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文档简介
,新密市白寨镇中心小学 王炎玲,11.秋天的雨,我会读: 第一组：清凉 凉爽 第二组：扇子 扇哪扇哪 第三组：钥匙 柿子 菠萝 喇叭 衣裳 衔来,学习目标： 1、读懂课文内容，感受秋天的美好。 2、体会作者对秋雨的喜爱和赞美之情。 3、能用自己喜欢的方式来表现对秋雨的喜爱。,你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。,你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子扇走了夏天的炎热。,金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。 橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！,菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。,学习提示： 1、本段的中心句是哪一句？ 2、这段话都写了谁？ 3、它们分别在干什么？,秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻的，轻轻的，趁你没留意，把秋天的大门打开了。,秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。,今天的作业： 1、请你们自由选择优美的句子和段落练习背诵。 2、画一幅有秋天鲜明特点的图画，为第三单元习作做准备。,新密市白寨镇中心小学 王炎玲,
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