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文档简介

1、第二课 骨骼、关节和肌肉,骨骼：中空，内有骨髓。支撑着我们的身体，保护着我们的内脏器官。使我们能进行各种各样的活动。,问题：,1、骨骼能独立运动吗？ 2、有哪些组织与骨骼协调工作呢？,合作探究一：组织与骨骼的协调工作,方法：,用左手拿起放在地上的哑铃，慢慢地移到胸前。并在运动时，用右手触摸手臂的不同部位。 观察：手臂做屈伸运动时，分别有哪些组织参与了活动？ 同桌交流、尝试描述,骨骼、关节和肌肉的协调配合,骨骼、关节和肌肉的协调配合,伸肘时： 上面的肌肉舒张 下面的肌肉收缩,屈肘时： 上面的肌肉收缩 下面的肌肉舒张,骨骼的位置的变化产生运动，但是骨骼本身是不能运动的。骨骼的运动要靠肌肉的牵引，关

2、节的转动。,骨骼、关节和肌肉的关系,小结：,因此，我们在体育课或课间活动时一定要注意自己和同学的安全。不要拉伤了肌肉，不要撞伤了关节！,上图中能正确示意骨骼、关节和肌肉的连接的是。,A,B,骨骼、关节和肌肉的关系,B,合作探究二：下列物体与我们身体中的 骨骼、关节和肌肉的哪些 作用相似。 要求：各小组对照P68图讨论。 作好记录，以便交流。,全班交流、评价,骨骼：,支撑、保护,关节：,转动、移动,肌肉：,伸缩、牵引,骨骼,关节,肌肉,把下列物体和与它相似的结构及功能用线连接起来,经常参加锻炼,能使我们的骨骼粗壮,肌肉发达,关节更加灵活,检测：,判断题 （1）骨骼可以独立运动。 （2）保持正确的姿势，减少碰撞等，可以避免骨骼受到伤

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