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演示文稿2 (6)

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1、,,,龙城镇梅村小学 陈玲,,思考,1.叶诺索夫写的白公鹅会有什么特点呢 2.丰子恺和叶诺索夫两位作家的写法有哪些相同和不同的地方,读准字音,腔(qing调 掂(din量 涟lin漪 y 无忧无虑l 属sh于 主宰zi,我会读,军衔 荣膺 攀谈 慢条斯理 掂量 耀武扬威 不慌不忙 涟漪 率领 嬉戏 厮打 凌乱 泥泞 糟糕 鱼饵,,它板正的姿势啦,步态啦,和别的公鹅攀谈时的腔调啦,全是海军上将的派头。,,默读课文第2至6自然段,思考作者从哪些方面写出了白公鹅有海军上将的派头,,有多少次,它径直把我罐头筒里的鱼饵咽进了肚里,有时还拖走挂着鱼饵的钓绳。干这种勾当它从不偷偷摸摸,总是从从容容,不紧不慢的,因为它自认为是这条河的主宰。白鹅大概认为这个世界上的所有东西都属于它。,,要是可以把军衔授给禽类的话,这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。它板正的姿势啦,步态啦,和别的公鹅攀谈时的腔调啦,全是海军上将的派头。,相同点,(1)结构相同。都是先介绍鹅的特点,再从几个方面具体介绍。 (2)都善于运用拟人手法和反语表达对鹅的喜爱之情,语言风趣幽默。,不同点,(1)描写的重点不同。 白鹅对鹅的吃相展开描写,白公鹅对鹅的活动展开描写,展示它海军上将的派头。 (2)叙述的语气不同。 白鹅是主人,“我”是仆人。 白公鹅是海军上将,是“我”的敌人。,。

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