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文档简介

1、学习目标,1、通过了解生活中的浮力。能说出浮力的概念。 2、通过观察总结，理解浮力产生的原因。 3、通过实验，探究决定浮力大小的因素。,3,认识浮力 交流预习,竹筏,帆船,远洋鱼轮,辽宁舰,3,认识浮力 交流预习,飞艇,救生圈,潜水器,热气球,1船为什么能在海面上航行？ 2救生圈、救生衣的作用是什么？ 3人在死海中游泳，为什么漂浮在海面上？ 4木块在水面上漂浮，受到浮力吗？ 5铁块在水中沉底，受到浮力吗？,关于浮力你想知道些什么?,一、浮力 互助探究,木块在水中受到浮力,铝块在水中也受到浮力,实验,G,F浮,二、浮力的产生 分层提高,浸在液体中的物体受到液体对物体向各个方向的压力。,实验与观察

2、,四个侧面所受压力关系 F合=0,边长为L的立方体位于水面下h 深处,上、下两面所受压力关系 p向上 p向下 F向上 F向下,F浮= F向上-F向下,二、浮力的产生 分层提高,浮力是液体对物体的压力的合力,1、一个竖直悬挂在水中的物体，上表面受到水的压力为5N，底面受到水的压力为10N，则物体受到水的浮力是_N. 2、把石块挂在弹簧测力计下端，其示数为5N，将其浸没在水中，弹簧测力计的示数变为2N，弹簧测力计示数变小的原因是石块受到了水给它的_,这个力的大小为_N,方向_,施力物体是_.,5,竖直向上,水,3,浮力,3、 水平桌面上放置一个圆柱体容器，一个铁块 与 与容器底部紧密接触，向容器内

3、加入 入水，浸没铁块，铁块是否受浮力？ ？请说明原因。,1.将乒乓球放入瓶内，向瓶里倒水，乒乓球不浮起。 2.将瓶下口堵住，乒乓球浮起。,二、浮力的产生 分层提高,实验与观察,实验现象:,三、浮力的大小与哪些因素有关,小实验,把空饮料罐用手按入水桶，饮料罐进入水中越深，手的感觉有什么变化？,分析一下，浮力大小和什么因素有关？,猜 想,可能跟有关。,提出问题,实验探究,弹簧测力计,三、浮力的大小与哪些因素有关,实验器材,实验方法,注意运用控制变量的方法。,物体在液体中所受的浮力大小，跟它浸在液体中的体积有关，跟液体的密度有关。浸在液体中的体积越大、液体的密度越大，浮力就越大。,例1浸没在湖水中的物体，随着浸没深度的增加，下列说法中正确的是（ ） A物体受到的压强增大 B物体上、下表面受到的压力增大 C物体上、下表面受到的压力差增大 D物体受到的浮力不变,ABD,四、检测反馈,例2质量相同的铁球和铝球，分别挂在两个相同的弹簧测力计上，将两球同时浸没在水中。若挂铁球的示数变为F1，挂铝球的示数变为F2，则 （ ） A. F1F2 B. F1=F2 C. F1F2 D. 无法比较,A,四、检测反馈,例3小玲将一块体积为的矿石挂在弹簧测力计下，然后又将此矿石浸没在水中，测力计两次示数分别如图甲、乙所示。 求：

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