中考题型分析——作用类题.ppt

1、中考题型分析作用类题,一、记叙文阅读,关键词语的表达作用 细节描写的作用 环境描写的作用 人物描写的作用 插叙的作用 结尾的作用,（一）关键词语的表达作用,说明： 在考题经常会出现这样一些题目，或提供加点词，或要找出有关词语，然后要求分析词语的作用。,答题要点： 首先要回答表现描述对象的什么特点，然后要写出表现人物怎样的心理,2005广西河池 我脱下衣服，穿着短裤往河边跑去。但离河边越近，我越没信心，等我跑到河边时，自己也害怕极了。河面上水流很急，发出巨大的响声，河中央一团团泡沫迅速向下游奔去。我在灌木丛中找到一处被牛踏出的缺口，趟水走到较深的地方。爸爸、妈妈、朱迪斯姑姑都站在河边看我的表演。

2、爸爸叼着他的烟斗，看上去毫不担心。妈妈一如既往地向我投来鼓励的目光。 3、文中划线的句子用了哪几个词语突出水流湍急的特点？这句话在文中起到了什么作用？,答：用“急”、“大”、“迅速”、“奔”等词语突出了水流湍急的特点，表现了在此游泳的困难，表现了“我”敢于挑战的勇气和信心。,2007吉林新课标 18、“ 我生病，母亲用手揉着我火烫的额角，按摩我酸痛的四肢，我梦中都拉着她的手不放 那双粗糙而温柔的手啊”一句中为什么将“粗糙”和“温柔”两个词语并列使用？,答：“粗糙”是母亲艰辛劳作的见证，“温柔”是“我”所感受到的母爱，两词并用表现了“我”对母爱的独特体会 。,（二）细节描写的作用,答题思路： 细

3、节描写的作用一般从两个方面考虑：一是表现人物形象。二是在结构上与前文的照应，或为后文作铺垫，推动故事情节的发展。,2003上海中考 成全一棵树 第、段中“一拐一拐”共出现4次，作者突出这一细节的用意：一是强调他是个残疾的孩子；二是_。,2007广西百色 我和妻子坚持拿出九十一元钱给阿纯，算她的工钱。阿纯推辞再三，收下了。她小心地把钱装进一个信封，又把信封夹在书里，然后把书放到书包的最里层。 21文中画横线的句子，对故事情节的发展起到什么作用？,答：此细节不仅呼应前文，而且为下文写阿纯用“工钱”买那块美丽的百合花布送给“我”的妻子埋下伏笔（作好铺垫）。,（三）环境描写的作用,答题思路 环境描写的

4、作用可以归纳为： 1、交代时间地点和气候状况。 2、渲染气氛。 3、为下文作铺垫，推动故事情节发展。 4、衬托人物。,2001上海卷 莺飞草长的阳春三月，浙江义乌西乡山区的天气还相当冷。质朴的山民，还穿着一冬未经洗涤的老布棉衣，晒着太阳聊着重复了几代人的老掉牙的话题，唯一的变化就是脑后的辫子成了稀有品种。当晚霞在西山梁上一消失，村庄便由沉沉的黑夜主宰了一切，死寂得只听见偶尔的狗吠。 16第段环境描写的作用是 (1)；(2) 。,(1)交代了事件发生的时间、地点 (2)表现了当时农民的蒙昧(农村的落后、闭塞),2007辽宁沈阳 圣诞节的下午，大雪纷飞，一位老妇人在雪中踽踽独行。 13.选文第1段

5、画线句子有什么作用？,答：交代故事发生的环境(时间、天气)；衬托(突出、烘托)老妇人赤脚在雪中行走的艰难(为下文故事情节的展开作铺垫)；渲染凄凉的气氛。,2007浙江嘉兴 深夜，小城仿佛睡着了，只有马路两旁的街灯，还在默默坚守着自己的岗位，给寒冷的冬夜带来些许温馨。 8、第段中画线句表面上写街灯带来温馨，从全文看，还有什么其他含意？,答：暗指三轮车夫像街灯一样给人温馨。,2007陕西实验区 阳台上的双色杜鹃开花了，终日里，妖娆的红色与雅洁的白色争艳，静静的阳台显得喧嚷起来。 13、文章开头描写杜鹃花盛开的景象，在全文结构上起什么作用？,答：渲染杜鹃花开的妖娆，为妈妈专心浇杜鹃花、拔掉儿子的“花

6、儿”作铺垫。,2007江苏淮安 在西域，那曾经三十六国的繁华，都已被那浩茫茫的大漠吹洗得苍凉斑驳。仅仅千年，只剩下残破的驿道，荒凉的古城，七八匹孤零零的骆驼，三五杯血红的酒，两三篇英雄逐鹿的故事，一曲飘忽在天边如泣如诉的羌笛。当然，还剩下胡杨，还剩下胡杨簇簇金黄的叶，倚在白沙与蓝天间，倚成一幅慑人心魄的画，令人震撼无声。 11.联系上下文，说说第段在文中的作用。,答：交代了胡杨的生长环境，营造了苍凉的氛围，衬托胡杨的形象，突出胡杨令人震撼的力量，为下文写胡杨做铺垫；增加了文章的历史感和厚重感（这一点不影响学生得分）。,（四）人物描写的作用,答题思路 1、写出人物的（）特点，或是侧面烘托其他人物

7、 2、反映了（）环境（自然环境或社会环境） 3、为下文（）作铺垫,2007上海 老海棠树有两条粗壮的枝桠，弯曲如一把躺椅，小时候我常爬上去，一天一天地就在那儿玩。奶奶在树下喊：“下来，下来吧，你就这么一天到晚呆在上头不下来了？”是的，春风拂面，是沾衣不染海棠的花雨。奶奶站在地上，站在屋前，老海棠树下，望着我 16、第段写“我”在老海棠树上的活动，在文中的作用是（5分）,答：内容上，表现“我”在老海棠树亡的快乐，借以反映奶奶对“我”的关心；结构上，为下文进一步写“我”和奶奶的亲情作铺垫。,2007浙江丽水 10、文中对“高个男子”作了比较细致的外貌、神态描写，试结合文中语句，从某一角度分析其作用

8、。,答：（1）例如“他用一种永不可及的绝望眼神，盯着那些宝石”的神态描写，为下文“我”确信戒指就是他偷走的埋下伏笔。（2）“剪裁得体的法兰绒服装已是褴褛不堪，诉说着主人的遭遇”的外貌描写，反映了美国经济大萧条时代的社会现实。,2007辽宁沈阳 到了下一站，一个年轻人上了车。他穿着一件厚重的蓝夹克，脖子上还围着一条围巾，灰色的羊毛帽罩住了耳朵。一根线在他的帽子下绕着一直到耳朵里，与一个随身听连着，他的身体随着只有他自己能听到的音乐摇摆。付过车费后，他一屁股坐在一个靠过道的座位上，正好与老妇人斜对角。 14.选文第9段画线句子是对人物的什么描写？有什么作用？,答：外貌描写；突出天气的寒冷，为下文年

9、轻人将鞋袜脱给老妇人作铺垫。,2007湖北随州 走廊里静悄悄的，在走廊尽头的产房里，一场迎接新生命的忙碌正在紧张地进行着。当婴儿憋足了劲“哇”地一声哭出来的时候，妈妈伤口还在流血，却顾不上自己，用微弱的声音问道：“宝宝还好吗？”每每这一瞬间，胡洁的眼睛就有点湿润每个妈妈都是伟大的。她揉着手腕上被产妇掐得青紫的印子，笑得很甜。 21文中多处写到产妇，这对表现胡洁有什么作用？,答：从产妇身上表现出来的伟大母爱是胡洁爱岗敬业、默默奉献的精神动力。,（五）插叙的作用 插叙是对情况和事件作某些补充，对主要情节或中心事件作必要的铺垫、照应、补充、说明，使情节更完整，结构更严密，内容更充实，主题更鲜明，人物

10、形象更丰满。,2007湖南长沙 在男人断断续续的哭泣中，我听到那女孩的故事。在她四岁时母亲去世了，九岁时她得了白血病，医生说今年可能是她最后一个春节了。爸爸问她想要啥，她说只想看看雪，这个一贫如洗的父亲在大年三十晚上和她一起坐火车准备看雪。临走前，他们听了天气预报，说杭州今夜有一场大雪 23、文中插入了一段“男人哭诉”的情节，这段插叙有什么作用？,答（1）交代了小姑娘的遭遇和病情。（2）交代小姑娘看雪愿望的由来。（或交代父女二人到杭州的目的。）（3）是使“我”后来感情态度发生变化的主要原因。,2005年湖北省 插叙在文中起什么作用？如果删去文中的插叙行不行？为什么？,答：插叙部分能使人物的形象

11、更加丰满，说明小米是一个有朝气、有理想、有追求的青年，她不甘愿就此平凡地度过一生，也正因为这个个性才致使小说情节的进一步发展。所以不能删去。,（六）结尾的作用,记叙文最后一段有着在内容上揭示中心，点明主题，从结构上总结全文，照应文题的作用。,2007江苏扬州 也许，若干年之后，妇人早已忘了这件事情，而他的儿子也忘记了问母亲答案。但这已经不重要了，重要的是，当妇人用智慧为那个陌生的孩子付出爱的时候，这个世界早已因为她的这个举动而变得不同寻常。 23请从内容和形式方面说说这篇小说结尾的作用。,答：小说的结尾在形式上使作品结构更完整；内容方面能起到以小见大、揭示并深化作品的思想内涵的作用。特别是最后

12、一句话“这个世界因为她的这个举动而变得不同寻常”。,2007安徽池州 能够令人敬佩的作家是幸运的，她身上散发出的那种无以言说的母性的光辉和人格力量，更给许多年轻人以他人无法替代的感染。在九十年代人与人之间的称谓愈发的讲究、愈发的花哨的时候，我特别想把冰心称作冰心姥姥。 9文章最后一句在内容和结构上各有什么作用?,答：内容上，抒发感情，表达敬意；结构上，篇末点题，照应开头,2007安徽芜湖 但我想说，那只殒命高原的小鸟，它并不曾想起过要救人，救他的还是他自己。小鸟的叫声唤醒了他求生的欲望，才使他得以绝处逢生。是啊，被唤醒的生命才会有激情去创造，才能够走出眼前看似无际的困境和厄运。 11、文章最后

13、一段有什么作用？它同前文有什么关系？,答：点明题旨，画龙点睛。前文的记叙是这段议论的基础，这段议论是对前文的深化。,2007南通 雪山的影子映在水中，湖水犹如一张专门让它们安睡的蓝色大床。水质洁净无比，让人不忍濯手足。伫立圣湖之畔，我默默地洗涤自己的灵魂，古人说的“澡雪精神”就是这样的意思吧。 18结尾画横线的句子在文中有什么作用?,答：总结全文，升华主旨；西藏山水之美使自己的灵魂得到净化，表达了对西藏山水的崇敬热爱之情,二议论文阅读,（一）开头叙事的作用,说明：在议论文的开头，有时讲一段故事，或描述一个现象，这种议论文中的叙事，有这些作用，1、增添文章的趣味性 2、引出论题 3、充当下文的事

14、实论据 或为下文的深入论述作铺垫。,2007浙江丽水 曾看过这样一个故事： 静谧的非洲大草原上，夕阳西下。这时，一头狮子在沉思，明天当太阳升起，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊；此时，一只羚羊也在沉思，明天当太阳升起，我要奔跑，以逃脱跑得最快的狮子。 4、作者在文章开头给我们讲了一个故事，有什么用意？,答：引发议论，使说理更加生动。,2007安徽芜湖 前几天看了几幅图画，给我留下深刻的印象： 第一幅画是一片鲜艳的红，上沿呈现锯齿状，不知何物。 第三幅画原来这只公鸡站在一堆木头上，两个小男孩趴在窗台上紧紧叮着它，做跃跃欲试状。 15、从全文来看，文章花了不少笔墨描写看到的几幅图画，这样写有什么作用

15、？,答：激发了读者的兴趣，引出了所要议论的话题，为下文的深入论述作了必要的铺垫。,2007河北课改区 不知从何时起，“忍”成了当今社会的一种时尚：一些年轻人穿着印有“忍”字的T恤衫招摇过市，肩膀上、手臂上刺着“忍”字以自我标榜；一些成功人士，也把写有“忍”字的条幅装裱后悬挂在显眼处，以自励自警 14、开头一段在全文中的作用是什么?,答：从社会现象引出论题。,2007辽宁沈阳 23、选文第段以打太极拳、欣赏歌曲、观摩作画开头，有什么好处?,答：1增添文章的趣味性，吸引读者； 2充当下文的事实论据，增强说服力；3引出中心论点。,（二 ）论据、论证方法的作用,常用的论证方法有：举例论证（摆事实）、引

16、用论证（讲道理）、比喻论证、对比论证。,论据、论证方法的作用都是增强说服力。语言表述为： 举例论证：举出的事例，具体有力地论证了的观点。 道理论证：引用的名言或引用格言、俗语等，充分有力地论证了的观点，增强文章的说服力。 对比论证：从正反两方面进行论述，突出地论证了的观点。 比喻论证：以事喻理，形象生动地论证了的观点，使论证浅显易懂，易被接受。,2007太原 14请具体分析第段中哥白尼的例子有何作用。 示例：哥白尼的身体越来越差，生活越来越困难，作为物质的人，他的自由越来越少；但是，因为拥有了天体运行艺术，他作为精神的人获得了最大的自由。通过这个事例具体地论述了书籍能使人获得极大的精神自由。,

17、2007黑龙江哈尔滨 23第段画线句运用了什么论证方法?有什么作用? 答：比喻论证 生动形象地证明了要取得成功首先就要学会低头的道理。,2005临沂市 21、文中席勒的话说明了什么样是道理？作者引用席勒的童话有什么作用？ 答：说明了人生有点缺陷不有一定是坏事；有力的证明了人生是不完美的，过分追求人生的完美是不现实的观点,2007浙江温州 (4)感恩要善于选择时机和方式。可谓“好雨知时节，当春乃发生”。 9第(4)段中引用诗句“好雨知时节，当春乃发生”有什么作用?(3分) 答：论证了“感恩要善于选择时机和方式”这句话。,2007河南 14第段中列举现实中一些人热衷功利、心浮气躁的现象有什么作用？

18、（2分） 答：从反面论证，突出中心论点（与上文霍金专注、执著的科学精神形成对比，突出中心论点）,三说明文阅读,（一）说明方法及作用,常用的说明方法有：举例子、列数字、作比较。基本作用都是使被说明事物特征更具体、更鲜明。,答题模式： 举例子：清楚、真实、有力地说明了XX 列数据（字）：准确、具体地说明了XX的XX特征（事理）。 作比较：通过XX与XX比较，突出了XX的什么特点。,2001上海 西部是华夏文明的源头。华夏祖先的脚步是顺着水边走的。长江上游出土过元谋人牙齿化石，距今约170万年；黄河中游出土过蓝田人头盖骨，距今约70万年。这两处古人类都比北京猿人(距今约50万年)的资格更老。 12将元谋人、蓝田人与北京猿人的年代作比较，是为了说明 。,答：西部是华夏文明的源头。,2007