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文档简介

1、用计算机写作,主讲人:徐 海,同学们,你们看见上面两篇自我介绍的作文了吗? 这两篇作文都是用计算机写 出来的,它们有什么不同之处吗? 跟我们平时用作文本写出来的作文比,哪个更吸引你呢? 你想不想试一试用计算机来写作文呢?,本课学习任务,1、能用已有的学习经验,打开写字板、熟悉写字板窗口及组成。 2、能选择适合自己的输入法,进行写作。 3、对文字进行设置时,首先应该完成的操作是什么? 4、能根据需要合理地对文字进行设置。 5、怎么设置标题居中与首行缩进? 6、能根据需要保存文件。,2、看图填空,( ),( ),( ),( ),任 务 一,( ),标题栏,菜单栏,常用工具栏,格式工具栏,标尺,编辑

2、区,( ),1、打开写字板窗口的步骤:(可参考帮助材料打开写字板.exe) ,开始,程序,附件,写字板,自学教材P58页11.1打开写字板窗口的内容,完成1、2题。,任 务 二,双击打开文件自我介绍,并对文字做如下设置: 按自已的实际情况修改短文内容,进行合理分段 标题:加粗,加下划线,隶书,红色,14号字; 正文:楷体,蓝色,11号字,任 务 三,将自我介绍的标题居中,第一自然段首行缩进2个汉字。,任 务 四,将修改好的自我介绍以自己的姓名为文件名保存到D盘下。,文字输入与排版,写字板,居中,加粗,字体大小,11,保存,学 习 检 测,将自我介绍按自己的爱好进行版面设置 (字体、字号、字的颜色、标题居中、 首行缩进等) 总的要求:使文章看起来美观大方,赏心悦目。,巩固练习,再见,我们今天学习什么?,一、写字板窗口及组成 二、写字板中的文字处理 三、标题居中与首行缩进 四、保存文件,课外活动,以“环境保护”为主题,创作一篇公益短文,呼吁更多的人关注我们生存的空间。,要求: 1、各组分工、搜集相关资料、组织讨论确定短文内容后进行写作。 2、对短文进行合理地排版和修饰。 标题居中,加粗,标题文字为16号,蓝色文字; 正文文字为12号字 将短文保存在“我的文档”中,文件名自己确定。,评价:(仅供参考) 1

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