化学人教版九年级上册碳和碳的氧化物.ppt

1、,碳和碳的氧化物,1,(复习课),心中有数,本单元的主要内容: 1 . 碳单质 2 . 碳的氧化物的性质和用途 3 . 二氧化碳的实验室制取,2,金刚石,石墨,C60,木炭,焦炭,活性炭,一碳单质,无色透明、正八面形状的固体,大,深灰色、有金属色泽，细鳞片状固体,质软、滑腻,不导电,导电,1.碳单质的物理性质,4,1、将以下左列和右列有关项目用线连接起来。 石墨 冰箱去味剂、防毒面具 炭黑 导电 金刚石 新型催化剂 C60 制油墨 活性炭 切割坚硬金属,练一练,5,2、（多选题） 继发现C60后，C70也已经制得, 下列有关C70的说法正确的是( ),A. 它是一种化合物 B. 它是一种单质

2、C. 它是一种混合物 D. 它的相对分子质量是840,B、D,练一练,6,C70,可燃性,还原性,稳定,2.单质碳的化学性质,7,（O2充足）,（O2不充足）,“钻石恒久远，一颗永流传” 该广告词能体现钻石的什么性质？,8,3、下列过程中发生了化学变化的是（ ）,A. 石墨导电 用铅笔写字 C. 金刚石切割玻璃 D. 用焦炭冶炼,D,练一练,9,4.金刚石、石墨、C60、C70都是碳元素组成的单 质，关于它们的说法正确的是（填序号） (),A . 碳原子的排列方式不同 B . 化学性质相似 C . 物理性质相似 D . 是同一种物质 E . 完全燃烧都生成二氧化碳 F . 都是黑色固体,A、B

3、、 E,10,练一练,二、碳的氧化物的性质和用途,11,二氧化碳和一氧化碳性质和用途,无色无味气体， 固体为干冰,无色无味气体,比空气大,比空气略小,能溶于水,难溶于水,12,向上排空气法,排水法,二氧化碳和一氧化碳的性质和用途,不能燃烧也不能支持燃烧，不能供给呼吸,无,不反应,不反应,13,二氧化碳和一氧化碳的性质和用途,无毒,有毒,大气中的CO2的含量升高会产生“温室效应”，使全球变暖,严重污染空气,1、作气体肥料 2、灭火 3、作致冷剂、人工降雨 4、作化工原料 5、制碳酸饮料,1、作燃料 2、冶炼金属,14,5.下列有关CO和CO2的说法中，正确的是（ ）,A、 CO和CO2均具有可燃

4、性 B、 CO和CO2均能与水反应 C、 CO和CO2的密度均大于空气的密度 D、 CO和CO2在一定条件下可以相互转化,D,15,练一练,三、二氧化碳的制取,16,1.实验室制取气体装置的确定,发生装置,收集装置,（不易溶于水、不与水发生反应）,（是否需要加热、加催化剂等）,17,制取气体装置,向上排空气法,向下排空气法,6. 选用右图所示的代号(A、B、C、D、E)填入下表,A,D或E,A,D或E,B,D或E,A,B,D,E,C,18,石灰石和稀盐酸,(1)药品：反应原理：,CaCO3+2HCl= CaCl2+H2O+CO2,(2)发生装置：,固体和液体不加热型,(3)收集方法：,向上排空

5、气法,(4)检验方法：,通人澄清的石灰水,澄清石灰水变浑浊,(5)验满方法：,将燃着的木条放在瓶口，若熄灭则已满,2.二氧化碳的实验室制法,19,7.已知氨气是一种无色有刺激性气味的气体，密度小于空气，极易溶于水。实验室常用碱石灰和硫酸铵两种固体混合加热的方法制取氨气。根据所学的知识判断，实验室制取氨气时发生装置应选择（ ）装置，收集装置应选择（ ）装置。,A,C,20,练一练,提高练习,D,21,8.如图是课堂中模拟炼铁的实验装置 （1）实验过程中，先要 进行的是_。（填I或II） I加热 II通一氧化碳 （2）A中反应的化学方程式是_ B中反应的化学方程式是_， B中观察到的现象是_ （3

6、）该装置的不足之处是_,9.某钢铁厂高炉炼铁的主要原料是焦炭、赤铁矿（主要成分是Fe2O3）、空气等，主要反应过程如下所示： （1）在上面方框中写出有关反应的生成物的化学式 （2）反应的化学方程式为_ ( 3 ) 反应中可观察到的现象是_, B在此反应中表现出_性。,22,练一练,练一练,23,10.AG都是初中化学中常见的物质，已知：A是一种固体单质，它的组成元素可形成多种形态不同的单质；固态C俗名“干冰”；D为红色固体单质；F为一种比较活泼的常见金属；G是一种蓝色溶液它们的转化关系如图所示 请回答： （1）物质B的化学式_ （2）反应的化学方程式_，该反应属于_（填“放热”或“吸热”）反应 （3）反应的化学方程