七年级数学上册 有理数的混合运算（第1课时）教案 （新版）苏科版_第1页
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文档简介

1、有理数的混合运算课题有理数的混合运算（1） 第 1 课时教学目标1. 理解有理数的混合运算顺序，正确熟练地进行有理数的混合运算；2培养学生在计算前认真审题,确定运算顺序,计算中按步骤审慎进行,最后要验算的好习惯.重点正确熟练地进行有理数的混合运算.难点正确熟练地进行有理数的混合运算.教与学双边流程二次备课教师活动学生活动一、自主学习1.指出下列各题的运算顺序：（1）632；本题含有 种运算，应先算 ，再算 ； （2）6；本题含有 种运算，还含有 ，应先算 ，再算 ； 比较（1）（2）的运算顺序，你能得到什么结论？（3）1784；本题含有 种运算，应先算 ，再算 ；（4）3250221；本题含有

2、 种运算，应先算 ，再算 ；然后再算 。2.下列计算有无错误？若有错，应怎样改正？（1）74227070701； （2）23226236；（3）6623339 （4） 二、探索活动1. 对于有理数的混合运算，正确的运算顺序是：先 ，再 ，最后 .如果有括号，先算 .对于同一级运算，应按 顺序依次运算例1. 计算: 823 例2. 计算: 9524例3. 计算：（1）323005； （2）224； （3）12； （4）2； （5）2332 （6）练习（1）11 （2）1244 （3）23415 （4）1422 （5）350221 （6）23415（7）8334 （8）453 （9）35（10）242 （11）2004 200322学生回答问题学生指出错误原因，并改正学生

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