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文档简介
1、第 1 讲 数列的概念及简单表示法,1了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图象、通项公式) 2了解数列是自变量为正整数的一类函数.,1数列的定义 按照 排列着的一列数称为数列数列中的每一个数叫做这个数列的 项,2数列的分类,一定顺序,有限,无限,3. 数列的表示法 数列有三种表示法,它们分别是 、 和 4.数列的通项公式 如果数列an的第n项an与n之间的函数关系可以用一个式子 来 表示,那么这个公式叫做这个数列的通项公式,列表法,图象法,解析法,anf(n),联动思考 想一想:数列可以看成一个以n为自变量的函数,则其定义域是什么? 答案:其定义域为正整数N*或其有限子集1,2,n 议一
2、议:数列的通项公式唯一吗?举例说明 答案:不唯一,如数列1,1,1,1,的通项公式可以为an(1)n或an .,答案:C,答案:A,3在数列an中,an1an2an,a12,a25,则a6的值是 () A3 B11 C5 D19 解析:a3a2a1523 a4a3a2352 a5a4a3235 a6a5a4523. 答案:A 4(2010安徽卷)设数列an的前n项和Snn2,则a8的值为 () A15 B16 C49 D64 解析:a8S8S78272(87)(87)15. 答案:A,5若数列an的前n项和Snn210n(n1,2,3,),则此数列的通项公式为an _;数列nan中数值最小的项
3、是第_项 解析:当n2时,SnSn12n11,n1时也符合,则an2n11,nan 2n211n2 且nN*,故n3时,nan最小,答案:2n113,考向一由数列的前几项写数列的通项公式 【例1】 写出下面各数列的一个通项公式:,(3)奇数项为负,偶数项为正,故通项公式中含因子(1)n;各项绝对值的分母组成数列1,2,3,4,;而各项绝对值的分子组成的数列中,奇数项为1,偶数项为3,即奇数项为21,偶数项为21,,反思感悟:善于总结,养成习惯 根据数列的前几项求它的一个通项公式,要注意观察每一项的特点,可使用 添项、还原、分割等办法,转化为一些常见数列的通项公式来求,答案:D,考向二由数列的递
4、推关系求通项公式,【例2】 根据下列条件,确定数列an的通项公式 (1)a11,an13an2; (2)a11,an1(n1)an.,累乘可得:ann(n1)(n2)321.,反思感悟:善于总结,养成习惯 已知数列的递推关系,求数列的通项时,通常用累加、累乘、构造法求解当 出现anan1m时,构造等差数列;当出现anxan1y时,构造等比数列; 当出现anan1f(n)时,用累加法求解;当出现 f(n)时,用累乘法求解,迁移发散 2根据下列条件,确定数列an的通项公式 (1)在数列an中,an13a,a13; (2)在数列an中,a11,an1 ; (3)在数列an中,a12,an14an3n
5、1; (4)在数列an中,a18,a22,且满足an24an13an0. 解:(1)由已知an0,在递推关系式两边取对数 有lg an12lg anlg 3, 令bnlg an,则bn12bnlg 3, bn1lg 32(bnlg 3), bnlg 3是等比数列, bnlg 32n12lg 32nlg 3, bn2nlg 3lg 3(2n1)lg 3lg an an32n1.,(3)由an14an3n1,得an1(n1)4(ann), 又a111,所以数列ann是首项为1,且公比为4的等比数列, ann(a11)4n1,an4n1n. (4)将an24an13an0变形为an2an13(an1
6、an), 则数列an1an是以a2a16为首项,3为公比的等比数列, 则an1an63n1,利用累加法可得an113n.,考向三由数列的Sn与an的关系求通项公式,【例3】 (2010临沂调研)已知数列的前n项和为Sn,满足log2(1Sn)n1, 求数列的通项公式,解:log2(1Sn)n1, 1Sn2n1, Sn2n11, anSnSn1(2n11)(2n1) 2n(n2) 又n1时,a13不符合上式, an,反思感悟:善于总结,养成习惯 数列的通项an与前n项和Sn的关系是an ,此公式经常使用,应 引起足够的重视已知an求Sn时方法千差万别,但已知Sn求an时方法却是高度统 一当n2时
7、求出an也适合n1时的情形,可直接写成anSnSn1,否则分段 表示,迁移发散 3已知下列数列an的前n项和Sn,求an的通项公式: (1)Sn2n23n;(2)Sn3nb. 解:(1)a1S1231, 当n2时,anSnSn1 (2n23n)2(n1)23(n1)4n5, 由于a1也适合此等式,an4n5. (2)a1S13b, 当n2时,anSnSn1 (3nb)(3n1b)23n1. 当b1时,a1适合此等式; 当b1时,a1不适合此等式 当b1时,an23n1;,考向四数列性质的应用,【例4】 已知数列an的前n项和为Sn,并且满足a12,nan1Snn(n1) (1)求an的通项公式
8、; (2)令Tn nSn,问是否存在正整数m,对一切正整数n,总有TnTm,若存 在,求m的值;若不存在,说明理由 解:(1)令n1,由a12,及nan1Snn(n1) 得a24,故a2a12 当n2时,有(n1)anSn1n(n1) 得nan1(n1)anan2n. 整理得an1an2(n2) 当n1时,a2a12,数列an是以2为首项,以2为公差的等差数列, an2(n1)22n. (2)由(1)得Snn(n1),,反思感悟:善于总结,养成习惯 1数列是一类特殊的函数,解题时注意函数与方程思想的应用,以及转化思想 也是解题的常用方法 2数列的单调性是高考常考内容之一,有关数列最大项、最小项
9、、数列有界性 问题均可借助数列的单调性来解决,判断单调性时常用作差法,作商 法,结合函数图象等方法,迁移发散 4已知数列an的前n项和Snn224n(nN*) (1)求an的通项公式; (2)当n为何值时,Sn达到最大?最大值是多少? 解:(1)n1时,a1S123. n2时,anSnSn1 n224n(n1)224(n1)2n25. 经验证,a123符合an2n25, an2n25(nN*) (2)Snn224n, n12时,Sn最大且Sn144.,课堂总结 感悟提升 1用归纳法据前几项写出数列的一个通项公式,体现了由特殊到一般的思维 方法,需要我们有一定的数学观察能力和分析能力,并熟知一些常见的数 列的通项公式,如:数列n2,2n,(1)n,2n,2n1 2对于符号(数字、字母、运算符号、关系符号)、图形、文字所表示的数学问 题,要有目的的观察并得出结论,是学习数学应重视的能力,应多进行对 比,分析,从
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