整理与复习,测量,教学重点： 1、结合生活实际，使学生感知、理解并掌握长度单位毫米、厘米、分米、千米，明确长度单位之间的进率及换算。 2、认知质量单位吨，知道吨、千克、克之间的进率及换算。 教学难点： 1、会选择合适的长度（质量）单位，能熟练进行长度（质量）单位间的换算。 2、感受数学与生活间的密切联系，了解用列表法分析问题和解决问题。,用于测量物体长度的单位， 我们把它叫做“长度单位”。,常见的长度单位有：,毫米mm,厘米cm,分米dm,米m,千米km（公里）,长度单位之间的关系你还记得吗？,？,10毫米(mm)=1厘米(cm),10厘米(cm)=1分米(dm),10分米(dm)=1米(m)

2、,100厘米(cm)=1米(m),1000米(m)=1千米(km)（公里）,小知识，记一记：,一、在括号里填上适当的单位名称： 铅笔长16（ ） 粉笔长7（ ） 爸爸的身高是178（ ），体重是72（ ） 数学课本厚约（ ） 书桌宽60（ ） 凳子高5（ ） 小树高150（ ） 橡皮厚10（） 卷尺长3( ),厘米,厘米,厘米,千克,毫米,厘米,分米,厘米,毫米,米,42.195km,8mm,50m,用于测量物体重量的单位， 我们把它叫做“质量单位”。,常见的质量单位有：,克(g),千克(kg),吨(t),质量单位之间的关系你还记得吗？,？,1000克(g)=1千克(kg),1000千克(kg

3、)=1吨(t),小知识，记一记：,二、判断，请用手势表示对或错。 、只鸡蛋重克。 、瓶牛奶重克。 、只书包重吨。 、千克铁比千克棉花重。 、分米与米同样长。,三、计算小能手。 厘米分米（）厘米 毫米（）毫米厘米 厘米分米（）厘米 米（）分米分米 分米厘米（）厘米,在（ ）里填上适当的数,600千克+400千克=（ ）吨 1米7分米=（ ）分米 5厘米25毫米=（ ）毫米 8千米7500=（ ）米 103毫米=（ ）分米（ ）毫米 45分米+55分米=（ ）米 2吨500千克=（ ）千克 7吨+30千克=（ ）千克 6000千克+4000千克=（ ）吨,1,3,25,500,1,3,10,10,1500,7030,10,比一比，然后按一定的顺序排列,1、300厘米 4米 350分米 4千米 3000米 （从小到大） 2、8吨 9000千克 7000千克 7000克 8吨700千克 （从大到小）,王老师每天从家步行20分钟到校，他每分钟大约走100米。王老师的家距学校大约有多远？合多少千米？,分析：1分钟上步行，几分钟就步行几百？20分钟就步行20个100米。,10020=,2000（米） 2000米=2千米,答：王老师的家距学校大约有2千米。,四、运水果,、如果一辆载重吨的小卡车运次，正好可以运哪些水果？,（）苹果和梨： 千克吨,（）桔子和葡萄：

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